专题一 中国特色社会主义课件(共38张PPT)-2024届高考政治二轮复习统编版必修一中国特色社会主义

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专题一 中国特色社会主义课件(共38张PPT)-2024届高考政治二轮复习统编版必修一中国特色社会主义

资源简介

(共38张PPT)
《经济与社会》
《政治与法治》
《哲学与文化》
必修2—4 (分领域阐述: 如何坚持和发展中国特色社会主义?)
必修一:(总览、基础)
《当代国际政治与经济》
(国际视野、公共参与)
《法律与生活》
(法治意识)
《逻辑与思维》
(科学精神)
选择性必修1—3(拓展延伸 ) 如何坚持和发展中国特色社会主义?
是什么、为何开创和发展中国特色社会主义?
《中国特色社会主义》
高中思想政治课程结构(新课标)
中国特色社会主义
高三二轮复习
专题一
人类社会发展的进程
与科学社会主义
中国特色社会主义
01
02
专题一 中国特色社会主义
【必修一模块概要】着眼于人类社会的发展历程,立足于中国特色社会主义的伟大实践,明确中国特色社会主义是科学社会主义的理论逻辑与中国社会发展历史逻辑的辩证统一,中国特色社会主义已进入新时代,帮助学生树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念。
思维体系构建——全书整体思路
第一课
社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
第二课
只有社会主义才能救中国
第四课
只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
第三课
只有中国特色社会主义才能发展中国
回看走过的路
远眺前行的路
比较别人的路
坚持自己的路
全书主线
社会发展规律
社会主义制度建立
改革
开放
和中国
特色社会主义
中国特色社会主义新时代
宏观把控
(核心:社会主义)
中国特色
社会主义
的开创和发展
(个性)
人类社会发展的进程与趋势
(共性)
原始社会
奴隶社会
封建社会
资本主义社会
社会主义社会
生产力
生产关系
科社
空想
理论
实践
一国
多国
印证:资本主义社会终究被社会主义社会取代
传统
特色
民主革命时期
建设探索时期
改革开放和社会主义现代化建设新时期
伟大复兴时期
走新民主主义革命道路
走社会主义道路
中特创立发展完善
中特进入新时代
救国大业
兴国大业
富国大业
强国大业
经济基础

上层建筑
毛泽东思想
邓小平理论
三个代表
科学发展观
习近平新时代中国特色社会主义思想
【第一次飞跃】
【第二次飞跃】
【第三次飞跃】
中国共产党为什么能?
中国特色社会主义为什么好?
马克思主义
为什么行?
中国化时代化的
马克思主义行
方向决定道路 道路决定命运
中国特色社会主义 学科大逻辑
人类社会发展的进程
与科学社会主义
01
专题一 中国特色社会主义
中国特色社会主义
02
目录
劳动者(决定性因素)
生产工具(生产力水平的标志)
劳动对象
生产资料
生产资料所有制
产品的分配形式
人们在生产过程的地位和相互关系
决定
反作用
加工
利用
上层建筑
思想上层建筑
政治上层建筑
反作用
决定
生产力
人们利用和改造自然的能力
生产关系
(生产中形成的人与人之间的关系)
经济基础
决定作用
一、人类社会发展的基本规律
2.生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用、相互影响,构成了人类社会的基本矛盾,是人类历史发展的根本动力。
1.生产力是社会基本矛盾运动中最根本的动力因素,是人类社会发展的最终决定力量。
3.生产关系一定要适应生产力状况,上层建筑要适应经济基础状况,这一规律决定着社会形态的依次形成和更替,推动着人类向前发展。
对应社会形态 生产力 生产关系 经济基础 上层建筑
原始社会
奴隶社会
封建社会
资本主义社会
社会主义社会
二、人类社会发展的一般历程
决定
决定
构成
新旧石器
金属工具
铁器农耕
机器生产
自动化
所有制:共同占有生产资料
人的关系:平等互助的关系
分配制度:平均分配
所有制:奴隶主占有生资并完全占有奴隶
人的关系:奴隶毫无人身自由,被强制劳动
分配制度:全部产品都归奴隶主,只给奴隶最低保障
所有制:地主占有绝大部分土地
人的关系:农民依附于地主,有一定人身自由
分配制度:地主向农民收取地租、徭役、高利贷、苛捐杂税,农民占有部分劳动成果
所有制:资本家占有一切生产资料
人的关系:劳动者有人身自由,受雇于资本家
分配制度:资本家占有工人创造的剩余价值;
所有制:劳动者共同占有生产资料
人的关系:平等互助的关系
分配制度:按劳分配
氏族制度
阶级、国家产生
奴隶主专制
封建君主专制、
森严的等级制度。
封建迷信、道德,
君权神授等思想
自由平等博爱
民主政治制度
人民当家作主的制度体系、社会主义核心价值观
经济 危机 ①基本特征:生产过剩,实质是相对过剩
②直接原因:生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾;个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾
③根本原因:资本主义社会的基本矛盾
④如何解决:经济危机是资本主义无法克服的痼疾,建立社会主义生产关系,代替资本主义
基本 矛盾 ①含义:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾
②表现:在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立
③地位:资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源
