资源简介

(共19张PPT)
第一节
人体对外界环境的感知
眼（看到）
耳（听到）
鼻（闻到）
舌（尝到）
皮肤（感到）
视觉器官
听觉器官
嗅觉器官
味觉器官
感觉器官
共同协作，感知外界环境的变化及时作出反应
人体主要的感觉器官
1、能描述眼球的结构及各主要部分的功能。
2、概述视觉的形成过程。
3、说出近视的成因及预防的方法。
4、关注日常生活中眼的卫生保健。
关注并认真体会你这节课需要知道的内容：
学习目标
重点
难点
眼球的基本结构
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
虹膜
瞳孔
角膜
晶状体
睫状体
巩膜
脉络膜
视网膜
视神经
玻璃体
问题1：
我们通常说的“白眼球”和“黑眼球”分别指的哪个结构？
问题2：
眼球的哪些结构能折射光线？
问题3：
光线从哪个结构进入人的眼球？最终会到达眼球壁的哪一部分呢？
大脑一定区域（形成视觉）
角膜
瞳孔
晶状体
玻璃体
视网膜上的感光细胞
视觉神经
视觉的形成
外界物体
反射光线
有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想一想，这种眼睛可能是哪部分发生了病变？
视觉的形成
视觉形成的三个条件：
眼球的完好
视神经没断
大脑正常
瞳孔大小的调节
环境中光线较强
瞳孔变_____
环境中光线较弱
瞳孔变______
小
大
观察：请找出两幅图片的不同点
　正　常　眼
远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上
　近　视　眼
晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方
　正　常　眼
远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上
　远　视　眼
晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方
近视
矫正
远视
矫正
假性近视
眼球调节结构过分紧张，晶状体厚度增加，视物模糊不清。
假性近视不应该佩戴近视镜，经休息和恰当治疗可以恢复正常
假性近视若不及时缓解，眼球长期受到压迫，就会导致眼轴过大而成为真正近视
爱护眼睛 保护视力
光线须充足：光线要充足舒适,光线太弱而因字体看不清就会越看越近。
阅读时间勿太长：无论做功课或看电视，时间不可太长，以每三十分钟休息片刻为佳。
坐姿要端正：不可弯腰驼背，越靠近或趴着做功课易造成睫状肌紧张过度，进而造成近视。
多做户外运动：经常眺望远外放松眼肌，防止近视，向大自然多接触青山绿野，有益于眼睛的健康。
营养摄取应均衡：不可偏食，应特别注意维生素A类(胚芽米、麦片酵母)之摄取。
睡眠不可太少,作息有规律：睡眠不足身体容易疲劳,易造成假性近视。
课堂练习
１.视觉形成的部位是（　　）
　 Ａ视网膜 Ｂ大脑的一定区域
Ｃ视神经 Ｄ感光细胞
２.眼球内具有感光细胞的结构是（　　）
　Ａ角膜　Ｂ巩膜　Ｃ脉络膜　Ｄ视网膜
３.当一只蝴蝶飞进窗口，你看它由远到近，
晶状体的曲度 ( )
Ａ变大　 Ｂ变小　Ｃ不变　Ｄ以上都不对
B
D
A
课堂练习
4.人们常说照相机的成像跟人的眼球成像的原理相同，根据你对眼球的认识，想一想，眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？
晶状体——
瞳孔——
视网膜——
镜头
光圈
胶卷
光圈
练一练：
1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（ ）
A、角膜 B、瞳孔 C 、晶状体 D、玻璃体
2、眼球内具有感光细胞的结构是（ ）
A、角膜 B、巩膜 C、脉络膜 D、视网膜
3、矫正近视眼佩戴的镜片是（ ）
A、平面镜 B、凹透镜
C、凸透镜 D、凹面镜
D
C
B
4、外界物体发射过来的光线，依次经过
（ ）到达视网膜。
A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体
B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体
C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体
D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体
5、眼球中具有折光作用的结构是（ ）
A、角膜 B、晶状体
C、巩膜 D、虹膜
C
B
6、视觉是在视网膜上形成的。（ ）
7、为了节约时间，应边走路边看书学 习。（ ）
8、读写姿势要正确，眼与书的距离要在10厘米左右。（ ）
9、躺卧看书很舒服，应当提倡。（ ）
10、当人观看一个由远处移近的物体时，晶状体会逐渐变厚。（ ）
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