资源简介

课题（项目） 服装缝制安全知识 授课时间 周一/周四
周次 一周 1 次 授课地点 工艺车间一
班级 20级服装工艺2班、20级服装设计班 3.启发教学法。根据学生的展示、讨论、点评等环节，及时发现学生行为、思想、观念不当的地方，并对其进行积极引导与启发，着力培养学生的表达能力和分析能力； 4.合作讨论法。通过 授课教师
教学资源 教案课件、手缝机缝用具及材料
教学内容 一、师生认识及课程介绍；二、缝纫安全知识讲解；三、认识平车与锁边车，每个同学能熟练掌握其穿针引线方法。
教学目标
知识目标 认识制作服装的工具及设备学习手缝针的使用。
能力目标 懂得服装工艺学习内容，能够正确选购缝纫所需工具。
素质目标 在掌握理论知识的基础上，养成较好的动手能力。
教学重难点
教学重点 重点：缝纫安全知识操作、选购合适的工具。
教学难点 平车与锁边的穿针引线方法。
教法学法
教法 示范讲解，录像直播，反复重播，直观明了。
学法 课堂上边学边练，课后作业练习。
教学过程
序号 教学起止时间 活动类型 活动描述（每个活动描述150字左右）
1 1-15分钟 教学活动 一、师生互相认识，课程考勤及课堂要求。 二、实训室安全与卫生讲解。
2 16-40 教学活动 三 、常用工具及各工具用途介绍： 1 缝纫机：分家用，工业用，专用缝纫机等。 2 剪刀：大剪刀（9-12号），小剪刀（剪纸），线头剪。 3 锥子：翻领角、衣角、拆线作用。 4 手针：机针（常用9-14号）。 5 划粉：在衣片上标记用。 6缝纫线 7镊子 8皮尺
3 41-80 教学活动 四、服装工艺的学习是循序渐进的，首先要从基本开始，学好每堂课，从认识针、线、剪刀、镊子、衣车的使用，零部件的完成，再将零部件组合成整件衣服。 服装工艺是由裁剪，缝纫，熨烫三方面组成，成衣分为上装，下装，连身服装，服装工艺是学习综合动手能力训练，从款式、纸样、再到工艺的车缝过程，理论讲解，操作示范相结合，要学会思考，勤于思考，在实践中总结经验，将设计的要求经过制版，裁剪，将各式衣片缝制成不同款式的服装。
4 81-120 学生活动 学习平车的传针引线方法及空车练习
5 121-160 学生活动 学习锁边机的传针引线方法及空车连
作业布置 如何安全上好实训课，如何穿针，如何操作
教学诊改 (实施情况、发现问题及改进意见) 同学们充满好奇，安全操作是关键

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