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(共29张PPT)
视频:《“网红保安”许文龙，讲了堂人生课》
第六课 我的毕业季
第一框 学无止境
第一目
积极面对当下的学习
列举几个类似的成语故事与同学们分享。
探究与分享
孔子晚年反复阅读《周易》，以至于穿连竹简的皮条都断了好几次。
悬梁刺股、囊萤映雪、凿壁偷光、牛角挂书等。
东晋时期的祖逖与好友相约，每天鸡叫时起床舞剑。后来他们实现了报效国家的愿望。
韦编三绝
闻鸡起舞
这些故事启示我们应该怎样看待学习？
学习应该成为我们的一种生活方式。
人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。
1、正确看待学习？
学习应该成为我们的一种生活方式。
①对人类：人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。
②对青少年：学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。
探究与分享
图片反映了什么？
部分学生学习压力过大。
面对当下的学校学习生活，我们的态度是什么？
①高度重视、积极投入，正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。
①九年级除了学习新的知识，还要对以往学习进行总结梳理，对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。
升入九年级，感到学习压力的原因？
②我们要迎接升学、就业的挑战。
探究与分享
校园论坛
你认为学习压力对你来说是好事还是坏事？为什么？
高
低
没有压力
适度压力
过度压力
耶克斯-多德森定律
学习效率
③坦然面对学习压力。
2、缓解考试压力的方法
①转移注意力。
②保持身体放松。
③自我暗示。
④保持适度紧张。
第二目
在实践中学习
这些名言说明了什么道理？
④不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ——陆游
不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。 ——荀子
阅读感悟
行是知之始，知是行之成。 ——陶行知
3、青少年积极面对当下的学习的做法
①高度重视、积极投入，正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。
课堂笔记
②学习新知识的同时，还要对以往学习进行总结梳理。
③坦然面对学习压力。
④不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。
亚里士多德凭着“自信的直觉”，提出了“重物体比轻物体下落速度要快些”的观点，这种观点统治了西方学术界将近2000年。
1590年的一天，年轻的比萨大学教授伽利略登上斜塔，让一个重十磅和一个重一磅的铁球，同时由塔上自由下落，轻的和重的几乎同时落地。伽利略把试验重复一次，结果仍然相同。伽利略的试验，动摇了亚里士多德在物理学中长期占统治地位的臆断，在观众中引起了极大的震动。
伽利略由于这个试验发现了自由落体定律。
伽利略的故事说明了什么道理？
①实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。
探究与分享
相关链接
　　
教育部等部门于2016年印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》指出：中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。开展研学旅行，有利于引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合。研学旅行要因地制宜，呈现地域特色，引导学生走出校园，在与日常生活不同的环境中拓展视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参与体验。
②在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。
这样的学习方式对走向未来的我们有什么意义
你如何评价上述观点？
③学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段。青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。
探究与分享
你大伯讲的好像也有道理，现在很多大学生毕业后找不到工作。
你们讲的是个别现象，不具有普遍性，而且学习也不只是在学校学习一种形式。
比尔·盖茨大学没毕业，不是也照样成功了吗。
我大伯对我说：“我小学毕业，赚钱比很多大学生都多，你别上学了，跟着我做生意吧。”我该怎么办呢。
4、在实践中学习的原因？
①实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。
②在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。
③学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段。青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。
课堂笔记
韦思浩确实是个体面人：那个连高中生都稀缺的年代，他是杭州大学（现并入浙江大学）的高材生；参与过《汉语大词典》的编写。58岁考取了浙江大学外贸经济专科教育的毕业证书，60岁参加了会计培训以及医疗培训。
到退休都是中学一级教师。老人每月5000多元退休金，本应有一个幸福的晚年，却生活拮据，还要捡垃圾过日子。原来，老人省吃俭用，把所有钱都捐助给力贫困学生。
老人甚至签了遗体捐赠志愿费，身后愿意捐赠遗体和所有的可用器官。
韦思浩老人的事迹给我们什么启示？
