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印 度
人教版 七年级 第六章 第三节
商机
13.7亿干饭人
我要去印度
发大财
大家好，我叫张发财，
我想去印度当个种粮人，
地理知识这一块，
请各位多多帮忙。
必有重谢
种植业 — 考虑哪些条件？
适宜的气温
平坦的地形：平原、平坦的高原、盆地
肥沃的土壤
充足的水源：降水、河湖等灌溉条件
从以上几个方面认识印度的地理环境概况
学 习 目 标
1
能指图说出印度的地理位置和首都
2
能在图中填写印度的主要地形区和河流，能读图判断印度的地势特点。
3
记住印度的气候类型，能读图分析气候特点，能说出印度水旱灾害频
发的原因。
知道小麦、水稻两种作物在印度的大概分布位置，能简要分析与地形、
降水的关系。
4
在哪？
条件咋样？
种粮能行不？
任务一：自然环境初探
1、阅读课本P30、31
2、完成学案第1页内容（位置、地形、河流）
3、独立完成，课本中标注重点，保持安静。
中国
印度洋
印度在世界中的位置
南亚面积最大的国家
印度处于北半球、东半球
半球位置
10 N
30 N
北回归线
北 温 带
热 带
纬度位置
西南
东北
东南
西北
北
西北：
巴基斯坦
西南：
马尔代夫
东南：
斯里兰卡
东北：
孟加拉国
缅甸
北：
中国
不丹
尼泊尔
海陆位置
邻国
隔海相望的国家
西
东
南
西：
阿拉伯海
东：
孟加拉湾
南：
印度洋
海陆位置
临海
印度的地势有何特征？
德干高原
恒河平原
喜马拉雅山脉
大于1500米
0～200米
大于500米
南北高、中间低
南部高原
北部山地
中部平原
地形、地势
恒河
注入孟加拉湾，是印度最重要的河流
恒河流向自西北向东南
河流
北部山地
恒河上游-喜马拉雅山脉
中部平原
恒河附近的村庄
南部高原
德干高原
在哪？
条件咋样？
种粮能行不？
印度地理环境初探：
气温条件
地形条件
水源条件
走，种田去。
一年后...
1月开始辛苦播种
辛辛苦苦一大年
我到底错在了哪儿？
颗！粒！无！收！
绝望
任务二：详解印度气候
1、阅读课本P33、34
2、完成学案气候这一部分内容
3、小组合作完成：先独立思考，后合作交流。
说一说印度的气候类型
热带季风气候
热带季风气候的特点
全年高温，
一年分明显的旱、雨两季
-10
0
10
20
30
气温/℃
1
4
7
10
0
200
400
600
800
降水量/毫米
月份
孟买多年平均各月气温和降水量
20
雨季时间：6--9月
旱季时间：10月--次年5月
南亚一月风向
时间
特点
风向
每年10月~次年5月
气流干燥，降水稀少
东北季风
风从陆地吹向海洋
旱季
南亚七月风向
时间
特点
风向
每年6~9月
气流湿润，降水丰沛
西南季风
风从海洋吹向陆地
雨季
1月开始辛苦播种
辛辛苦苦一大年
我到底错在了哪儿？
颗！粒！无！收！
绝望
印度农业发展时间最好为：
6--9月
洪灾
旱灾
印度为什么水旱灾害频繁？
西南季风
风力强盛
来得早 退得晚
风力太弱
来得晚 退得早
不稳定
雨季长
降水多
雨季短
降水少
旱灾
水灾
我正确选种
我合理布局
我提高生产效率
走起
印
度
飞
饼
小资料
印度咖喱饭
小资料
粮食作物
小麦
水稻
拓展延伸
粮食作物的分布与饮食关系
咖喱炒饭
水稻
印度薄饼
小麦
任务三：农业生产
1、阅读课本P34、35
2、完成学案第2页中农业生产部分内容
3、小组合作完成：先独立思考，后合作交流。
印度半岛东北部、沿海平原
水稻
德干高原西北部、恒河上游
小麦
A
B
大多在1000～2000mm
水稻分布区年降水量
多在500～1000mm
小麦分布区年降水量
A
B
我正确选种
我合理布局
我提高生产效率
雄起
绿色革命
阅读 P34 材料回答问题
[ 阅读材料]
20世纪60年代
2004年开始
过度使用化肥、农药等，使土地退化严重，粮食增产潜力减弱。
不仅明显提高了粮食产量，而且改善了生态环境。
第一次“绿色革命”时间：
结果：
第二次“绿色革命”时间：
结果：
印度的“绿色革命”能给我们的农业生产带来什么启示？
提高粮食产量的同时不要忘记注重生态环境。
我张发财
发财终于啦
感谢大家！
一年后...！
下列季风中（箭头代表风向），由于到来的时间和强弱程度不同，降水的年际变化大。导致印度容易发生水旱灾害的是_____
1
A
B
D
课堂练习
C
课堂练习
A.季风气候显著
B.地势南北高、中低低
C.半岛南部东、西高山对峙
D.恒河自东向西流向海洋
关于印度半岛自然地理特征的叙述，不正确的是
2

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