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(共26张PPT)
第二单元 理解权利义务第三课 公民权利
3.1 公民基本权利
1、我国公民享有哪些政治权利和自由？
2、我国公民享有选举权和被选举权的条件和意义？
3、政治自由的内容和意义？
4、监督权的内容、注意事项、意义？
5、我国公民依法行使政治权利和自由的意义？
6.人身自由的含义、内容、重要性？
7、我国公民的社会经济与文化教育权利包括哪些具体权利？
学习目标
温故知新：
一.总纲
二.公民的基本权利和义务
三.国家机构
四.国旗 国歌 国徽 首都
宪法
公民的基本权利和义务是宪法的核心内容
确认并保障公民基本权利实现，是宪法的核心价值
导入新课
我国宪法的构成
序言
第一章 总纲
第二章 公民的基本权利和义务
第三章 国家机构
第四章 国旗、国歌、国徽、首都
公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，确认并保障公民基本权利实现，是宪法的核心价值。
相关链接
了解权利义务
权利：法律赋予你的权益。（“我”依法拥有、享有的）
义务：道德或法律规定必须承担的责任。（“我”应该做的）
权利
宪法规定的权利
公民基本权利
其他法律规定的权利
义务
法定义务
道德义务
宪法规定的义务
其他法律规定的义务
公民基本义务
获取新知
依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由，通过各种途径和形式参与国家政治生活。
01
选举权和
被选举权
03
监督权
02
政治自由
请你思考
思考：在我国，公民拥有选举权和被选举权的条件是什么？
宪法规定，中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
法条链接
国籍条件
年龄条件
政治条件
国籍条件
年龄条件
国籍条件
年龄条件
请你判断
以下的人群享受我国宪法的选举权和被选举权吗？并说明理由。
外国公民
五年级学生
少数民族
农民工
被剥夺政治权利的人
X
X
X
√
√
请你思考
依据下图，思考问题：公民享有选举权和被选举权的意义是什么？
被选举权
成为人大代表的“他人”代表人民行使国家权力
被选举成为人大代表后，代表人民行使国家权力
公民享有选举权和被选举权的意义：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
选举他人成为人大代表
选举权
A人身自由不受侵犯
同学一
保安在履行职责，应该搜。
同学二
保安没有执法权，不能搜。
小强到超市购物，保安怀疑小强偷东西，要求小强接受搜身。小强┄┄
你同意谁的观点？说明理由。
√
非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。
禁止
非法拘禁
非法限制公民人身自由
非法搜查公民身体
B人格尊严不受侵犯
宪法规定公民的人格尊严不受侵害，禁止用任何方式对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
内容：
名誉权
荣誉权
姓名权
隐私权
肖像权
侮辱、诽谤、起绰号、谩骂讽刺、散布谣言、诋毁
美名（称号）、荣誉奖章、证书
借用他人头像恶搞、营利、偷拍
干涉、盗用、冒用他人名字进行非法活动
偷窥、偷看、偷听
1. 同桌偷看日记。
2. 小李迟到了，却在登记本上写了小张的名字。
3. 摄影店未经郝琳同意，把郝琳的照片贴在橱窗里做展示宣传。
4. 学校因小明同学迟到，宣布撤销他获得的“市三好学生”称号。
5. 一些同学肆意散播关于某同学的不实谣言，让其名声受损。
隐私权
姓名权
肖像权
荣誉权
名誉权
学以致用——辨人格尊严的内容
人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，人身自由是公民最基本、最重要的权利。
二、人身自由
我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
住宅
私人空间
除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
住宅不受侵犯
,通信自由和通信秘密
受法律保护
宪法规定的主要内容
依法许可程序
1、人身自由不受侵犯
2、人格尊严不受侵犯
3、住宅不受侵犯
4、通信自由和通信秘密受法律保护
非经法定程序，公民不受逮捕、拘禁、搜查和限制
禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
人民检察院批准或决定或者人民法院决定，并由公安机关执行。
要有明确的法律授权，并遵循正当的程序，持搜查证、逮捕证等。
因国家安全或追查刑事犯罪需要，由公安机关或检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查。
公民的通信，他人不得隐匿，毁弃，拆阅或者窃听。
无
包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等
人身自由
我国公民的社会经济与文化教育权利包括哪些具体权利？
依据我国宪法，公民享有广泛的社会经济与文化教育权利。包括财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利等。
其他权利：平等权、宗教信仰自由、妇女儿童和残疾人等特定人群的权利；
社会经济与文化教育权利
社会经济权利
文化教育权利
财产权
物质帮助权
受教育权
劳动权
文化权利
三、社会经济与文化权利
探究分享
警察征用私家车的行为涉及公民的哪项基本权利？
财产权
此案例中，对公民财产权的维护体现现在两个方面，一是警察小郑抓获抢劫女士皮包的男子，通过积极履行职责维护了该女士的的财产权；
二是警察小郑在归还摩托车时，及时告知车主可以依法申请相应补偿，因履行公公务征用摩托车，对车主给予补偿，维护了摩托车车主的合法财产权益。
财产权
我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和处分。
①占有权：财产所有人对其财产的实际控制权。例如：拥有自己的房产；拥有自己的专利等。
②使用权：财产所有人根据财产的性能和用途加以利用，以满足自己需要的权利。如：把房屋用作居住、出租等。
③收益权：财产所有人在其经营、使用的财产上获得经济利益的权利。如：租金、利息等。
④处分权：财产所有人在法律允许的范围内，处理其财产的权利。如用掉、丢弃、赠与、卖与等。
劳动权
①含义：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。
②宪法规定：公民有劳动的权利和义务。
③重要性：这是公民赖以生存的基础。公民有劳动的权利和义务，人们通过劳动既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。
④劳动权核心内容：平等就业的权利；选择职业的权利；取得劳动报酬的权利；休息休假的权利；获得劳动安全卫生保护的权利；接受职业技能培训的权利 ……
物质帮助权
①我国宪法规定：公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。我国的社会保障制度越来越完善。
②保障措施：国家发展相关的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
材料:
特殊困难地区的支持。对特殊困难地区义务教育学生实施农村营养改善计划，对城乡义务教育学生免学杂费、免费提供教科书，对家庭困难的寄宿生提供生活补助。党和国家高度重视家庭经济困难学生上学问题，从制度上保障了不让一个学生因家庭经济困难而失学。
物质保障。国家将教育摆在优先发展的战略地位，努力增加教育投入，提高各级财政支出中教育经费所占的比例。
材料中党和国家的行为主要是保障学生的什么权利？
社会经济与文化教育权利
受教育权
笔记区
①含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。
②教育的作用：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。
③国家的保障措施：国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
受教育权
2024年春节假期(2024年2月10日至2月17日)全国电影票房为80.16亿元，观影人次为1.63亿，均创造了同档期新的纪录。
材料属于公民的什么权利？
文化权利
笔记区
（1）内容：我国宪法规定，中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
（2）实现：国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。
文化权利：
其他权利
平等权
宗教信仰自由
妇女儿童和残疾人等特定人群的权利
课堂小结
公民的
基本权利
政治权利
人身自由
社会经济与文化教育权利
其他权利
选举权和被选举权
言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
监督权
人身自由不受侵犯
人格尊严不受侵犯
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
财产权
劳动权
物质帮助权
受教育权
文化权利
平等权
宗教信仰自由
特定人群权利

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