九下7.2《走向未来》课件+教案+素材-部编版道法【课件研究所】

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九下7.2《走向未来》课件+教案+素材-部编版道法【课件研究所】

资源简介

(共28张PPT)
导学:时政链接
current affairs link
CURRENT AFFAIRS LINK
“来吧,无所谓!”高校校长雨中致辞
“新征程,民族之复兴谈何容易,
大国博弈、技术封锁,
给我们带来那么多的干扰。
但是我们不能停下脚步,
我们没有别的路可走,
只有大胆地前行,
就像今天这场风雨一样,
来吧,无所谓!”
新时代、新赛道、新征程,需要我们面向未来、勇往前行、脚踏实地,勇做新时代的弄潮儿。
走向世界大舞台
第七课
COURSEWARE RESEARCH INSTITUTE
课件研究所
7.2
主要核心素养
Main core competencies
MAIN CORE COMPETENCIES
责任意识:自觉增强社会责任感、增强服务国家、社会和人类的意识。
健全人格:积极参加各种社会实践活动、丰富经历、完善自我。
政治认同:关心国家的前途和命运,树立家国情怀、全球视野。
自学:自主质疑
Self questioning
SELF QUESTIONING
任务一:阅读教材P87-91的内容,思考问题。
1. 我们为什么要畅想未来?
2. 我们应该怎样畅想未来?
3. 新时代为我们的成长提供了怎样的机遇?
4. 走向未来,我们应怎样抓住机遇、迎接挑战?
任务二:针对本框题内容,提出你的疑问。
议学主题:如何更好地走向未来
子议题二
勇于担当,踏上新征程
子议题一
怀揣梦想,畅想未来
怀揣梦想,畅想未来
CARRYING DREAMS AND IMAGINING THE FUTURE
我的梦想清单
曾经的梦想:_______________________。
※我实现的目标:___________________。
※我的目标是这样实现的:____________。
※对我的影响:_____________________。
※我还没有实现的目标:______________。
※没有实现的原因:_________________。
三年前,当你跨入中学的大门时,曾经写下自己对未来的憧憬和梦想。
一、畅想未来
GROWTH PUZZLE
议学:议学情境
Topic exploration
DISCUSSION SITUATION
汶川“敬礼娃娃”郎铮:15年努力终圆北大梦
2008年汶川大地震中,3岁多的郎铮在废墟中掩埋20多个小时后获救。他躺在担架上举手敬礼向救援人员致谢的一幕,感动了无数人,被人们亲切地称为“敬礼娃娃”。15年来,他一直心怀感恩,努力学习,期盼上个好大学,回报社会。今年7月24日,他如愿收到了北京大学的录取通知书。
小目标——英语测大抱负——外交梦
议学任务:从汶川“敬礼娃娃”郎铮的成长故事和对话分享中,你感受到畅想未来有何意义?
一、畅想未来
GROWTH PUZZLE
1. 畅想未来的意义
①丰富自己的生命,提升生命的质量,延伸生命的宽度和广度。
②很好地服务社会和国家。
(P88第一自然段)
我的未来名片
我是×××,我现在是一个×××××,我完成了××××。
我成为现在的自己,是因为××××,做了××××××,坚持了××××。
未来的我,想要获得××××××,我将继续追逐×××××。
一、畅想未来
GROWTH PUZZLE
活动规则:
时光穿梭,当你到达了2035年,对那时的你会有什么畅想?请做一张自己的未来名片。
议学:议学情境
Topic exploration
DISCUSSION SITUATION
馨怡的日记
我们的未来并不遥远,就近来讲是毕业,这是我们九年辛勤学习的一次验收。如果考上了高中, 那便又是追逐三年后的灿烂。
毕业后,我们各奔东西。很多年后,也许有的人穿行在一个又一个如同迷宫般的工作格子里;有的人站在讲台上燃烧自己;有的人做着更伟大的工作……
我是中国的一员,也是世界芸芸众生中的一份子。昼夜星驰、风云变幻,人类面临百年未有之大变局。关键时刻、十字路口,有踯躅彷徨,有逆流而动,也有勇毅前行。
我们的未来不是梦!幸福的未来,努力就可以实现的未来!路边风景灿烂,阳光正好,去努力实现自己的理想吧,美好的未来在不远处微笑着等你!