趋势 生产社会化的程度越高,资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里,资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。资本主义终究要被社会主义所取代,虽然这是一个漫长的过程,但这是历史发展的必然趋势
三、资本主义的兴衰及其发展趋势
统一性 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用、相互影响,构成了人类社会的基本矛盾。生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况,这一规律决定着社会形态的依次形成和更替,推动着人类社会向前发展
多样性 受地理环境、文化传统、外部因素等的影响,各国、各地区、各民族的发展道路有着不同的表现
二者统一 人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的。尽管历史发展的轨迹不同,但都遵循着社会发展的客观规律,都在实现社会形态由低级向高级发展
①一种社会形态代替另一种社会形态,究竟是历史的进步还是倒退,判断的主要标准,是看生产关系是否适应生产力的发展要求,是否符合人类社会发展的总趋势。
②人类社会发展的总趋势是由低级到高级,不断前进、上升的,但过程是漫长而曲折的。(社会发展是前进性与曲折性的统一)
拓展提升——人类社会发展的历史进程是统一性和多样性的统一
拓展提升
1、正确区分“人类社会的基本矛盾、资本主义社会的基本矛盾和资本主义社会的主要矛盾”
人类社会的基本矛盾:生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾。
资本主义社会的基本矛盾:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。
资本主义社会的主要矛盾:无产阶级和资产阶级之间的矛盾。
其中,资本主义的基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现,资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立。
2、关于私有制产生的原因和标志:
产生原因:原始社会末期生产力发展的结果,是历史的必然。
生产力发展是私有制产生的根本原因。原始社会末期随着生产力的发展,个体劳动开始盛行,私有制逐渐形成和发展。
土地变为私有财产标志着私有制的确立。
理论 产生条件 思想来源 空想社会主义
历史前提 资本主义的发展:经济基础
工人运动的兴起:阶级(实践)基础
理论基石 唯物史观
剩余价值学说
诞生标志 《共产党宣言》 的发表,标志着科学社会主义的诞生。它分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,总结了工人运动的经验和教训,阐明了建立无产阶级政党的必要性,阐述了未来共产主义社会的理想目标。
实践 实现 十月革命
发展 从一国实践到多国实践
挫折 随着东欧剧变、苏联解体,世界社会主义运动的发展出现严重曲折。
崛起 中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展,这一伟大实践体现了科学社会主义的强大生命力。
(证明马克思是对的)
四、科学社会主义理论的创立和具体实践
空想社会主义 科学社会主义
区别 阶级本质 没有揭露资本主义剥削的 本质 科学阐述了资本主义社会的基本矛盾
明确了资本主义阶级剥削的本质
革命斗争 否认社会革命和阶级斗争 主张通过社会革命和阶级斗争的方式推翻资产阶级统治
人民群众 没有认识到人民群众的力量 肯定了人民群众社会历史主体地位,明确了无产阶级是资本主义的掘墓人
社会规律 没有认识到社会发展规律 揭示了社会发展规律,明确了社会主义社会一定会取代资本主义社会
理想社会 对未来社会的描述处于理想状态 科学揭示了人类社会的发展趋势,
阐述了共产主义社会的根本特征
联系 空想社会主义是科学社会主义思想的源头
拓展提升
第一次飞跃 由空想到科学的飞跃---
1
马克思、恩格斯把空想社会主义变成科学社会主义。完成了社会主义从空想到科学的飞跃,创立了科学社会主义理论,推动了世界社会主义运动的兴起和发展。
第二次飞跃 理论到实践的飞跃---
2
20世纪初资本主义的大动乱使社会主义由理想变为现实,社会主义由科学的理论发展到实践,并且在社会运动中诞生了社会主义制度,使社会主义第一次成为现实(十月革命)。
第三次飞跃 一国到多国的飞跃---
3
通过改革开放探索各具本国特色的社会主义,是社会主义各国在改革开放中形成的,最明显的标志是马克思主义中国化的一系列理论成果。
十月革命建立第一个社会主义国家
二战后社会主义在世界范围内大发展
唯物史观与剩余价值学说
拓展提升——社会主义发展过程中的“三次历史性飞跃”
1.(2024·甘肃兰州·一模)《共产党宣言》指出,“共产党人的理论原理,决不是以这个或那个世界改革家所发明或发现的思想、原则为根据的”,“这些原理不过是现存的阶级斗争、我们眼前的历史运动的真实关系的一般表述”。下图反映的“历史运动的真实关系”是( )
①创立了唯心史观和剩余价值学说
②生产关系一定要适应生产力状况规律
③经济基础和上层建筑的社会基本矛盾
④社会主义从空想到科学、从理论到实践
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】马克思和恩格斯创立了唯物史观和剩余价值学说,而不是唯心史观,①错误。
生产关系一定要适应生产力状况规律是人类社会发展的基本规律,反映“历史运动的真实关系”,②正确。
经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾之一,反映“历史运动的真实关系”,③正确。
唯物史观和剩余价值学说标志着社会主义从空想到科学的伟大飞跃,十月革命实现了社会主义从理论到实践的伟大飞跃,与题意无关,④不符合题意。
C
