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(共31张PPT)
七子之歌·澳门
闻一多
你可知“Macao”不是我的真名姓？
我离开你的襁褓太久了，母亲！
但是他们掳去的是我的肉体，
你依然保管我内心的灵魂。
那三百年来梦寐不忘的生母啊！
请叫儿的乳名，
叫我一声“澳门”！
母亲！我要回来，母亲！
反映了诗人对祖国统一的强烈愿望
课前导入
同学们知道闻一多先生的《七子之歌》吗？“七子”分别指的是哪里呢？
七子是指当时被列强霸占的七块土地：香港、澳门、台湾、九龙、威海卫、广州湾和旅顺大连。
到改革开放后，只有香港（九龙是香港的一部分）、澳门没有回归（台湾没有解放）。
新课引入
和澳门
香
港
祖国
回
归
第四单元 民族团结与祖国统一
部编版八下历史
一、统一之由：香港和澳门问题的由来
（一）
香港问题的由来
1842年《南京条约》割让香港岛
1860《北京条约》
割让九龙半岛
1898《展拓香港界址专条》
租借新界（租期99年）
香港问题是历史遗留问题（主权问题）
1898+99=1997年
一、统一之由：香港和澳门问题的由来
（二）
对比学习：台湾问题
中国内政问题
1945年，台湾回到祖国怀抱。
1949年，国民党残余势力退往台湾。
1895年，清政府割台湾全岛及所有附属各岛屿给日本。
主权问题
采用什么样的方式实现统一呢？
武力统一
和平统一
OR
“我多年以来一直在想，……用和平的方式，来解决统一的问题……好好了解研究一下我们对香港、澳门、台湾问题的解决方法，总要从死胡同里找个出路。”
——《邓小平文选》，第3卷
“从历史角度看，大陆与香港、澳门、台湾长期处于分离状态，实行不同的社会制度。从现实来看，港、澳、台经过几十年的努力，经济有了较大发展，那里的人民已经习惯于那里的经济、政治和文化生活。”
——《邓小平文选》
“一国两制”是在什么背景下提出的呢？
材料一
国民经济快速增长。其中1979—2005年年均增长9.6%，是新中国经济发展最快的时期，是世界同期增长速度最快的国家。
材料二
1964年10月16日，第一颗原子弹爆炸成功。
1967年，我国第一颗氢弹爆炸成功。
1970年4月24日，第一颗人造地球卫星顺利送入太空轨道。
材料三
1971年，中国恢复联合国合法席位。
我国综合国力增强、国际地位提高
“一国两制”是在什么背景下提出的呢？
材料四
我好比凤阙阶前守夜的黄豹，
母亲呀，我身份虽微，地位险要。
如今狞恶的海狮扑在我身上，
啖着我的骨肉，咽着我的脂膏；
母亲呀，我哭泣号啕，呼你不应。
母亲呀，快让我躲入你的怀抱！
母亲！我要回来，母亲！
--《七子之歌·香港》
实现祖国统一是中华民族的强烈愿望
“一国两制”是在什么背景下提出的呢？
材料五
20世纪70年代，美苏关系开始出现缓和。
1972年2月，尼克松访华，中美签署《联合公报》，中美关系开始走向正常化。
1979年，中美正式建交（美国承认只有一个中国，台湾是中国领土的一部分，承认中华人民共和国是中国唯一合法政府）
①国际局势趋向缓和
②中美关系已实现正常化
“一国两制”是在什么背景下提出的呢？
材料六
1972年，联大以99票对5票的压倒多数通过相应决议，确定中国对港澳问题的立场与要求。
第27届联大批准，从殖民地名单中删去了香港和澳门，从国际法层面确认中国对港澳地区的主权，为港澳回归打下了第一块基石。
中国收回香港是正义诉求，具有法理依据
时间：
人物：
目的：
二、统一之策：”一国两制“的伟大构想
改革开放和社会主义现代化建设新时期
邓小平
维护祖国和中华民族的根本利益，实现祖国统一
阅读课本P65，找出以下内容
内容：
二、统一之策：”一国两制“的伟大构想
“一个国家，两种制度”
在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在港澳台保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变
二、统一之策：”一国两制“的伟大构想
一国
两制
中华人民共和国
大 陆
港 澳
实行
社会主义制度
资本主义制度
保留
前提和基础
主体
补充
“一国”与“两制”的关系（P68相关史事）：
“一国”是实行“两制”的前提和基础，“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内
二、统一之策：”一国两制“的伟大构想
地位
“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针
意义
①为祖国统一指明了方向
②为香港、澳门回归开辟了途径
三、统一之路：香港和澳门的回归
（一）
香港的回归
1.艰辛谈判
1982年中英首次谈判
“钢”
与
“铁”
的
较
量
邓小平
谈判的题目就是一个，归属问题，如果我们根本谈不拢，中国将考虑接收香港的时间和方式。
英：主权换治权
中：主权没商量
将香港的领土主权归还给中国，但是由英国来治理
1.艰辛谈判
1984年12月正式签署
《中英联合声明》
中华人民共和国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权，设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区。
22轮
为什么是1997年？
1898年《展拓香港界址专条》中规定的租期为99年
1898+99=1997年
2.交接仪式
神圣的时刻
1997年6月30日午夜至7月1日凌晨，
中英香港交接仪式
香港会议展览中心
中·江泽民
英·查尔斯王子
2.交接仪式
中国人民解放军驻港部队接管香港防务受到香港人民的热烈欢迎
中国人民解放军在香港驻军，既是国家主权的体现，
也是维护香港社会安定繁荣的需要!
