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7.5　极地地区
学习目标
1.运用地图找出极地地区的位置和范围。
2.运用资料分析极地地区巨大的科考价值,能够在地图上指出我国主要的考察站。
3.知道极地地区保护的重要性。
◎重难点:依据资料认识极地地区自然环境特征和丰富的自然资源。
【预习导学】
知识点一：独特的自然环境
阅读课本,填写下表。
项目 南极地区 北极地区
位置 以南的地区 以北的地区
范围 大陆及周边海洋 以 为核心,包括周边的陆地和岛屿以及格陵兰岛的一部分
自然环 境特征 大部分地区终年
典型动物
矿产资源 石油、天然气
知识点二：极地科学考察
1.极地地区独特的自然环境,为 、冰川、 、 、生物等领域的科学研究,提供了广阔的天然实验室。
2.我国在北极地区建立的考察站是 ,在南极地区建立的是 、泰山站、中山站和 。
知识点三：极地保护在行动
1.全球变暖导致极地 ,威胁极地生物的生存和世界各地沿海地区人类的生活。
2.为了保护极地环境,相关国家建立了科学考察站,并且签订了《 》等。
【合作探究】
1.阅读下图,结合课本内容,回答下列问题。(P47读图题及P49思考题也一起完成)
甲
乙
(1)读甲、乙两图,分别写出南极圈经过的大洋和北极圈经过的大洲。
(2)在甲图中的适当位置填注长城站、中山站和昆仑站的名称,分析哪一个考察站没有极昼、极夜现象
(3)观察课本P49《德国诺伊迈尔Ⅲ南极考察站》的图片,回答P49思考题。
2.阅读教材P49活动,概括极地地区的气候特点并分析原因。
3.结合你对极地地区环境保护的学习,谈谈你对环境保护的看法。
4.假如要组织一支科学考察队去南极考察,请你设计一条从中国上海出发,到南极中山站的海上航线。
【参考答案】
知识点一　独特的自然环境
项目 南极地区 北极地区
位置 南极圈以南的地区 北极圈以北的地区
范围 南极大陆及周边海洋 以北冰洋为核心,包括周边的陆地和岛屿以及格陵兰岛的一部分
自然环 境特征 酷寒、干燥、烈风 大部分地区终年冰雪覆盖
典型动物 企鹅 北极熊
矿产资源 煤、铁 石油、天然气
知识点二　极地科学考察
1.气象　地质　海洋
2.黄河站　长城站　昆仑站
知识点三　极地保护在行动
1.冰川融化
2.南极条约
【参考答案】
1.(1)南极圈经过的大洋有太平洋、大西洋和印度洋;北极圈经过的大洲有亚洲、欧洲和北美洲。
(2)填图略。长城站位于南温带,没有极昼、极夜现象。
(3)①考察站的“夹心”式板墙和双层窗户,都是为了抵御南极地区的酷寒。
②考察站建有立柱,四面有窗户,这样可以避免风雪掩埋且随时保持与外界的联系。
2.特点:寒冷、大风、干燥。
原因:地处高纬,年太阳辐射量小;平均海拔最高,气温低;冰层厚,强烈反射太阳光;由于气候寒冷南极形成了强大的极地高压,受其控制降水稀少;极地高压中心气压值大,气压梯度力大,故风力强劲。
3.对自然资源的开采和加工要做到有序进行,在获得经济利益的同时,不能以污染或牺牲环境为代价;同时我们还要严格限制自己的行为,不能乱甩废弃物,注重自己生产生活的环境治理及生态修复;此外,我们还要保护环境,美化环境。
4.从上海往南穿过马六甲海峡,途经印尼,中途停靠澳大利亚佛利曼特尔进行淡水、物资补给,2~3天后继续往南,穿越西风带到达中山站。
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