结合“我的未来名片” 和馨怡的日记,谈谈我们应该怎样畅想未来?
一、畅想未来
GROWTH PUZZLE
2. 怎样畅想未来(途径)
1)需要开阔视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。P88第一自然段
2)要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生。(P88第二自然段)
3)既要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动。(P89第一自然段)
4)我们不仅要正确理解自己的人生规划,而且要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。
(P89第一自然段)
勇于担当,踏上新征程
Brave to take responsibility and embark on a new journey
二、踏上新征程
GROWTH PUZZLE
我的选择
初中三年,是收获的三年,是成长的三年,也可能是有些遗憾的三年。未来的路,你会有多种选择。你会选择哪一种,又将怎样坚持呢?
如果选择到中等职业学校学习,请你完成以下内容。
中等职业学校的学习任务和目标是什么?
就业前景如何?
如何进行学业上的深造?
如果选择到普通高中学习,请你完成以下内容。
想一想高中三年的生活会是怎样的。
我会怎样与同学相处?
我会在哪些方面更趋于成熟?
二、踏上新征程
GROWTH PUZZLE
我的选择
初中三年,是收获的三年,是成长的三年,也可能是有些遗憾的三年。未来的路,你会有多种选择。你会选择哪一种,又将怎样坚持呢?
如果选择到中等职业学校学习,请你完成以下内容。
中等职业学校的学习任务和目标是什么?
就业前景如何?
如何进行学业上的深造?
如果选择到普通高中学习,请你完成以下内容。
想一想高中三年的生活会是怎样的。
我会怎样与同学相处?
我会在哪些方面更趋于成熟?
如果选择直接踏入社会,请你完成以下内容。
我打算如何实现生活自立?
以实践毕业生的身份踏入社会,我可能会遇到哪些困难?
我打算如何克服这些困难?
如果想继续学习,我有哪些途径?
二、踏上新征程
GROWTH PUZZLE
我的选择
初中三年,是收获的三年,是成长的三年,也可能是有些遗憾的三年。未来的路,你会有多种选择。你会选择哪一种,又将怎样坚持呢?
如果选择到中等职业学校学习,请你完成以下内容。
中等职业学校的学习任务和目标是什么?
就业前景如何?
如何进行学业上的深造?
如果选择直接踏入社会,请你完成以下内容。
我打算如何实现生活自立?
以实践毕业生的身份踏入社会,我可能会遇到哪些困难?
我打算如何克服这些困难?
如果想继续学习,我有哪些途径?
议学:议学情境
Topic exploration
DISCUSSION SITUATION
从微视频《70秒说70年》中我们可以看出伟大的祖国为我们的成长提供了哪些有利条件?
3. 新时代为我们的成长提供了怎样的机遇?
①国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐,人民生活水平不断提高,这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。
(P90第一自然段第一句话)
②改革开放的深入,我国与世界各国的互动更加频繁,为我们的成长创造了更为广阔的空间,时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台。(P90第一自然段第二句话)
二、踏上新征程
GROWTH PUZZLE
你们在信中说,走进乡土中国深处,才深刻理解什么是实事求是、怎么去联系群众,青年人就要‘自找苦吃’,说得很好。新时代中国青年就应该有这股精气神。”
---习近平总书记给中国农业大学科技小院的同学们回信中说的话。
思考:踏上新征程,我们青少年应该如何做?
二十大报告里致青年的话:
立志做新时代好青年
4.踏上新征程,新时代的我们应该怎样做?