2.(2024·江苏泰州·一模)马克思在《资本论》中指出:“工人阶级能够扩大自己的享受范围,有较多的衣服、家具等消费基金,并且积蓄一小笔货币准备金。……由于资本积累而提高的劳动价格,实际上不过表明,雇佣工人为自己铸造的金锁链已经够长够重,容许把它略微放松一点。”对此理解正确的是( )
A.资本主义的基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现
B.资产阶级采取各种缓和阶级矛盾的措施没有改变资本主义私有制和剥削关系
C.随着生产力的发展,物质资源日益丰富,工人阶级开始占有一部分生产资料
D.工人阶级生活水平不断提高,虽然经济上受剥削,但已不是受苦最深的阶级
【解析】材料强调的是资产阶级采取一些措施缓和阶级矛盾,有了一定的自由,但并未改变资产阶级的私有制及剥削关系,未体现资本主义的基本矛盾,A错误,B正确。
工人阶级并没有占有生产资料,C错误。
对阶级矛盾的缓和,并没有改变工人阶级仍然是受苦最深的阶级的现状,D错误。
B
3.(2024·福建龙岩·一模)习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上的讲话中指出:“社会主义是人类历史上全新的事业,由于中国是在极为落后的基础上进行社会主义革命和建设的,没有现成的经验可以借鉴”。关于社会主义建设的探索,理解正确的是( )
①必须立足国情探索中国特色社会主义建设道路
②实现了科学社会主义从理论到实践的伟大跨越
③要通过改革生产关系以更好适应生产力发展需要
④建立社会主义制度是实现民族独立的前提和基础
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】“中国是在极为落后的基础上进行社会主义革命和建设的,没有现成的经验可以借鉴”,这告诉我们必须立足国情探索中国特色社会主义建设道路,要结合中国的生产力状况改革生产关系,以更好适应生产力发展,①③符合题意。
十月革命建立建立了世界上第一个社会主义国家,实现了科学社会主义从理论到实践的伟大跨越,②不符合题意。
实现民族独立是建立社会主义制度的前提和基础,④表述错误。
B
人类社会发展的进程
与科学社会主义
01
专题一 中国特色社会主义
中国特色社会主义
02
一、只有社会主义才能救中国(站起来)
证实
社会主义是必由之路
近代社会悲怆历程
资本主义道路在中国行不通
取得巨大成就
(农业、工业基础设施、教育科技、国际地位等
新民主
主义革命
新中国
成立
社会主义改造
社会会主义制度确立
社会主义
建设的探索
证实
证 实
主心 骨
影 响
地 位
中国共产党诞生
结束双半社会,改变中国社会发展方向和世界政治力量对比
最深刻、最伟大的变革
党的领导是
根本政治保证
1、全面理解新民主主义革命胜利(新中国成立)
任务 争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福
时间 1919年五四运动→1949年新中国成立,五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点
性质 新民主主义革命是无产阶级领导,工农联盟为基础的,人民的大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命
主心骨 中国共产党(领导阶级:无产阶级)
道路 农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利
阶段 大革命、土地革命战争、抗日战争、解放战争
法宝 三大法宝:统一战线、武装斗争、党的建设
步骤 中国半殖民地半封建社会的基本国情,决定了中国革命必须分为民主革命和社会主义革命两个步骤
胜利标志→新中国成立意义 ①实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,使中华民族以崭新的姿态白立于世界民族之林。
② 为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件。从根本上改变了中国社会的发展方向,为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。
成果 毛泽东思想
2、社会主义革命过渡时期(社会主义改造)
改造的时间? 从新民主主义向社会主义过渡 1949年-1956年(社会主义革命过渡时期)
怎么改? 过渡时期的总路线和总任务 “一化三改”
改造成 什么样? 社会主义改造的实质 把生产资料私有制转变为社会主义公有制,
是变革生产关系的社会主义革命。
为什么改造? 从新民主主义向社会主义过渡的历史必然性 见教材P26
改造的结果怎么样? (伟大意义) 社会主义制度确立的标志 1956年,生产资料所有制社会主义改造取得了决定性胜利,标志着我国实现了从新民主主义向社会主义的转变,进入了社会主义社会。
社会主义改造完成的意义 激发了人民群众建设社会主义的积极性,推动了社会生产力的发展,稳定了社会秩序,巩固了政权,为全面建设社会主义奠定了坚实基础;顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造,在中国建立起社会主义制度,完成了中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革。
3、社会主义制度的确立——社会性质和主要矛盾的变化
一化三改
社会主义
工业化
社会主义改造
发展生产力
改革生产关系
实质是使生产资料的社会主义公有制成为社会唯一的经济基础
主要矛盾
人民对于建立先进的工业国的要求
人民对于经济文化迅速发展的需要
发展生产力
改革生产关系
主要任务
集中力量发展社会生产力,尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国
决定
经济基础
确立了社会主义制度
决定
决定
新中国成立
意义:从根本上改变了中国社会发展方向,为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和实现道路。
