第二单元 理解权利义务 复习课件(共30张PPT)

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第二单元 理解权利义务 复习课件(共30张PPT)

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(共30张PPT)
第二单元 理解权利义务复习课件
一、选择题(17个题,每题3分,共51分)
1.对选举权和被选举权,以下同学认识正确的是( )
A.萱萱:只要年满十八周岁就可以行使选举权和被选举权
B.晨晨:依法被判刑的人不能行使选举权和被选举权
C.灿灿:选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利
D.丽丽:行使选举权和被选举权有助于公民充分表达自己的意愿
C
2.下列属于侵犯他人权利的是( )
A.人民法院向金融监管机构通报失信者姓名
B.公司因为丢失物品,保安强行将被怀疑的员工扣押并搜身
C.某人在网上发布违法言论,其账号被网络主管部门冻结
D.某市晚报转发小明参加社区志愿者活动照片
B
3.小华因嫉妒小勇考试成绩优异而污蔑他作弊;小林经常给同学起侮辱性外号;小高在某社交平台发布其与小李的聊天记录,记录中含有人身攻击小李的内容。以上事件中共同涉及的权利是( )
A.姓名权 B.隐私权 C.名誉权 D.荣誉权
C
4.对下面漫画认识正确的是( )
①电信诈骗行为侵犯了个人的财产权和隐私权
②公民要增强安全意识,提高防范能力
③我们坚决不能向他人透露自己任何信息
④国家机关应依法惩治电信诈骗行为
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
C
5.我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。下列属于依法行使权利的是( )
①小丽把绘画比赛所得的奖金用来购买衣服
②小轩就改善学校周边道路交通拥堵问题向有关部门反映情况
③小美主动申报个人所得税,按时缴纳税款
④小伟发现有人在军事基地附近拍照,拨打12339向国家安全机关举报
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
6.公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。维护权利的方式:自行解决、组织解决、机构解决、法院解决。下列选项最符合题意的是( )
A.协商→调解→仲裁→诉讼 B.协商→调解→诉讼→仲裁
C.诉讼→调解→仲裁→协商 D.诉讼→仲裁→协商→调解
A
7.在实践中,和解作为一种维权方式,当事人可以在其权益受到侵犯时,带上有关证据,找到经营者,向其负责人或者主管解决纠纷的部门说明情况,并提出自己的意见和要求。对此,下列说法正确的是( )
①和解一旦达成协议,即为终局,不能上诉
②日常生活中所有的权益争议可以通过和解来解决
③当事人在自愿、互谅的基础上,依据法律达成协议,解决纠纷
④和解适用于一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
8.下列关于公民维权方式说法正确的是( )
①和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式
②诉讼是通过人民检察院解决纠纷的方式
③公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷时,可以申请仲裁
④调解是通过调解组织解决纠纷的方式
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
D
9.下列属于遵守宪法和法律的具体表现的是( )
①有人向小明打听在安全局上班的父母的工作详情,小明拒绝了
②红红在公共场所大声喧哗
③周末,玲玲参加学校组织的公益活动,清洁广场的公共设施
④琳琳自觉帮助班级中的少数民族同学
A.③④ B.①③ C.②③ D.②④
B
10.维护国家利益的正确表现是( )
①自觉维护国家领土完整和主权统一
②维护国家秘密不被窃取、泄露和出卖
③保障公民做合法权利的享有者和承担者
④维护民族之间平等团结互助和谐的关系
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
11.青年陈某入伍后怕苦畏难拒服兵役,当地政府据兵役法和征兵工作条例等法律法规对其作出如下处罚:按照县(市)2023年义务兵家庭优待金三倍的标准给予经济处罚;不得录用为公务员或者参照公务员法管理的工作人员,不得招录、聘用为国有企业和事业单位工作人员,两年内不准出境或者升学复学,纳入履行国防义务严重失信主体名单实施联合惩戒。下列对材料的正确理解有( )
