资源简介

(共40张PPT)
“十二五”职业教育国家规划教材
导游实务
一
二
目录
三
四
导游语言的基本要求
导游口头语言表达技巧
导游态势语言运用技巧
导游交际语言常用技巧
五
导游讲解常用方法
模块三 导游服务技能
项目7：语言与讲解技能
导游语言的基本要求
任务一
一、导游语言的概念
导游语言的基本要求
任务一
一、导游语言的概念
狭义？广义？
狭义角度：
导游语言是导游员与游客交流思想感情、指导游览、进行讲解、传播文化时使用的具有丰富表达力、生动形象的口头语言。
广义角度：
导游语言是导游员在导游服务过程中必须熟练掌握和运用的所有含有一定意义并能引起互动的一种符号。
导游语言的基本要求
任务一
二、导游语言的基本要求
1.准确性
2.逻辑性
3.生动性
要有科学的态度
要熟悉讲解的内容
遣词造句要准确
思维要符合规律
语言表达要有层次感
使用形象化的语言
使用鲜明生动的语言
使用风趣幽默的语言
导游口头语言表达技巧
任务二
旅游团从机场乘车到下榻饭店的途中，导游小郭致欢迎词、介绍青岛概况和沿途风光。
导游小郭：各位游客知道我们青岛有哪些全国知名品牌吗？
游客：知道。海尔、海信、青岛啤酒……
导游小郭：哪位喝过纯正的“青岛啤酒”？感觉如何呢？
游客：感觉很清爽，不错。
……
导游小郭清新自然的语言表达、柔和优美的语音语调，瞬间缩短了游客与她的陌生感，气氛热烈而融洽。
导游口头语言表达技巧
任务二
一、口头语言的表达形式
单项语言传递
特点：目的性强 对象明确 表达充分 完整
特点：依赖性强 反馈及时
双向语言传递
导游口头语言表达技巧
任务二
二、口头语言表达的要领
音量
语调
以游客听清为准
哈拉尔德· 巴特尔（德）“讲话的艺术在于适中”
语调优美、自然、正确、富于变化、悦耳动听
外语讲解语言要标准
讲解的节奏
声调的节奏
视听者的具体情况和时空条件而定
体现了艺术性和趣味性，直接影响着游客的审美效果
导游口头语言表达技巧
任务二
三、克服不良的口语习惯
1.说话含糊
2.啰嗦重复
3.晦涩难懂
4.口头禅
5.其他不良口语习惯
言语的暧昧是由于思想的朦胧
导游态势语言运用技巧
任务三
旅游团从机场乘车到下榻饭店的途中，导游小郭致欢迎词、介绍青岛概况和沿途风光。在车上讲解时，小郭手拿麦克，面对站立游客，保持上身正直。每次讲到车外沿途风光时，总能及时地用手势去指引游客，每每涉及青岛的发展变化时，总会伴以微笑，展示出作为青岛人的骄傲。位于车厢中后方的游客却纷纷抗议，说小郭只讲给前面的游客听，感受不到小郭对他们的热情。小郭意识到，自己的目光总是停留在前面游客的身上，难怪中后方的游客不满意。
导游态势语言运用技巧
任务三
目光语
表情语
姿态语
手势语
界域语
导游态势语言运用技巧
任务三
一、目光语
目光的联结
目光的移动
目光的分配
眼球的转动
讲解与视线的统一
导游态势语言运用技巧
任务三
信息总效果=7%言词+38%语调+55%面部表情
艾伯特·梅拉比安
1.要有灵敏感 2.要有鲜明感
3.要有真实感 4.要有分寸感
【注意事项】
二、表情语
导游态势语言运用技巧
任务三
三、姿态语
坐姿语
立姿语
导游态势语言运用技巧
任务三
四、手势语
情意手势
指示手势
象形手势
导游态势语言运用技巧
任务三
四、手势语
注意的问题：
1.要简洁易懂
2.要协调合拍
3.要富有变化
4.要节制使用
5.不要使用对方忌讳的手势
导游态势语言运用技巧
任务三
五、界域语
界域语——交际者之间通过空间距离所传递的信息，它是人际交往的
一种特殊的无声语言。
界域语三种形式
75厘米
210厘米
亲热界域语 个人界域语 社交界域语
导游交际语言常用技巧
任务四
旅游车行驶到下榻的酒店后，导游小郭说：“各位游客，我们已经到了下榻的新海酒店。请大家带好自己的行李，咱们在酒店大堂集合。”游客们带着行李来到了酒店大堂，突然，团长夫人发现自己的行李箱不见了。大家找了很长时间也没着落。她非常着急，连重要宴会也没参加，许多游客都陪着她不去歇息。在这种情况下，小郭一面劝游客早点休息，一面自责地对团长和其夫人说：“十分对不起，对事件的发生我心里感到很不安，不过还是请各位早点休息，我们的工作人员还在继续寻找，我们一定会尽力的。”
导游交际语言常用技巧
任务四
称谓的语言技巧
交谈的语言技巧
道歉的语言技巧
提醒的语言技巧
回绝的语言技巧
导游交际语言常用技巧
任务四
一、称谓的语言技巧
1.交际关系型称谓
2.套用尊称型称谓
3.亲密关系型称谓
各位游客
各位嘉宾
女士们
各位先生
各位朋友
各位乡亲
导游交际语言常用技巧
任务四
