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2.5《多样的栖息地》同步练习
一．选择题（共5小题）
1．动植物间存在相互依存的关系。下面（　　）不是相互依存关系。
A．渡渡鸟吃大颅榄树果实，大颅榄树种子外边硬壳被消化才能发芽
B．蜂鸟吸食花蜜，头部粘的花粉带到其它花朵中授粉
C．喜鹊衔着枯树枝到人类家的屋檐下筑巢，繁衍后代
2．下列动物以大树为栖息地的是（　　）
A．狗 B．金丝猴 C．鱼类
3．下列关于栖息地的说法不正确的是（　　）
A．栖息地中的各种不同的生物决定了该栖息地的土壤类型、温度、湿度等环境因素
B．不同的土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地的不同特征
C．栖息地是生物圈内生物生存、居住的场所
4．“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”这句诗形象地写出了牛羊的栖息地是（　　）
A．辽阔的草原 B．蔚蓝的天空
C．浩瀚的海洋
5．下列每组生物对应的栖息地不正确的是（　　）
A．企鹅——南极地区 B．长颈鹿——森林
C．水草——池塘
二．判断题（共5小题）
6．在观察栖息地时，要保护好小动物。（ ）
7．栖息地可以大到一个区域，也可以小到一个水坑。（ ）
8．鹰击长空，鱼翔浅底——每种生物都有自己的栖息地。 （ ）
9．栖息地能为生物的生活提供阳光、空气、水、食物和庇护所等基本条件。 　 　（ ）
10．枯死的树木没有营养，不能成为生物的栖息地。（ ）
三．连线题（共1小题）
11．帮下面生物找到它的栖息地。
四．综合能力题（共1小题）
12．将表格内左侧生物按生存关系填入表格右侧。
生物名称 有伙伴关系的 有敌对关系的
小丑鱼、蜜蜂、鸟、熊、狮子、鳄鱼、老鼠、斑马、虫子、海葵、蛇、鱼、花、果实、鳄鸟 　 　和　 　 　 　和　 　
　 　和　 　 　 　和　 　
　 　和　 　 　 　和　 　
　 　和　 　 　 　和　 　
五．解答题（共2小题）
13．举例说明什么叫栖息地？
14．保护生物栖息地的措施有哪些？
参考答案与试题解析
一．选择题（共5小题）
1．【分析】各种各样的生物扮演着不同的角色，它们相互依存，相互作用，相互影响着。
【解答】A、渡渡鸟吃大颅榄树果实，果实给渡渡鸟提供食物，而大颅榄树种子外边硬壳被消化才能发芽，说明它们是相互依存的关系，故A不符合题意；
B、蜂鸟吸食花蜜，花给蜂鸟提供食物，蜂鸟头部粘的花粉带到其它花朵中授粉，说明它们存在相互依存的关系，故B不符合题意；
C、燕子衔着枯树枝到人类家的屋檐下筑巢，繁衍后代，喜鹊的巢通常筑在大树上，故C错误。
故选：C。
2．【分析】一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件，这样的生活环境被称为生物栖息地。
【解答】每种生物都有适合自己生存和繁衍的栖息地，栖息地类型多样，有大有小，不同的生物往往生活在各自不同的生物环境里。金丝猴以大树为栖息地。
故选：B。
3．【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。
【解答】A、一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件，这样的生活环境被称为生物的栖息地。不同的栖息地生活着不同的动植物群体，多样化的栖息地孕育出多样化生物，不同的土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地的不同特征，选项观点错误；
B、不同的土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地的不同特征，选项观点正确；
C、栖息地是生物圈内生物生存、居住的场所，选项观点正确。
故选：A。
4．【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。
【解答】一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件，这样的生活环境被称为生物的栖息地。不同的栖息地生活着不同的动植物群体，多样化的栖息地孕育出多样化生物。“天苍苍。野茫茫，风吹草低见牛羊”，这句诗形象地写出了牛羊的栖息地是辽阔的草原。
故选：A。
5．【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。
【解答】一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件，这样的生活环境被称为生物的栖息地。不同的栖息地生活着不同的动植物群体，企鹅的是南极地区，长颈鹿的栖息地是草原，水草的栖息地是池塘。
故选：B。
二．判断题（共5小题）
6．【分析】大自然是人类的朋友。人类应该珍惜大自然，尊重大自然中的一切动植物。
【解答】我们应该在日常生活的小事做起，不要伤害小动物们，树立起保护动物的意识，不捕杀有益的小动物，不随意惊吓有益的小动物，不去毁坏有益小动物的巢穴。所以在观察栖息地时，要保护好小动物。