①依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务
②我们要依法自觉履行服兵役的义务
③无法适应部队生活拒绝服兵役是正确的选择,不应该受到处罚
④保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责,公民依法服兵役是爱国的具体表现
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
12.对漫画中的逃税者,你应该说( )
①公民应该自觉履行法定义务
②逃税行为必须承担刑事责任
③依法纳税是公民的基本义务
④税收是国家财政收入的主要来源
A.①②④ B.②③④
C.①②③ D.①③④
D
13.公民的权利与义务相互依存、相互促进。下列直接体现出公民权利与义务相统一关系的是( )
①小晶因参加养老院服务活动受到同学点赞
②小江在部队服役时被授予“戍边英雄”称号
③小华在天然气价格调整听证会上提出建议
④小军进入失信被执行人名单被限制乘坐高铁
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
14.在我国,公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。下列选项能全面体现这一观点的是( )
A.小凡参加消防知识宣传活动受到同学肯定
B.老张依法到相关部门领取最低生活保障金
C.小童商场购物时仔细阅读所购商品说明书
D.老马工作突出被评为全国劳动模范
D
15.下列行为属于自觉履行法定义务的是( )
①某高校通过“暗补”的形式为经济困难学生发放餐费
②张平就济南市争创全国文明典范城市建言献策
③李安自觉完成2022年个税申报并补缴税款
④“00后”女大学生李希悦响应号召应征入伍
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
16.倪某在多个社交平台散布谣言,被查获后,他对其行为供认不讳并表示十分后悔,最终警方依法对其进行行政处罚。对此,下列认识正确的是( )
①倪某缺乏社会责任感,扰乱社会秩序
②倪某割裂了权利与义务的关系
③实施法律所禁止的行为,会受到法律制裁
④警方小题大做,处罚过重
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
17.公民违反法律必须承担相应的法律责任,下列搭配错误的是( )
A.张某骑电瓶车不戴头盔,被处以罚款50元——违反行政法律,承担行政责任
B.李某借朋友1万元久拖不还——违反民事法律,承担民事责任
C.王某利用职务之便,侵吞公款120万——违反刑事法律,承担刑事责任
D.孙某因与同学发生口角,殴打对方致重伤——违反民事法律,承担民事责任
D
二、非选择题(3个题,共49分)
18.阅读下列材料,回答问题。(12分)
【市说新语·热点聚焦】
2023年,3 15晚会曝光了一款视频APP的破解版在后台窃取用户个人信息,成为“手机窃听器”。经测试人员测试发现其额外镶嵌了与官方版本毫不相关的第三方插件,悄悄偷走用户手机里的个人信息,从上网的硬件地址,到手机设备的识别号,几乎所有的个人信息都被一网打尽……近几年来,关于一些软件非法后台收取用户个人信息的事情屡屡曝光,但是屡禁不止。
法律链接:2021年8月20日,《中华人民共和国个人信息保护法》获表决通过,自2021年11月1日起施行。该法对社会普遍关切的过度收集个人信息、大数据杀
(1)该视频APP后台窃取个人信息侵犯了用户的什么权利?(2分)
[答案] 隐私权。
熟、人脸信息等敏感个人信息处理等做出规定,完善了个人信息保护投诉、举报等工作机制。
【维权有道·合法有序】
奚某和王某是某小区的隔壁邻居,奚某在入户门上安装了监控摄像头,并与自己的手机APP相连可实时查看。后来王某发现奚某的摄像头可以拍到王某家人进出状况,人脸成像非常清晰,甚至大门打开时可拍摄到王某家的部分内景。生气至极的王某持棍棒将摄像头弄坏,并出手将奚某打伤住院,对此王某表示:奚某侵犯自己及家人的权利在前,自己这么做只不过是在维护自己的正当权益。
(2)请你结合所学知识,评析此案例。(6分)
[答案] ①奚某和王某的行为都是违法行为。②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和他人合法的自由和权利。奚某安装入户摄像头,侵犯了王某的隐私权,应当及时更改,并赔礼道歉。③公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利,可以采用和解、调解、诉讼等方式维权。但王某将摄像头弄坏,并出手将奚某打伤,侵犯了奚某的生命健康权和财产权,其行为也属于违法行为。