3.香港特别行政区成立
1997年7月1日上午，香港会议展览中心
香港特别行政区区旗
香港特别行政区区徽
祖 国
香
港
寓意着香港是中华人民共和国不可分割的一部分，象征着祖国统一；
红白两色体现了“一国两制”的精神。
紫荆花象征香港
（二）
自学活动：澳门的回归
1987年4月正式签署
《中葡联合声明》
1999年12月19日午夜至20日凌晨中葡澳门政权交接仪式举行现场
澳门特别行政区区旗和区徽
请同学们阅读课本P66第 一、二段，找出澳门回归的相关信息
白莲花象征澳门
小组探究
为什么香港（澳门）能够顺利回归？
香港问题为什么能够谈成呢？并不是我们参加谈判的人有特殊的本领，主要是我们这个国家这几年发展起来了，是个兴旺发达的国家，有力量的国家，而且是个值得信任的国家……当然，香港问题能够解决好，还是由于“一国两制”的根本方针或者说战略搞对了，也是中英双方共同努力的结果。 —邓小平
②“一国两制”构想的正确指导
⑤实现祖国统一是整个中华民族的共同心愿
①中国综合国力增强，国际地位提高
根本原因
③中英双方共同努力
早在秦朝的时候，秦始皇平定百越之后，设置南海郡，今天的香港就被纳入秦朝版图。到了清朝初期，香港属于新安县管辖。
④香港自古就是中国领土
补充笔记
港澳回归的启示：
小组探究
为什么香港、澳门能够顺利回归？
①落后就要挨打，只有国家强盛，才能维护领土主权的完整。
②要坚定不移的实行改革开放政策，发展民族经济。综合国力强大才能维护国家民族利益。
（三）
香港和澳门回归的意义
国 内
①香港、澳门回归祖国, 标志着中国人民洗雪了百年国耻
②在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步
③开创了香港和澳门历史发展的新纪元
④为台湾问题的解决提供了范例
为国际社会以和平方式解决争端、处理历史遗留问题提供借鉴
国 际
香港澳门回归后
方针：“一国两制” 、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治
四、统一之治：香港和澳门的治理
治理措施
①全力支持香港澳门经济社会发展
②2003年，内地与港澳分别签署建立更紧密经贸关系的安排，逐步开放内地居民个人赴港澳游。
影响：
强化了内地与港澳之
间的经贸人文纽带，
实现了两地互利共赢。
四、统一之治：香港和澳门的治理
新时代（2012-中共十八大 至今）
方针 ：“爱国者治港”、“爱国者治澳”
香港人民反对“港独”
四、统一之治：香港和澳门的治理
2020年，全国人大常委会通过《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》
推动香港进入由乱到治走向
由治及兴的新阶段
香港、澳门的现状
香港
澳门
启示：
对台湾也实行“一国两制”以实现祖国统一，并给予更高度的自治权
课堂总结
“一国两制”
伟大构想
1997.7.1香港回归
1999.12.20澳门回归
中华人民共和国
大陆：社会主义制度
港澳：资本主义制度
一国
两制
理论
成功
实践
治理有方
根本原因
中国综合国力增强，国际地位提高
祖国国力增强
祖国团结统一
推动实现
进一步促进
课堂巩固
1.香港、澳门自古以来就是中国领土不可分割的一部分。但由于历史的原因造成了香港、澳门与中国大陆长期的分离，直到20世纪末我国才对香港、澳门恢复行使主权。香港、澳门顺利回到祖国怀抱，得益于哪一方针的指引（ ）
A.政治协商 B.民族区域自治
C.“一带一路” D.“一国两制”
2.“紫荆开后白莲开，喜事翩跹接踵来。神州大地齐欢庆，‘一国两制’谱新篇。”这首诗歌中的“喜事”是指（ ）
A.中国人民政治协商会议第一届全体会议召开
B.西藏和平解放、抗美援朝战争胜利
C.川藏、新藏公路通车 D.香港、澳门回归祖国
D
D
课堂巩固
3.“就在21世纪的钟声即将敲响之前，从神州大地上消除了最后一块帝国主义侵略造成的殖民地的残痕，完整而彻底地完成了民族独立的历史使命。”材料描述的历史事件是 （ ）
A．抗日战争的胜利 B．恢复对香港行使主权
C．恢复对澳门行使主权 D．两岸关系的发展
4.2020年5月28日下午，十三届全国人大三次会议以高票表决通过《全国人民代表大会关于建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制的决定》。决定通过时，人民大会堂会场内响起经久不息的热烈掌声。这是中华儿女共同意志的坚决表达。材料（ ）
A.强调了和平统一的价值
B.强调了香港特别行政区的经济地位
C.体现了“一国两制”的制度优势
D.体现了我国维护国家主权的意识
C
D
课后作业
1.背诵以下题目：
2.完成填充图册（13课巩固提升选做）
第13课
“一国两制”
1.内容
2.意义
香港、澳门回归
1.时间、交接两国
2.意义、顺利回归原因、启示
保持香港澳门长期繁荣稳定
两个方针

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