故答案为：√。
7．【分析】池塘为生活在其中的生物提供了生存、生长、繁殖所需要的光、空气、水、适宜的温度、食物等必备条件，我们把这样的生活环境称为栖息地。
【解答】一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件，这样的生活环境被称为生物的栖息地。地球上的栖息地是多种多样的，栖息地具备了生物生存所需的基本条件。息地可以大到一个区域，也可以小到一个水坑，栖息地是动植物长期生活的稳定环境。
故答案为：√。
8．【分析】一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件，这样的生活环境被称为生物栖息地。
【解答】每种生物都有适合自己生存和繁衍的栖息地，栖息地类型多样，有大有小，不同的生物往往生活在各自不同的生物环境里。鹰是猛禽类动物，善于在高空中猎食，因此它们选择在较为广阔的空旷地区生活，如山区、草原或河谷等。而鱼类则需要水环境才能生存，它们通常栖息在河流、湖泊、海洋等水域中。不同生物对于环境的要求不同，选择适合自己的栖息地有助于它们生存和繁衍后代。
故答案为：√。
9．【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。
【解答】一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件，这样的生活环境被称为生物的栖息地。栖息地能为生物提供阳光，空气，水，食物和庇护所等基本条件。
故答案为：√。
10．【分析】栖息地是指生物生活的空间和其中全部生态因子的总和，包括个体或群体生物生存所需要的非生物环境和其他生物。
【解答】一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件，这样的生活环境被称为生物的栖息地。枯死的树木也可以成为生物的栖息地，题目观点错误。
故答案为：×。
三．连线题（共1小题）
11．【分析】池塘为生活在其中的生物提供了生存、生长、繁殖所需要的光、空气、水、适宜的温度、食物等必备条件，我们把这样的生活环境称为栖息地。
【解答】一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件，这样的生活环境被称为生物的栖息地。分析图片可知，斑马、狮子的栖息地在热带，企鹅的栖息地在南寒带，金丝猴的栖息地在北温带，考拉的栖息地在南温带，北极熊的栖息地在北寒带。
故答案为：
四．综合能力题（共1小题）
12．【分析】同一栖息地上不同种类的植物和动物可以在一起生活，有些可能成为很好的伙伴，有些却可能成为敌人。
【解答】在生物发展中，伙伴关系指的是种间互助或者种群互生，这种关系有利于作为伙伴的两个族群之间的共同发展。而敌对关系即两族群之间扮演着捕食者与被捕食者的角色，一方的存在，是为另一方的发展起着积极性作用的，生物之间的“敌对关系”大多数都促进了物种的进化、增加了生物的适应性，对这些物种的生存与繁衍有积极意义。选项中伙伴关系：小丑鱼和海葵；蜜蜂和花；鸟和果实；鳄鱼和鳄鸟。敌对关系：熊和鱼；鸟和虫子；狮子和斑马；蛇和老鼠。
故答案为：
生物名称 有伙伴关系的 有敌对关系的
小丑鱼、蜜蜂、鸟、熊、狮子、鳄鱼、老鼠、斑马、虫子、海葵、蛇、鱼、花、果实、鳄鸟 小丑鱼和海葵 熊和鱼
蜜蜂和花 鸟和虫子
鸟和果实 狮子和斑马
鳄鱼和鳄鸟 蛇和老鼠
五．解答题（共2小题）
13．【分析】每种生物都有适合自己生存和繁衍的栖息地，栖息地类型多样，有大有小，不同的生物往往生活在各自不同的生物环境里。
【解答】一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件，这样的生活环境被称为生物的栖息地。生物圈是生物共同的家园，为生物提供生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件的生活环境称为生物的栖息地。
故答案为：生物圈是生物共同的家园，为生物提供生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件的生活环境称为生物的栖息地；金丝猴以大树为栖息地。
14．【分析】栖息地是指生物生活的空间和其中全部生态因子的总和，包括个体或群体生物生存所需要的非生物环境和其他生物。
【解答】我们只有与大自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。保护生物多样性的措施有：建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法，建立有关的政策法规，不猎杀、捕食珍稀动物，保护动植物的生存环境，建立珍稀濒危植物引种繁育中心等措施。
故答案为：健全法律法规；减少环境污染；加强环保宣传；建立自然保护区；多植树造林；退耕还林等。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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