【保护权益·重在行动】 
(3)我们要增强尊法学法守法用法意识,增强保护个人信息意识,请你完成下面倡议,宣传一些个人信息保护的小技巧。(4分)
[答案] 不随意将带有个人信息的网络购物包装袋丢弃
保护个人信息,重在实际行动
①不随意将自己的身份证号或者电话号码晒在社交平台上。
②________________________________________________。
③________________________________________________。
不随意将个人信息告诉网络上认识的朋友
19.学习了“理解权利义务”这一单元内容后,某校八年级(1)班开展了研究性学习活动,下面是活动中的一些问题,请你参与并完成下列任务。(19分)
【说一说】
在学校,有的同学经常给其他同学取绰号,小齐也不幸“中招”,因为自己比较胖,小齐被其他同学封了个难听的“小胖猪”绰号,小齐感到很难过……
(1)取绰号的行为侵害了小齐的什么权利?你想对给别人起绰号的同学说些什么?(6分)
[答案] 人格尊严权。我想对给别人起绰号的同学说:公民的人格尊严不受侵犯。公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当享有受到他人和社会尊重的权利。我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
【评一评】
3名男子来到黄石某银行业务大厅,霸占了银行的两个柜台要求存钱,每次只存10元,存完后又继续拿出10元。这样持续了3天,既不顾排队的市民怨声载道,也不理会工作人员的苦心相劝,甚至警察到场告知其涉嫌违法后仍我行我素。最终,3名男子被处以行政处罚。
(2)3名男子受到行政处罚,这对于我们正确行使公民权利有哪些警示?(8分)
[答案] ①公民在行使权利时要尊重他人的权利;②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益;③要在法律允许的范围内行使权利;④要以合法方式行使权利;等等。
【想一想】
某校八年级学生陈某骑自行车上学,路上因闯红灯被交警拦住,并受到了交警的批评。陈某来到学校,因没完成数学老师布置的作业,受到老师的批评,然而陈某却说:“做不做作业是我的自由,成绩的好坏是我个人的事。”下午,陈某因违反校纪,班主任让其回家请家长,由于家长不在家,他便抱着篮球到楼下打篮球,在打篮球的过程中又不注意,损坏了小区的公共设施,被小区管理员批评教育了一番。陈某感叹道:“我真是倒霉透了,一点儿自由也没有!”
(3)陈某认为自己“倒霉透了”,他这种想法对吗?请你从义务的角度结合他的一天帮他具体分析一下“倒霉”的原因。(5分)
[答案] 不对。张某没有依法履行义务。遵守交通规则、完成规定的学习任务等是法律要求我们必须做的,而张某没有做到;破坏公共设施,是法律禁止做的,但张某却实施了法律所禁止的行为。
20.邻里之间和睦相处才能营造温馨家园,但原本和睦相处的邻里,有时却因为噪音引发纠纷。阅读下图,回答问题。(18分)
(1)运用“权利、义务”的相关知识,任选两个观点进行评析。(12分)
[答案] 邻居:公民行使权利有界限。邻居有在自己家里说话、做事的自由和权利,但在行使自由和权利的时候,不得损害他人的合法权益。权利和义务相统一,每个公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者,邻居的言行割裂了权利义务的关系。邻居只强调享受的权利而没有承担不侵害他人合法权益的义务,影响了邻里关系,引起纠纷。所以,作为公民应该依法行使权利,自觉履行义务。
妈妈:妈妈有法律意识、权利意识、依法维权意识,能够运用法律的方式解决纠纷;报警只是解决问题的一种方式,协商、调解、仲裁、诉讼等方式都有自己独特的优势。当合法权益受到侵犯时,我们可以依法运用多种方式维权。
孩子:孩子有维权意识,但他的处理方式容易激化矛盾,也可能会侵犯他人的合法
权益。公民应该树立按照法定程序办事的意识,应该用正确的途径和方式维护自身合法权益。当合法权益受到侵犯时,我们应该依法维权。
爸爸:爸爸非常注重维护邻里关系,能够包容他人。但是包容不是无原则的。爸爸的一味容忍表明他权利意识淡薄,不但会使自己的合法权益受损,而且会助长他人不履行法定义务的不良行为。当合法权益受到侵犯时,我们应该依法维权。(任选两个观点进行评析即可)
(2)综合上述材料及问题,概述依法行使权利、履行义务的意义。(6分)
[答案] 依法行使权利、履行义务关乎个人与家庭幸福;依法行使权利、履行义务关乎社会和谐与稳定。

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