资源简介 (共47张PPT)第三单元 多样文明 多彩生活7.多元文化 多样魅力01各不相同的生活环境人类居住的地球约71%的面积被海洋覆盖,陆地仅仅占据地球表面积的29%,但却是人类生息繁衍的好地方。 七大洲是:亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南极洲。四大洋是:太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。01各不相同的生活环境01各不相同的生活环境世界海陆分布图在上图中找出七大洲和四大洋,说一说它们的名称。陆地表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的高山、低洼的盆地;还有宽广的高原、低平的平原……01各不相同的生活环境有连绵起伏的高山有低洼的盆地有宽广的高原有低平的平原有高低不平的丘陵01各不相同的生活环境试着在教科书附录中的《世界地形图》上找一找:喜马拉雅山脉,安第斯山脉,阿尔卑斯山脉青藏高原,巴西高原,东非高原亚马逊平原,西西伯利亚平原活动园01各不相同的生活环境自然景观大搜查1. 东非高原, 撒哈拉沙漠、亚马孙平原和北极地区自然景观图。(1)东非高原树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。(2)撒哈拉沙漠非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。(3)世界最大的平原——亚马孙平原,位于南美洲北部亚马孙河中下游, 那里地势低平。(4)北极地区终年白雪覆盖,气温非常低。在这里,整个冬天看不到太阳;夏天,直到午夜,太阳还在地平线上。01各不相同的生活环境千姿百态的自然景观撒哈拉沙漠非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。东非高原树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。01各不相同的生活环境千姿百态的自然景观世界最大的平原——亚马孙平原,位于南美洲北部亚马孙河中下游,那里地势低平。北极地区终年白雪覆盖,气温非常低。整个冬天看不到太阳;夏天,直到午夜,太阳还挂在地平线之上。01各不相同的生活环境活动园请选择你游览过或者是了解到的一处世界自然景观,用自己喜欢的方式介绍一下,让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。地理位置:特点:01各不相同的生活环境总结:我们大中国有许多风景名胜、壮美山河,全世界也有许多名胜古迹、自然景观。这些景观都需要我们去保护,让我们为保护环境出自己力所能及的贡献。01各不相同的生活环境02多彩的世界文化“百里不同风,千里不同俗。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化,舞蹈就是其中的一种。拉丁美洲有令人着迷的舞蹈,如探戈、桑巴、恰恰和伦巴等。这些舞蹈除了受印第安文化影响外,深受非洲、欧洲文化影响。02多彩的世界文化远古时代,生活在孤岛上的波利户西亚人惧怕黑暗,企盼光明的人们便身穿草裙,戴着花环起舞。豪放的苏格兰凯利舞是苏格兰高地的特色文化。宽松的裙子是为了适应高地的气候和地形,方便人们跋山涉水。02多彩的世界文化中国西南地区自然环境优美,生物种类丰富,有些舞蹈模仿花、鸟、虫鱼的姿态,再现了原生态的文化特色。你还知道世界各地哪些不同风格的舞蹈,你最喜欢哪种风格的舞蹈?说说他的特点。02多彩的世界文化华尔兹,又称圆舞,一种自娱舞蹈形式,是舞厅舞中最早的、也是生命力非常强的自娱舞形式。02多彩的世界文化芭蕾舞是一种特殊的舞蹈,这种舞蹈起源于意大利,它又在俄国和法国发展起来。芭蕾舞是世界上最最复杂的舞蹈之一,有很多杂技动作,需要精心编排的音乐或声乐。02多彩的世界文化02多彩的世界文化炎热的夏威夷、泰国等地区的舞蹈舒缓轻柔,动作幅度不大;寒冷的俄罗斯等国的民族舞蹈快速而剧烈。各个国家的舞蹈特点与地理环境密不可分。为什么不同国家或地区有不同风格的舞蹈 不同的见面礼1. 交流分享:你有没有出国旅游的经历?你在旅行过程中了解到他们的什么礼仪?2. 学习了解各个国家不同的见面礼。02多彩的世界文化礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。不同的见面礼仪握手是许多国家人们见面时最常见的礼节。02多彩的世界文化握手通常年长(尊)者先伸手后,另一方及时呼应。来访时、主人先伸手以表示欢迎。告辞时,待客人先伸手后,主人再相握。握手的力度以不握疼对方的手为限度。初次见面时,时间一般控制在3秒钟内。介绍介绍时应把身份、地位较为低的一方介绍给相对而言身份、地位较为尊贵的一方。介绍时陈述的时间宜短不宜长,内容直简不宜繁。同时避免给任何一方厚此薄彼的感觉。致意表示问候之意。通常在各种场合用举手、点头、欠身、脱帽等方式向相识的人打招呼。02多彩的世界文化在泰国,人们双手合十做祈祷的姿态,头向前微倾。02多彩的世界文化欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼,其他地区和国家也有行此礼的。关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。你还知道哪些见面礼仪呢?和同学们交流一下。02多彩的世界文化多彩的世界文化法国的贴面礼,泰国的合十礼,美国的拥抱礼,中国的拱手礼,每一种礼仪的背后都是这个国家的历史与文化积淀的结果。独特的礼仪02不同的建筑1. 交流:你家乡的建筑风格是怎么样的?2.观看各种风格的建筑图片。3. 思考:为什么各地的建筑风格都是不一样的?4.