资源简介

课题（项目） 服装手缝缝制工艺 授课时间 周一/周四
周次 5周 1 次 授课地点 工艺车间一
班级 20级服装工艺2班、20级服装设计班 3.启发教学法。根据学生的展示、讨论、点评等环节，及时发现学生行为、思想、观念不当的地方，并对其进行积极引导与启发，着力培养学生的表达能力和分析能力； 4.合作讨论法。通过 授课教师 朱亚楠
教学资源 平缝机、锁边机、熨斗、白皮布、针线等
教学内容 衬衫贴袋的定义、特点及变化； 衬衫贴袋的打版与放缝； 三、衬衫贴袋的缝制工艺流程及练习
教学目标
知识目标 掌握两种常见衬衫贴袋特点。
能力目标 掌握两种种常见衬衫贴袋工艺操作要领。
素质目标 在掌握理论知识的基础上，养成较好的动手能力。
教学重难点
教学重点 男衬衫贴袋的打版与放缝。
教学难点 男衬衫贴袋的缝制工艺流程及练习。
教法学法
教法 示范讲解，录像直播，反复重播，直观明了。
学法 课堂上边学边练，课后作业练习。
教学过程
序号 教学起止时间 活动类型 活动描述（每个活动描述150字左右）
1 1-5分钟 教学活动 一、课前考勤 二、前次课程回顾及本课程导语（5分钟） 展示男衬衫，指明贴袋位置，引出新课。
2 6-40分钟 教学活动 三、讲解课题目的——零部件练习是实现完成衣服整体缝制的基础，也是训练熟练车缝技能的途径之一。 四、演示衬衫贴袋的打版及放缝：口袋大12厘米，口袋深14厘米，左右放缝1厘米，上边缘放缝2.5厘米，下边缘放缝1厘米。
3 41-80 教学活动 五、教师示范衬衫贴袋制作方法及流程 方法:袋口折边、熨烫，绱口袋； 要领:口袋位置要准确，明线工整，缝制开始和结束的针脚要与装饰线穿过同一针孔，不要倒回针。 六、教师小结 （一） 男衬贴袋制作关键在于明线缉缝； （二） 课堂练习—学生分组进行缝制练习： 1、按要求裁面料 2、扣烫、缉缝贴袋口 3、缉缝贴袋明线
4 81-160 学生活动 七、学生课堂缝制练习，教师巡堂指导。 （一）按要求打版裁面料（30分钟） （二）熨烫整理部件（40分钟） （三）缉缝缝贴袋（20分钟） 八、教师总结（5分钟） （一）本课学习重点——男衬贴袋； （二）评点学生练习，指出普遍存在的问题； （三）布置课后练习作业。
作业布置 课后练习3个贴袋
教学诊改 (实施情况、发现问题及改进意见) 教师亲自操作示范结合，效果较好，学生基本掌握贴袋的缝制工艺流程。
备注：1.每次课一份，教学环节部分自行增加表格。
2.教学起止时间填写为“1-15分钟”“16-25分钟”，以此类推。
3.活动类型填写为“教学活动”“学生活动”。

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