二、交谈的语言技巧
与游客聊天的意图是明确的
聊天是双方自觉自愿、平等交流、随和开放的行为
导游交际语言常用技巧
任务四
三、道歉的语言技巧
1.微笑式道歉
2.迂回式道歉
3.自责式道歉
微笑可以起缓和作用，也是传递歉意信息的载体
在不便于直接、公开向游客致歉时，采用其他方式求得
谅解的方式
导游交际语言常用技巧
任务四
四、提醒的语言技巧
1.敬语式提醒
2.幽默式提醒
3.协商式提醒
对不起，您又迟到了
先生，我不知您在游览中有哪些方面比
较感兴趣，您能否告诉我
希望大家不要欺负这头忠厚老实的大象
导游交际语言常用技巧
任务四
五、回绝的语言技巧
1.柔和式回绝
2.迂回式回绝
3.引申式回绝
采用温和的语言进行推脱的回绝方式
对游客的发文或要求不正面表示意见
绕过问题从侧面予以回绝或回应
根据游客话语中的某些问题加以引申而产生新意的回绝方式
导游讲解常用方法
任务五
第二天上午，导游小郭带领游客来到了栈桥。她按照自己事先准备的导游词，讲解栈桥的概况、栈桥的历史以及回澜阁等内容。虽然她讲得十分认真，但是没有什么吸引力，游客们的反应都比较冷淡，有的甚至已经跟着别的团队继续游览了。导游小郭见状非常着急，不知道该怎么办。
导游讲解常用方法
任务五
概 述 法 分段讲解法
突出重点法 触景生情法
虚实结合法 问 答 法
制造悬念法 类 比 法
画龙点睛法 引人入胜法
数字说明法 解释说明法
导游讲解常用方法
任务五
一、概述法
概述法——导游员为帮助游客更好地了解景点而在参观游览前介绍
景点概况的手法，一般在景点示意图前进行。
概述法——一种辅助性讲解
导游讲解常用方法
任务五
二、分段讲解法
分段讲解法——把一个规模较大的景区按照一定顺序分为前后联结的若
干部分， 分别进行讲解的方法。
分段讲解法——主要适用于建筑规模或占地面积较大的景点景区
层次清楚、要点明确、容易理解
导游讲解常用方法
任务五
三、突出重点法
突出重点法——在导游讲解时，切忌面面俱到，一定要突出重要
方面的讲解方法。
游客感兴趣的内容
特征及与众不同之处
具有代表性的景观
“------之最”
“四”
突
出
导游讲解常用方法
任务五
四、触景生情法
触景生情法——见物生情，借题发挥的导游讲解方法。
触景生情法——导游讲解的内容要与所见的景物和谐统一。
导游讲解常用方法
任务五
五、虚实结合法
虚实结合法——导游员在导游讲解时将神话传说、轶闻典故等有机地
融入眼前实景，即编织故事情节的导游手法。
如何处理“虚”与“实”的关系
“虚”与“实” 有机结合，穿插讲解
以“实”为主， 以“虚”为辅
“虚”为“实”服务
以“虚”烘托情景
以“虚”加深“实”的存在
导游讲解常用方法
任务五
六、问答法
问答法——导游员在讲解时向旅游者提出问题或启发他们
提问的导游方法。
1.自问自答
2.我问客答
3.客问我答
三
种
形
式
目的是什么？
导游讲解常用方法
任务五
七、制造悬念法
制造悬念法——导游员在讲解时提出令人感兴趣的话题，但故意引而不
发，激起游客急于知道答案的欲望，从而制造出悬念的
方法，俗称“吊胃口、卖关子”。
制造悬念的方法：
问答法
引而不发法
分段讲解法
……
导游讲解常用方法
任务五
类比法——以熟喻生，达到类比旁通的导游效果。
三大分类：
1. 同类相似类比
2. 同类相异类比
3. 时代对比
八、类比法
导游讲解常用方法
任务五
九、画龙点睛法
画龙点睛法——用凝练的词语点评概括景点的独特之处。
青岛
碧海、蓝天、红瓦
绿树、金沙
导游讲解常用方法
任务五
十、解释说明法
解释说明法——运用平实的语言对旅游者不理解的内容进行解释说明。
“山东总人口达到9579万，仅次于广东省，在全国居第2位。”
导游讲解常用方法
任务五
十一、引用法
引用法——引用谚语、俗语、俚语、格言、名人名言等进行讲解。
引用部分不仅能增强讲解语言生动，而且能起到言简意赅的作用。
导游讲解常用方法
任务五
十二、数字说明法
数字说明法——一种引用具体的数字精确地说明事物的形体特征、性能
特点和功用大小的方法。
数字说明，可以用基数，也可以用序数，还可以用“……之最”之类的词语。
数字说明法与“画龙点睛法”有相同之处，也有不同之处。
项目七：语言与讲解技能
作 业
1.总结本模块的知识要点
2.完成教材中相关任务拓展
模块三
“十二五”职业教育国家规划教材
高等教育出版社 王雁名师工作室
《导游实务》教学资源
主要制作人员：王雁 刘鑫 张淑珍 李珊 王娜

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