创造 条件
重点突破:
1.近代中国的基本国情,两大历史任务
2.中国共产党成立的意义
3.中华人民共和国成立的意义
4.社会主义三大改造的意义
5.党的八大的贡献
1、马克思主义中国化时代化的三次飞跃:
①毛泽东思想是……第一次飞跃(P29);
②中国特色社会主义理论体系……新的飞跃(P38);
③习思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃(P56、P62)。
2、马原理与中国具体实际结合的两次结合:
第一次结合(1919-1945):在革命斗争中,找到了符合中国具体实际的新民主主义革命道路——农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路;(井冈山经验)创立了毛泽东思想(课本P25)。
第二次结合(1945-1976):在社会主义建设时期,找到了中国进行社会主义革命和建设的正确道路;在实践中丰富和发展了毛泽东思想(课本P29)。
拓展提升
二、只有中国特色社会主义才能发展中国(富起来)
改革开放的进程
伟大的改革开放
改革开放的意义
党的全部理论和实践主题
中国特色社会主义
道路、理论、制度、文化
中国特色社会主义的创立、发展和完善
改革开放以来取得了
辉煌的成就
取得辉煌的成就的
根本原因
富起来
1978十一届三中全会
农村改革率先突破
1992南方谈话、十四大明确建立社会主义市场经济体制目标
1980设立四个特区(迈出关键步伐)
1988设立海南省、海南特区
1990开放浦东。至此,开全方位、多层次、宽领域的放格局基本形成
1993十四届三中全会部署建立社会主义市场经济体制
2003十六届三中全会部署完善社会主义市场经济体制
2013十八届三中全会部署全面深化改革
1984十二届三中全会:改革重点转向城市;
2013设立上海自贸区
1984年开放14个沿海港口城市
2001加入世贸,标志着对外开放达到新的水平
2017
十九大形成全面对外开放格局
对内改革线
对外开放线
1、改革开放的进程:改革全面推进,开放向纵深发展
1978
1984
1980
1988
1990
1992
1993
2001
2003
2013
2017
格局基本形成
2、改革开放的实质与意义
改革的实质
改革开放的意义
我国的改革是社会主义制度的自我完善和发展,目的是调整生产关系使之适应生产力水平,调整上层建筑适应经济基础,而不是社会性质和社会制度的改变。
改变了四个面貌、三大飞跃;
重要法宝、必由之路、两个关键一招
改革开放只有进行时,没有完成时
联系知识
坚持开放发展理念,遵循共商共建共享原则,发展更高层次的开放型经济
构建以国内大循环为主体,国内国际双循环相互促进的新发展格局。
建设更高水平开放型经济新体制,推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变
开放是当代中国的鲜明标识。坚持对外开放的基本国策。转变对外经济发展方式实施更大范围、更宽领域、更深层次对外开放。国际产能合作。一带一路。拓展对外贸易,推进贸易强国建设。
推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展
3、改革开放以来党的全部理论创新——中国特色社会主义理论体系
解决问题(主题) 历史贡献
邓小平理论
三个代表重要思想
科学发展观
习近平新时代中国特色社会主义思想
成功把中国特色社会主义推向21世纪
加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎么样建设党的认识。
坚持和发展了中国特色社会主义
深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展
创立了新时代中国特色社会主义思想
深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义
科学回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义。
开创了中国特色社会主义
内容 作用 联系
中国特色社会主义道路
中国特色社会主义理论体系
中国特色社会主义制度
中国特色社会主义文化
①一个中心,两个基本点;②解放和发展社会生产力;③五位一体;④促进人的全面发展;⑤逐步实现共同富裕,建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想
①根本政治制度和基本政治制度;②中国特色社会主义法律体系;③基本经济制度;④以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度
发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展
精神追求+精神标识
+精神力量 p40
最大的优势,中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本保障 +p39具有……治理体系。
是科学的理论,推进中国特色社会主义的行动指南+, 实现了马克思主义中国化的新的飞跃 p38
两个必由之路
唯一正确道路 p38
4、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
走中国式现代化道路,实现中华民族伟大复兴
相互作用,统一于中国特色社会主义伟大实践
三、只有中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴(强起来)
中华民族伟大复兴的中国梦
是什么
背景:新时代(内涵、意义)
党(主心骨)
国家
人民
践行初心使命
习近平新时代中国特色社会主义思想
为什么
两步走的战略安排
提出背景:世情、国情、党情、科情
(植根于中国特色社会主义的伟大实践)
主要矛盾
变与不变
伟大梦想
实质:国家富强、民族振兴、人民幸福