①始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。
探究与分享
袁隆平60年专注杂交水稻，他的卓越成就不仅为解决中国人民的温饱和保障国家粮食安全作出了贡献，更为世界和平和社会进步树立了丰碑。
袁隆平在面对记者的采访时，语重心长地说：“书本知识很重要。我是搞水稻研究的，但是书本里面长不出水稻，只有田里面才长得出水稻，要实践！”学习得到的知识只有用在现实生活中，将知识化为实践，才能让知识变得有意义。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，实践也只有依靠正确知识理论的指导，才能让我们明确正确的方向。
袁隆平的研究经历对你有哪些启示？
②要重视实践，积极参加各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。
探究与分享
知识更新周期在不断缩短：18世纪为80至90年，19世纪为30至40年，20世纪70年代以后为5至10年，20世纪90年代以后为3至5年。
你从中明白了什么道理？
①我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷，必须树立终身学习的理念。
探究与分享
前段时间，纪录片《但是还有书籍》的热播，带火了南京图书馆的沈燮元老先生，一位以九十八岁高龄，仍然每天要工作八九个小时的古籍版本目录学家。
这位国内版本目录领域的著名专家、同事口中的“活化石”，周一到周五上班，从来不迟到。沈燮元先生从事古籍整理、研究与保护工作六十余年，成就斐然，退而不休，以古籍整理为终生事业，在古籍版本研究领域具有较大的影响和权威。
在知识快速变化的世界，我们如何提高自己的竞争力？
②树立终身学习理念，能增强自我更新、学以致用的能力，提升个人素质。
探究与分享
5、终身学习的原因？（树立终身学习理念的原因）
①我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷，必须树立终身学习的理念。
②树立终身学习理念，能增强自我更新、学以致用的能力，提升个人素质。
6、在实践中学习的做法？
①始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。
②要重视实践，积极参加各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。
③必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。
课堂笔记
7、终身学习的做法 （终身学习需要养成的习惯）
①主动学习。
②及时调节自己的学习方式。
③坚持不懈。
④培养敏感性。
学无止境
知识小结
积极面对当下的学习
在实践中学习
为什么学习应该成为一种学习方式
如何积极面对当下的学习
如何缓解学习压力
为什么要在实践中学习
怎样在实践中学习
为什么要树立终身学习的理念
终身学习需要养成的几个习惯
1.【2022 天津】习近平总书记谈到学习时，勉励青年：“既多读有字之书，也多读无字之书。”对此理解正确的是（　　）
A.学习是一种生活方式
B.学习是一个长期的过程
C.学习是人生的重要航标
D.既重视书本学习又重视实践
随堂练
【解析】题干表述的内容与学习是一种生活方式、学习是一个长期的过程无关，不符合题意；梦想是人生的航标，排除C；故本题选D。
2.【2022 烟台】“爱钻研”“爱学习”“人生逆袭”，是多年来人们对北大保安的突出印象。他们中，有人英文单词量超过1．5万个，能够用纯熟的英语和留学生沟通；有人自学编程，大幅提高了工作效率；还有不少人利用业余时间通过自学考试完成学业，实现深造的梦想。以下说法正确的有（　　）
①学习应该成为个人的一种生活方式
②只有在学校接受的教育才是好的教育
③通过学习，每个人都可以得到满意的职业
④要树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
随堂练
【解析】“只有……才”说法太绝对，②说法错误；通过学习，有利于我们得到满意的职业，③说法太绝对，错误；故本题选B。
3. 目前，我国共建成农家书屋58．7万家，覆盖了全国有基本条件的行政村。在农家书屋，年轻人通过读书、听讲座，学到了种植、养殖技术；老人们看报纸、学书法，享受晚年生活；孩子们看书、学习，了解精彩的世界。建成农家书屋(　　)
①能促进村民树立终身学习的理念
②有利于提高村民的科学文化素质
③会占用村民时间，影响农业生产
④能为实现乡村振兴奠定经济基础
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
随堂练
【解析】农家书屋不会占用村民时间，影响农业生产，而是有利于提高村民文化素养，故③选项说法错误；建成农家书屋与奠定经济基础无关，故④选项不合题意；故本题选A。
随
堂
练
4. “数”说“双减”，感受变化
“双减”政策是国家为有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担而制定的政策。下表是某权威部门在较大范围内对近一年来该政策实施情况的问卷调查结果：
通过表格中的数字变化，请你简述实施该政策对学生成长的积极影响。
答：①首先，双减政策实施之后的数据变化表明：达到9小时合理睡眠时间的学生人数接近翻倍，这有助于学生的身心健康成长；②其次，90%的学生能在规定时间完成作业，留下的时间，便于学生参加文体活动、科普兴趣等社团，有利于培养学生多方面的兴趣爱好；③第三，这样的教育教学环境，有助于转变学习方式，培养创新能力，提升学生素养，促进学生的全面发展。
有关问卷项目 “双减”实施前 “双减”实施后
规定时间书面作业完成率 36% 90%
初中生9小时的合理睡眠 40% 76．2%
初中学校的各种课后服务 较少 90．7%开展文体或者阅读类活动；87．3%开展科普兴趣等社团活动
人人献出一点爱，世界将变成美好的人间
再见！

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