资源简介

(共17张PPT)
1.2.2青春萌动
部编版（2016）道德与法治七年级下册
1.男生女生的性别特征有何差异
2.如何正确看待男生女生的性别差异？
▲3.正确认识性别角色的影响是什么？(作用)
①遗传因素：生理方面的差异会更加明显。
②社会文化的影响：在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面
1）性别特征是与生俱来的，应平静而欣然地接受。P15一
2）我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受刻板印象的影响。P16一
①积极：可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处;
②消极：性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
▲4、我们应如何对待男生女生的性别优势
(1)欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。
(2)不因优势而自傲，不因欠缺而自卑。男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。
第二框 青春萌动
一、异性朋友
1.什么叫青春萌动
2.青春萌动的表现
3.与异性交往有何意义
4.如何与异性交往 （交往原则）
二、异性情感
1.如何正确认识并对待青春期对异性的朦胧情感
2.我们应如何正确认识爱情
第二课 青春的心弦
异性朋友：
异性情感
青春萌动的含义及表现
与异性交往的意义
态度（交往原则）
认识
什么是真正的爱情
第二框 青春萌动
中文名：苏翊鸣
外文名：Yiming Su
国 籍：中国
出生地：吉林省吉林市
出生日期：2004年2月18日
运动项目：单板滑雪
主要奖项：
2021单板滑雪世界杯美国斯廷博特站男子大跳台冠军。
2022北京冬奥会单板滑雪男子坡面障碍技巧亚军。
2022北京冬奥会单板滑雪男子大跳台冠军
中文名：谷爱凌
外文名：Gu Ailing
别 名：青蛙公主
国 籍：中国
出生地：美国加利福尼亚州圣弗朗西斯科
出生日期：2003年9月3日
毕业院校：圣弗朗西斯科大学高中、斯坦福大学
运动项目：自由式滑雪
所属运动队：中国自由式滑雪队
说一说：你喜欢他们吗？为什么？
TA
青春期心理萌动的含义和表现？
（1）含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。
（2）表现：在异性面前，有自我表现的欲望，更加在意自我的形象，渴望得到异性的肯定与接受。
明辨是非
小丽经常和男生一起打打闹闹，口无遮拦。
A
小辉与芳芳是小学同学，关系非常好，他们时常避开同学说悄悄话。
C
小红和男生在一起的时候，着装非常随意，有时坐姿还非常不雅。
B
D
小娇经常和男生拍拍打打，称兄道弟。
以上同学的做法有什么不妥的地方？请你指出来。
与异性相处、交往的意义 P19
①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。
②能从对方身上看到某些优秀品质，从而取长补短，完善自己的个性，促进身心健康发展。
③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。
与异性相处、交往的做法/原则/要求 P19
①内心坦荡，言谈得当，举止得体。
②要注意交往的方式、场合、频率。
③要自重自爱，掌握分寸。
思考：
（1）夏夏和彬彬的心情你能理解吗
（2）如果你是彬彬，你有两全其美的办法吗？
探究与分享P20
（1）能理解，相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。
（2）应该慎重对待、理智处理。彬彬可以向老师说明雨薇家的具体情况，号召班里的同学来帮助雨薇。他可以和大家一起帮助雨薇摆脱困境。
知识卡
如何正确认识并对待青春期对异性的朦胧情感
（1）认识：①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。P20一
②在与异性的交往过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情，其实这不是真正的爱情。 P20二
（2）态度：我们应该慎重对待、理智处理。（怎么办） P21一2
什么是真正的爱情？
爱情是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力。
巩固测试
1.“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往，那无异于拒绝和放弃了一半的朋友和一半的友情。”这启示我们( )
A.男女同学应广泛交往
B.男女同学应无原则地交往
C.男女同学的交往是必不可少的
D.男女同学交往就一定会获得真挚的友情
C
2.在中学校园里，男女同学交往仍是一个敏感话题。某校就“男女生之间如何正常交往”这一话题进行了热烈讨论。下列关于男女同学交往说法正确的是（ ）
A.男女同学正常交往有益于我们的身心健康
B.男女同学交往容易产生早恋，不利于青少年的发展
C.男女同学交往应该男同学主动与女同学交往
D.我们现在还小，只有到了成年才能进行男女同学交往
A
3.小玉是个美丽聪明的女孩，学习成绩很好；晓峰是学校足球队的前锋，足球比赛时矫健的身影吸引了很多女孩子的目光。不知从什么时候开始，两个人互相爱慕，但是这种情感也一直困扰着他们。当他们在情感的门前徘徊时，正确的做法是（ ）
①慎重对待，理智处理 ②反思自己的情感选择
③把握青春，作出负责任的选择 ④主动大胆地接受或付出
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④
C

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