关系:与人民、与个人、与世界
国家追求
民族向往
人民期盼
有实现步骤
有依靠力量
处理好四个伟大的关系
实施正确的战略安排
新时代是奋斗者的时代——青年有理想有本领有担当
有行动指南
核心内容
十个明确
十四个坚持
意义/时代价值
指导
标志
目标
才能实现
只有坚持和发展中国特色社会主义
怎么做
(一以贯之)
新增:十三个方面成就
(1)新时代的内涵、意义:
内涵 是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。
是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。
是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。
是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。
是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。
意义 意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了 实现中华民族伟大复兴的光明前景;
意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜;
意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。(万能句)
(2)进入新时代的主要依据:
历史性成就 改革开放以来,特别是十八大以来党和国家事业发展取得了全方位、开创性的成就。这些伟大成就,使党和国家事业发生了深层次、根本性的历史性变革。
社会 主要矛盾变化 我国社会主要矛盾发生了变化,已经由人民日益增长的物质文化需要和落后社会生产之间的矛盾,转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
1、中国特色社会主义进入新时代
(3)新时代的变与不变
主要矛盾变了:
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
基本国情没有变:我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。
国际地位没有变:我国是世界最大发展中国家。
一个变了
两个
没有变
我们要在继续推动发展的基础上,着力解决好发展不平衡、不充分问题,大力提升发展质量和效益;更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要,更好推动人的全面发展、社会全面进步。
(“一个着力解决、两个提升、两个全面”)
要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情;
牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际;
牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。
1、中国特色社会主义进入新时代
联系知识
从党、国家、人民、世界四个角度分析:
(1)党领导中国人民实现中华民族伟大复兴的历史使命(实现伟大梦想),进行伟大斗争,推进党的建设伟大工程(决定作用),推进中国特色社会主义伟大事业。
(2)国家分两步走建成社会主义现代化强国战略安排。(2035基本现代化,2050现代化强国)要求:从经济、政治、文化、社会、生态文明、军队、国家、世界、党建几方面着手发展中国特色社会主义;抓住历史机遇期。
(3)人民是中国梦的主体:依靠人民来实现,为人民造福;把人生理想融入国家民族的伟大梦想当中;离不开广大青年(青年的地位和和作用)。
(4)中国梦同世界人民的梦息息相通:为人类和平与发展的崇高事业作出新的更大的贡献;不仅造福中国人民,而且造福世界各国人民。
2.如何实现中华民族伟大复兴中国梦
中国式现代化是人口规模巨大的现代化。
中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。
中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。
中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。
中国式现代化是走和平发展道路的现代化。
五个特征
坚持中国共产党领导,
坚持中国特色社会主义,
实现高质量发展,
发展全过程人民民主,
丰富人民精神世界,
实现全体人民共同富裕,
促进人与自然和谐共生,
推动构建人类命运共同体,
创造人类文明新形态。
本质要求
拓展提升——中国式现代化
3、习近平新时代中国特色社会主义思想
产生背景 当今世界,百年未有之大变局加速演进;
中华民族伟大复兴进入关键时期;
中国式现代化全面推进拓展;
科学社会主义在二十一世纪的中国焕发新的蓬勃生机;
中国共产党自我革命开辟新的境界
时代课题 ①新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义
②建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国
③建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党
主要内容 ①“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分,是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”(思想层面)
②“十四个坚持”是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,是实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论” (实践层面)
