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第12课 呼吸与健康(分层作业）四年级科学下册
同步高效课堂系列冀人版（2017）
基础篇
选择题
1.下列预防新冠肺炎的做法中，正确的是（ ）。
①远离人多拥挤场所 ②说话保持距离 ③经常洗手戴口罩
④尽量避免揉眼挖鼻 ⑤按规定注射疫前 ⑥增加消毒液浓度
①②③④⑤ B.①②④⑥ C.②③④⑤⑥
2.下列关于呼吸与健康的说法中，不正确的是（ ）。
A.科学锻炼，增加肺活量
B.保持环境和个人卫生
C.公共环境禁止吸烟
D.室内减少通风，防止病毒进入
3.下列不属于预防传染病的基本方法的是（ ）。
A.控制传染源 B.保护易感人群 C.锻炼身体
4.运动可以提高（ ）。
A.欣赏能力 B.阅读能力 C.肺活量
5.下列关于人体健康的说法中，不正确的是（ ）。
A.主动和被动吸烟对人体危害都很大
B.过量饮酒会损伤肠胃和肝脏
C.夏季气温高，应该多吃冷饮降温
D.吃糖过多容易导致龋齿
6.下列疾病中，（ ）是一种常见的呼吸系统传染病。
A.头疼 B.胃疼 C.感冒
7.下列关于肺活量的说法，正确的是（ ）。
A.肺活量反应一个人的呼吸功能
B.与年龄性别和健康无关
C.长得高的人肺活量就大，低的人肺活量就小
8.吸烟有害健康，香烟中的（ ）使人对香烟上瘾。
A.尼古丁 B.焦油 C.一氧化碳
9.下列关于呼吸的说法中，不正确的是（ ）。
A.肺是最主要的呼吸器官
B.通过体育锻炼可以增大肺活量
C.肺活量越大，肺供氧能力越强
D.收集一瓶呼出的气体，把点燃的木条放入其中，木条能继续燃烧
10.下列不属于呼吸系统疾病的是（ ）。
A.肺结核 B.感冒 C.肠胃炎
二、判断题
1.预防新冠肺炎要做到：戴口罩、勤洗手、常通风、不聚集。（ ）
2.吸烟是一种不容易改掉的坏习惯，因为香烟中的尼古丁会使人上瘾产生依赖性。（ ）
3.人在运动时，心跳加快，呼吸不变。（ ）
4.肺是最主要的呼吸器官，肺活量越大，肺供氧的能力越强。（ ）
5.新冠病毒是一种呼吸系统传染病，正确佩戴口罩能有效预防传染。（ ）
6.咽喉对吸入的空气有温湿度调节的作用。（ ）
7.生命在于运动，但是身体健康的人不用参加体育锻炼。（ ）
8.人体时时刻刻通过呼吸与外界进行气体交换，几乎每个人都患过呼吸系统疾病。（ ）
9.新冠肺炎是由新型冠状病毒引发的肺部炎症，属于呼吸系统疾病。（ ）
10.在任何情况下跑步都不会给我们呼吸系统带来危害。（ ）
11.经常参加体自锻炼和体力劳动，可以增加肺活量。（ ）
三、填空题
1.肺活量越大，肺供氧的能力越_______。
2.香烟的烟雾中有很多化学物质，有害物质主要包括_______、_______、______等。
3.科学锻炼，有助于提高人体的_________ ，使呼吸系统更健康。
4.把手放在我们的胸口，感受我们的呼吸，发现运动前后呼吸的次数不一样。打完乒乓球之后，发现和打乒乓球前相比，呼吸次数增多了，而且呼吸更加急促，这是因为运动后，我们的身体需要更多的_________。
5.运动后呼吸________ ，能够帮我们获得更多的____________
提升篇
简答题
1.预防新冠肺炎、流感等呼吸道传染疾病正确的方法有哪些？
怎样才能保护呼吸系统的健康呢？请写出两方面的建议。
实验题
1.我们收集了下面3瓶气体，分别是新鲜的空气、呼吸一次的空气、呼吸多次的空气。把燃着的火柴分别伸入三瓶气体中，回答下面的问题。
人的呼吸实际上是消耗空气的_________ ，同时排出___________ ，______ 能
使火柴燃烧，__________ 能熄灭燃着的火柴， ______号瓶氧气含量最多，因此燃烧时间最长。
六、综合题
1.下面是小雨同学记录的自己在三种状态下一分钟的呼吸次数。
安静状态下 运动结束时 休息3分钟后 休息 10 分钟后
第一次 24次 45次 39次 27次
第二次 25次 44次 38次 26次
第三次 23次 45次 40次 ？次
(1)小雨同学安静状态下的呼吸次数平均值是（ ）次。
A.24 B.25 C.23
(2)休息 10 分钟后，小雨第三次的测量值最可能是（ ）次。
A.30 B.25 C.20
(3)小雨对比班级其他同学各自记录自己平静状态下呼吸次数的数据，发现（ ）。
A.男同学比女同学呼吸快很多
B.女同学比男同学呼吸略快
C.男同学和女同学呼吸次数一模一样
(4)小雨又对比了同学们和老师们在平静状态下呼吸次数的数据，发现（ ）。
A.同学们比老师们的呼吸慢很多
B.老师们比同学们的呼吸略快
C.同学们比老师们的呼吸略快
(5)同学和老师在同一状态时的呼吸次数有差别，主要原因是什么？
参考答案
基础篇
选择题
A 2、D 3、C 4、C 5、C 6、C 7、A 8、A 9、D 10、C
判断题
√ 2、√ 3、× 4、√ 5、√ 6、√ 7、× 8、√ 9、√ 10、× 11、√
填空题
1、强
2、尼古丁 一氧化碳 焦油
3、肺活量
4、氧气
5、加快 氧气
提升篇
简答题
1、和同学说话，必须隔1米以上，保持安全的社交距离，要戴口罩、勤洗手，有利于预防新冠肺炎、流感的传染。
2、保护呼吸系统的方法：1．保持室内空气清新； 2．预防呼吸道传染病； 3．出门戴口罩。
五、实验题
1、氧气 二氧化碳 氧气 二氧化碳 ①
六、综合题
1、（1）A
（2）B
（3）B
（4）C
（5）老师的肺活量比同学大。

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