小结:不同的建筑风格是因为各个地方的气候不同,文化不同,不同的气候和文化造就到不同的建筑风格。5.小小设计师:请结合某个地方的自然环境和人文特色,设计适合当地的建筑。02多彩的世界文化建筑作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一反映了不同地区人们的生活方式。在东南亚很多地区气候炎热,人们居住在干栏式房屋里,既通风又防潮。在非洲草原上,人们用牛粪、泥土建造“牛粪屋”。02多彩的世界文化在辽阔的内蒙古大草原上,牧民居住在搭建和拆卸都很方便的蒙古包里。02多彩的世界文化请结合某个地方的自然环境和人文特色,设计适合当地的建筑。当地降水量如何 当地的气温怎样 当地有哪些适合建造房屋的材料 有哪些地方文化元素可以用在房屋的装饰上 02多彩的世界文化思考:为什么各地的建筑风格都是不一样的?不同的建筑风格是因为各个地方的气候不同,文化不同。02多彩的世界文化建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。请选择衣、食、行中的某个方面调查资料,和同学们一起找找世界上不同于我们的文化表现,探寻他们与当地自然环境的关系。意大利的威尼斯是一座有着独特风光的水城。城市里纵横的水道成了大街小巷,船是主要的交通工具。02多彩的世界文化02多彩的世界文化在经济全球化和互联网时代,世界各地人们的交流更加容易文化之间的交流更加频繁,增进了不同国家和民族之间的理解。同时,文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深入的理解,而且有助于不同文化取长补短,共存共荣。中国文化走向世界1.说一说:你知道哪些中国文化走向世界的事例?2.展示图片:(1)外国人学习中国书法(2)外国人学习中国针灸(3)外国人学习中国京剧(4)在乌兹别克斯坦塔什干国立艺术博物馆, 孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。(5)春节盛装巡游在比利时首都布鲁塞尔市中心举行,为当地市民与游客带去浓浓的中国年味。(6)装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪间新春”(7)在肯尼亚内罗毕,一名小学生在肯雅塔大学孔子学院举办的中秋节庆祝活动上摆弄京剧脸谱挂件。02多彩的世界文化在“中国文化走向世界”的主题活动中,同学们收集了来自世界各地的相关报道。你还收集到哪些类似的信息 在乌兹别克斯坦的塔什于国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。春节期间,在比利时首都布鲁塞尔市中心举行的巡游活动,为当地市民与游客带去浓浓的中国年味。02多彩的世界文化02多彩的世界文化肯尼亚小学生在首都内罗毕孔子学院观赏京剧脸谱。装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约表演“百猴快闪闹新春”为什么中国文化要走向世界?你认为外国人会喜欢中国文化元素吗?02多彩的世界文化演一演“文化差异”情景剧。索菲是一名来华不久的法国学生。有一次,她看到自己的中国同学小美穿得很漂亮,便当面称赞。可小美却说:“没有啦,我只是随便穿穿。”这让索菲很是不解:衣服明明很漂亮,小美为什么不接受赞美呢 03尊重文化的多样性小美这样说,是一种谦虚的表现。苏菲认为小美是虚伪。这是中西方文化上的差异。03尊重文化的多样性03尊重文化的多样性旅行中的尴尬事暑假里,大鹏和爸爸妈妈去美国旅游。晚上,他们在一家富有当地特色的餐厅用餐。服务员非常热情,提供了周到的服务。没想到结账时,服务员却暗示他们付小费。对此,大鹏很是不解。客户付小费是对我们劳动的尊重!我们吃饭付钱,为什么还要付小费?这也是中西方文化上的差异。03尊重文化的多样性旅行时遇到这样的问题怎么办?你们有什么好办法?03尊重文化的多样性遇到问题时要有礼貌;向当地人及时了解不同的生活习惯和风俗;还可以在出发旅行前先调查了解当地的文化习惯,避免尴尬的发生。各种文化都是平等的。我们在认同自已文化的同时,应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化的人们要和平相处,共同促进世界文化的繁荣。你还知道哪些由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突,请说一说或演一演,再想一想有什么妙招可以化解他们?03尊重文化的多样性用餐不仅仅是为了满足人们的基本需求,也是一项重要的社会活动。不同国家的用餐礼仪不尽相同,甚至大相径庭。03尊重文化的多样性以吃面条为例,了解不同的用餐礼仪:(1)用西餐时,如果你吃面条,决不可端起碗来吃,而应先将面条切成短条,然后用叉子将面条卷起来吃。在吃的时候, 不可以发出 “呼噜噜”的吸吮声和叉盘碰撞的声音。(2)在有些国家,人们却认为吃面条发出声音是对厨师成主人厨艺的赞赏。03尊重文化的多样性环球美食节为什么不同国家或地区有不同的饮食文化 各个国家的饮食文化也是受气候的影响,除此之外,也受历史、宗教信仰的影响。03尊重文化的多样性03尊重文化的多样性各种文化都是平等的。我们在认同自己文化的同时,也应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。我们要善于发现和欣赏其他文化之美。这是一种美德,更是一种智慧。在文化交流中,来自不同文化的人们要和平相处,才能共同促进世界文化的繁荣!同学们,“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。03尊重文化的多样性 展开更多...... 收起↑ 资源预览