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5.1.4
我们通过前面内容的学习知道了很多类型的动物，那么它们有什么共同的特点呢？
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它们的体内没有由脊椎骨组成的脊柱，这样动物叫无脊椎动物。
鱼
两
栖
动
物
爬
行
动
物
鸟
类
哺乳动物
它们的共同特点是身体都有由脊椎骨组成的脊柱，这样动物叫脊椎动物。
学习目标
1.区别脊椎动物和无脊椎动物；
2.概述鱼的主要特征；
3.举例说明鱼与人类生活的关系。
淡水鱼—四大家鱼
鲢鱼生活在水域上层，以浮游植物为食
鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群
鳙鱼又名胖头鱼，花鲢。生活在水域中上层，以浮游动物为食
草鱼生活在水域下层，以水草为食
青鱼生活在水域下层，以软体动物为食
海水鱼
鲳鱼
鲨鱼
石斑鱼
带鱼
比目鱼
海马
人在水中游泳需要克服哪些问题？鱼又是如何解决的？
如何运动？
如何呼吸？
头部
躯干部
尾部
鱼的外形
鱼的结构
身体分为______、_______、______三部分。
体形：______型，有利于__________
体色：背____腹____
体表：有____覆盖，鳞片表面有______，起_____作用。
头部
深
浅
鳞片
减小阻力
保护色，不易被敌害发现
黏液
保护
流线
躯干部
尾部
阅读课本22、23页，完成填空
鱼的运动
胸鳍
腹鳍
臀鳍
背鳍
转弯、急停
保持稳定
保持直立
尾鳍
推定前进
保持直立
侧线
感知水流变化，测定方向
鱼通过_____________的摆动以及____的协调作用游泳。
尾部和躯干部
鳍
鱼的运动
鱼的运动
提供动力
尾部和躯干部的摆动（主）
鳍的协调（辅助）
减小阻力
身体呈流线型
体表有鳞片和粘液
鱼的呼吸
鱼的呼吸
1.水流入鱼口后，会从什么地方流出 流入的水和流出的水，溶解的气体成分会有哪些变化
2.鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸是至关重要的？
水流入鱼口后，从鳃盖后缘流出。流出的水中氧气成分减少，二氧化碳成分增多。
鱼鳃鲜红，内含丰富的血管，每一片鳃由多又细的鳃丝构成。在水中时鳃丝展开，扩大与水的接触面积，保证氧气的供给量，有利于进行气体交换。
鱼的呼吸
含氧多的水
口
鳃丝毛细血管
全身
组织细胞
含氧少的水
鳃盖后缘
氧气
氧气
氧气
二氧化碳
二氧化碳
二氧化碳
鱼的呼吸
鱼离开水后，很快就会死亡，原因是什么？是因为缺水吗？
鱼离开水后，鳃丝粘连在一起，与氧气的接触的面积减少，鱼缺少氧气窒息死亡。
鱼的主要特征
生活环境：
体型:
体表：
运动：
呼吸：
流线型（减小阻力）
鳞片、黏液（减小阻力）
用鳃呼吸
通过尾部和躯干部的摆动，以及鳍的协调游泳
水中
辨一辨
墨鱼
√
×
鱿鱼
×
鲨鱼
海马
√
×
×
鳄鱼
海豚
鱼与人类生活的关系
美食
观赏
文化
鱼与人类生活的关系
水污染
过度捕捞
1986年起实行《中华人民共和国渔业法》，渔业生产以养殖为主。
禁止在禁渔区、禁渔期进行捕捞。
禁止使用最小网目尺寸的网具进行捕捞。
课堂练习
1.下列属于四大家鱼的是（ ）
A.青鱼、草鱼、带鱼、银鲳
B.鲢鱼、鳙鱼、鲨鱼、草鱼
C.带鱼、鲤鱼、鲫鱼、黄鱼
D.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
D
课堂练习
2.在日常生活中，有不少动物有名无实，俗称“鱼”而不是鱼。下列动物中真正属于鱼类的是( )
中华鲟 B. 鲍鱼
C. 墨鱼 D. 甲鱼
A
3.鲫鱼在水中向前游泳的动力主要来自( )
A．胸鳍和腹鳍的不断摆动
B．尾鳍的不断摆动
C．尾部和身体的摆动
D．各种鳍的不断摆动
C
4.从鱼口流进的水和从鳃盖后缘流出的水有什么不同（ ）
A.后者二氧化碳多，前者氧气多
B.后者二氧化碳多，前者氧气少
C.两者二氧化碳一样多
D.前者二氧化碳多，后者氧气少
A
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