资源简介

(共17张PPT)
　模块一　认识果树
识别主要果树树种
调查树体组成和枝芽特性
调查果树生长发育规律
调查果树各器官间相互关系
学 习 情 境
学习情境四　调查果树生命周期及各器官间关系
三、果树与环境协调
四、果树各器官协调
五、果树的营养协调
一、年龄时期的意义
二、特点及控制途径
一、年龄时期的意义
（一）定义
（二）意义　
果树经历生长、结果、衰老、更新和死亡的过程。
1.实生繁殖果树
控制果树达到早结果、丰产、稳产和长寿有重要意义　
幼年阶段（童期）
成年阶段
衰老阶段
2.营养繁殖果树
性不成熟阶段
具备开花结果能力
二、特点及控制途径
（一）营养繁殖果树定义
（二）营养繁殖果树年龄时期划分及控制
1.幼树期
整形修剪、合理施肥灌水，促控
结合，促花早结果，树体保护
2.初果期
整形修剪、加强肥水管理，及早进
入盛果期
3.盛果期
强化肥水、修剪管理，控制大小年
4.衰老期
适时更新、挖掉重栽
三、果树与环境的协调
研讨：果树与环境的关系？
三、果树与环境的协调
（一）温度
年平均温度：落叶果树适宜的年均温7－14℃
生长期积温：
冬季最低温度：多数北方果树在冬季最低温达－20 ～ －30 ℃时受冻
思考：冬季葡萄为什么要埋土？
三、果树与环境的协调
（二）水分
不同树种的需水量不同
　抗旱力：桃、杏、枣、核桃＞苹果、梨、葡萄、樱桃、李＞猕猴桃
　耐涝性：枣、葡萄＞桃
年周期不同阶段对水的需求不同
　生长期需水多（前期需水多，后期较少），休眠期需水少　
思考：果树为什么要进行覆盖？
三、果树与环境的协调
（三）光照
光照强度：落叶果树要求5000－50000lx
光谱成分：直射光、散射光
日照长度
研讨：设施果树栽培当冬季出现阴天时是否需要揭开草苫？为什么？
三、果树与环境的协调
（四）土壤
　　适宜果树生长的土壤条件：土层厚度60－100cm以上，无不良层次结构；质地以通透性、保水肥性强，养分含量高的壤质土为宜；酸碱度以中性及微酸性为宜。
思考：果园常见的土壤管理制度有哪些？
四、果树各器官的协调
1.生长上的相互促进、相互抑制
2.形态上的对应关系
3.在生长量上的相关性
冠根比(T/R)：枝叶和根系在生长量上保持着一定的比例。
（一）根系与地上部器官的协调
无机盐
有机物
CO2
氧气
水
调节　
采用开张角度、轻剪缓放、控制氮肥、使用生长抑制剂来减少营养器官或增加生殖器官。
四、果树各器官的协调
（二）营养器官与生殖器官的协调
关系：在生长发育上二者相互依存、相互制约
四、果树各器官的协调
（三）生殖器官间的协调
四、果树各器官的协调
（四）顶生器官与侧生器官的关系
关系：顶生器官对侧生器官生长有抑制作用。
调节　
通过短截、摘心等方法，促进侧芽萌发增加分枝。
四、果树各器官的协调
（五）果树产量及相关因素
2.干周、枝量和叶片与产量
1.栽植密度、树冠体积与产量
指单位面积果园生产出的果品重量
小组讨论以上因素与产量的关系
五、果树营养的协调
1.果树营养的动态平衡
2.营养分配的协调
　营养物质的分配具有就近供应、集中使用的特点。
1. 名词解释：生命周期、实生果树、无性繁殖果树、童期、生长优势、优势转移。
2.简析营养繁殖果树各年龄时期的生育特点和栽培的主要任务。
3.举例说明果树各器官的关系，如何调控才能使果树更好的生长发育？
复习思考题

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