资源简介 课件28张PPT。一元二次方程根的判别式根与系数关系例1.已知三个关于x的方程: , , ,若其中至少有两个方程有实根,则m的取值范围是_________. , ,,例1.已知三个关于x的方程: , , ,若其中至少有两个方程有实根,则m的取值范围是_________. , 分析:,,例1.已知三个关于x的方程: , , ,若其中至少有两个方程有实根,则m的取值范围是_________. , 分析:,,例1.已知三个关于x的方程: , , ,若其中至少有两个方程有实根,则m的取值范围是_________. , ,,例2.已知方程 有两个不相等的实数根, 有两个相等的实数根, 没有实数根,求a,b的取值范围。例2.已知方程 有两个不相等的实数根, 有两个相等的实数根, 没有实数根,求a,b的取值范围。分析:例2.已知方程 有两个不相等的实数根, 有两个相等的实数根, 没有实数根,求a,b的取值范围。分析:例2.已知方程 有两个不相等的实数根, 有两个相等的实数根, 没有实数根,求a,b的取值范围。由以上三式求得2而分析:例2.已知方程 有两个不相等的实数根, 有两个相等的实数根, 没有实数根,求a,b的取值范围。由以上三式求得2而分析:所以 2例1.已知三个关于x的方程:,,,若其中至少有两个方程有实根,则m的取值范围是____________.分析:,,例2.已知方程有两个不相等的实数根,有两个相等的实数根,没有实数根,求a,b的取值范围。分析:由以上三式求得2而,所以2例3.已知p,q是方程的两根,且p分析:设A=,B=由韦达定理知,则易得因此A+B=,A-B=所以A=例4.设实数s,t分别满足 ①, ②,并且st≠1 ,求的值。分析:因s≠0,故第一个方程可变形为又因为st≠1,所以、t是一元二次方程的两个不同实根,则,,即,t=19s.故例5. 设是不小于的实数,使得关于的方程有两个不相等的实数根。(1)若,求的值。(2)求的最大值。解:因为方程有两个不相等的实数根,所以,∴。根据题设,有。(1)因为,即。由于,故。(2)。设上是递减的,所以当时,取最大值10。故的最大值为10。部分优秀试题:1.(98年全国)设抛物线的图象与x轴只有一个交点,(1)求a的值;(2)求的值。分析: (1)因为抛物线与x轴只有一个交点,所以一元二次方程有两个相等的实根,于是 (2)由(1)知,a2=a+1,反复利用此式可得 a4=(a+1)2=a2+2a+1=3a+2, a8=(3a+2)2=9a2+12a+4=21a+13, a16=(21a+13)2=441a2+546a+169 =987a+610, a18=(987a+610)(a+1)=987a2+1597a+610 =2584a+1597.又因为a2-a-1=0,所以64a2-64a-65=-1,即(8a+5)(8a-13)=-1.所以a18+323a-6=2584a+1597+323(-8a+13)=5796.2.(04全国)实数x、y、z满足x+y+z=5,xy+yz+zx=3,则z的最大值是 .答:解:∵ ,,∴ x、y是关于t的一元二次方程的两实根.∵ ,即,.∴ ,当时,.故z的最大值为.3.(05全国)已知p,q都是质数,且使得关于x的二次方程x2-(8p-10q)x+5pq=0至少有一个正整数根,求所有的质数对(p,q).4. (06浙江)已知a,b,c都是整数,且,,求的值.解:将代入,得2b2+4b+c2=0, ……………2分∴ . …………………………………2分∵ b,c都是整数,∴ 只能取 ,…4分相对应a1=4,a2=4,a3=0,a4=0.故所求的值有4个:5,3,,. ……………………………4分5(07浙江)现有a根长度相同的火柴棒,按如图1摆放可摆成m个正方形,按如图2摆放时可摆成2n个正方形.(图1) (图2) (图3)(1)用含n的代数式表示m;(2)当这a根火柴棒还能摆成如图3所示的形状时,求a的最小值.. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 一元二次方程.ppt (解答稿)一元二次方程根的判别式和根与系数关系.doc