③“十三个方面成就”全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验(新增)
3、习近平新时代中国特色社会主义思想
时代价值 ①贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义,使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度,为发展马克思主义作出了原创性贡献
②是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃
长期坚持 在当代中国,坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想,就是真正坚持和发展马克思主义,就是真正坚持和发展科学社会主义
学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,
1.必须坚持人民至上; 2.必须坚持自信自立;
3.必须坚持守正创新; 4.必须坚持问题导向;
5.必须坚持系统观念; 6.必须坚持胸怀天下。
1.(2024·广东佛山·二模)2023年12月26日,中共中央在北京人民大会堂举行纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会。习近平总书记在会上强调,对毛泽东同志的最好纪念,就是把他开创的事业继续推向前进。以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业,是全党全国各族人民在新时代新征程的中心任务。对此,以下说法正确的是( )
①毛泽东同志是新中国的主要缔造者,中华人民共和国的成立实现了从专政向民主的伟大飞跃,从根本上改变了中国社会的发展方向
②回看走过的路,党团结领导人民进行革命、建设、改革的历程中进行的一切奋斗、牺牲和创造,始终围绕中华民族伟大复兴的主题
③新时代取得历史性成就、发生历史性变革,这是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑社会发展的两大基本矛盾运动支配的结果
④习近平新时代中国特色社会主义思想是中华文化和中国精神的时代精华,中国特色社会主义制度为中国式现代化提供根本制度保障
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】中华人民共和国的成立实现了从封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,而不是“从专政向民主”,①表述错误。
新时代党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,既遵循了社会发展的客观规律,也得益于中国共产党领导全国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化,③不选。
C
2.(2024·江西赣州·一模)改革开放以来,我国用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程,创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹。一部改革开放史,在某种意义上就是一部建设中国式现代化的历史。对改革开放认识正确的是( )
①改革开放这个伟大觉醒孕育了中国共产党从理论到实践的伟大创造
②改革开放是对数千年以来中国社会封闭保守历史常态的否定和变革
③改革开放为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础
④改革开放表明我们党对人类社会发展规律的认识把握达到新的高度
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】改革开放是我们党的一次伟大觉醒,正是这个伟大觉醒孕育了我们党从理论到实践的伟大创造,①正确。
数千年以来变革和开放总体上是中国社会的历史常态,改革并不是对中国社会封闭保守历史常态的否定,②表述错误。
新中国成立后,中国共产党团结带领中国人民,自力更生、发愤图强,创造了社会主义革命和建设的伟大成就,为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础,③表述错误。
一部改革开放史,在某种意义上就是一部建设中国式现代化,当代中国正处于近代以来最好的发展时期,进入新时代中我们党对人类社会发展规律的认识把握达到新的高度,④正确。
B
3.(2024·江西上饶·一模)习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中首次提出,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。2023年6月,习近平总书记在文化传承发展座谈会上深刻阐释和论述了“两个结合”。他指出,这是我们在探索中国特色社会主义道路中得出的规律性的认识,是我们取得成功的最大法宝。“两个结合”( )
①彰显了中国共产党人的理论自信、文化自信
②科学阐明了马克思主义在中国创新发展的内在机理
③是实现中华民族伟大复兴的“路线图”和“方法论”
④全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】“两个结合”彰显了中国共产党人的理论自信、文化自信,科学阐明了马克思主义在中国创新发展的内在机理,①②正确。
“十四个坚持”是实现中华民族伟大复兴的“路线图”和“方法论”,③错误。
“十三个方面成就”全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念,④错误。
A

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