①我们要树立远大理想,热爱伟大祖国,担当时代责任。
(P90第一自然段第一句话)
②在担当中历练,在尽责中成长。(P90第二自然段第一句话)
二、踏上新征程
GROWTH PUZZLE
③我们要立志做有理想、敢担当、能苦、肯奋斗的新时代好青年,成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人!
(P90第一自然段第一句话)
拓学:拓展践行
Expand practice
EXPAND PRACTICE
三年的初中生活即将随着一张精致的毕业照定格为人生道路上一道美丽的风景线,也将成为我们人生道路上一段美丽的回忆。
理想是生活的指南针,让我们在复杂的世界中保持清晰的方向。
志存高远,心存理想,方能引领人生航向。
理想如初升的太阳,照亮每一个角落,温暖每一个心灵。
点燃希望之火,扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。
让我们互相写一段有关理想的人生寄语,互赠留念。
课堂总结
BRIEF SUMMARY
BRIEF SUMMARY
课堂小结
走向未来
议题1
怀揣梦想,畅想未来
议题2
勇于担当,踏上新征程
畅想未来的意义
怎样畅想未来
新时代为我们的成长提供的机遇
做好准备,向未来出发
总议题:跟随王心仪学习、成长经历,探析学无止境
解析: ①②③:少年雄于地球,则国雄于地球,这启示我们要坚定理想信念,志存高远;要把个人命运与国家命运紧密相连;要立足现实,科学规划人生,①②③符合题意。
固学:巩固提升
Consolidate and improve
1
5
巩固提升
①要坚定理想信念,志存高远 ②要把个人命运与国家命运紧密相连
③要立足现实,科学规划人生 ④只有成为社会栋梁,才能实现人生价值
A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④
1. (2023年黑龙江省牡丹江市)梁启超在《少年中国说》中写道:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年……少年雄于地球,则国雄于地球…美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!”这启示我们( )
解析: ①④:新征程是充满光荣和梦想的远征,这启迪我们要立志报效祖国,勇担时代重任;练就过硬本领,提升个人素养;①④符合题意;
固学:巩固提升
Consolidate and improve
2
5
课堂练习
2.(2023年贵州省我们书写极不平凡的黔东南苗族侗族自治州)新征程是充满光荣和梦想的远征。以奋斗为笔,2022;以梦想之名,我们拥抱充满希望的2023!这启迪我们要( )
①立志报效祖国,勇担时代重任 ②坚持名利至上,成为卓越人才
③立即放下学业,投身社会实践 ④练就过硬本领,提升个人素养
A. ①② B. ②③ C. ①④ D.③④
解析:青年强,则国家强,这需要我们勇于担当,承担社会责任,努力成为国家栋梁; B正确;
A. 融入社会,即刻投身建设 B. 勇于担当,承担社会责任
C. 敢于放飞梦想,随心所欲 D. 追求物质生活,纵情享受
固学:巩固提升
Consolidate and improve
3
5
课堂练习
3.(2023年贵州省黔西南州)党的二十大报告指出,青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。对此,我们应( )
解析:②:最优,说法绝对,②错误;④:题干未涉及明白自己想做什么,④错误;
固学:巩固提升
Consolidate and improve
4
5
课堂练习
4.(2023年四川省自贡市)古代有一位哲学家喜欢四处游历。一次,他约朋友一起爬远方的一座高山,他们走了很长时间,发现那座高山实在太远了,于是决定放弃。朋友感到很沮丧,“山没有爬成,白白浪费了这么长的时间”;这位哲学家却仍然很开心,“当我们追求一个遥远的目标时,切莫忘记,旅途处处有美景”。材料中哲学家的观点给我们的人生启示是( )
①走向未来,重视人生过程中的种种经历
②学会多方面收集信息,作出最优的选择
③走好人生每一步,在历练中不断成长、成熟
④要结合自己的能力和经验,明白自己想做什么
A.①② B.①③ C.③④ D.②④

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