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第15课　文化遗产：全人类共同的财富
课程标准
通过万里长城、故宫、昆曲等，认识文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性的重要意义。
学法指导
1.了解《威尼斯宪章》《保存古物推广办法》等，厘清中外文化遗产保护的原因及过程。
2．了解中外有代表性的历史遗迹与文化遗产以及《世界遗产公约》《保护非物质文化遗产公约》的相关史实，梳理中外世界文化遗产保护的历程，认识世界文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性的重要意义，进而理解文化遗产是全人类的共同财富。
基础知识
知识点一　文化遗产的保护与利用
1．原因
(1)文化遗产是全人类的共同财富。
(2)这些由各民族在数千年历史进程中创造的文化财富，一直受到________。
2．世界各国历史上保护及研究文物的传统
(1)古代世界：在欧洲各国的________、贵族和教会中，收藏艺术珍品和宗教遗物之风颇为盛行。
(2)古代中国：历代帝王、达官贵人和民间收藏家十分重视收藏各种器物、字画、书籍等；针对古代器物进行分类、著录的__________还发展成为专门之学。
3．现代意义上的文物保护
(1)世界
①大约从19世纪开始，一些国家通过立法进行现代意义上的文物保护。1834年，________针对古迹保护制定了法律。
②20世纪六七十年代，世界范围内出现了保护文物古迹的高潮。
③1964年的《国际古迹保护与修复宪章》，是关于古迹保护的第一个国际宪章，强调对文物古迹的保护以____________为第一要义，有着深远的意义。
(2)中国
①始于1906年清政府颁布的《保存古物推广办法》。
②1930年，南京国民政府设立的中央古物保管委员会，公布了中国历史上第一部文物保护法律《________________》。
③中华人民共和国建立起专业化的文物保护体系，并完成了中国历史上第一次全国性文物普查。
④1961年3月，第一批全国重点文物保护单位公布。
⑤1982年通过并实施的《________________________》，是由国家最高立法机关颁布的法律，致力于加强对文物的保护、研究和利用，以使中华民族优秀的历史文化遗产得到继承。
知识点二　《世界遗产公约》
1．原因：任何文化和自然遗产都是人类共同财富。
2．制定：1972年，联合国教科文组织第17届会议通过《________________________________》。
3．宗旨：集各国之力，对日益遭到损毁的____________________实施有效保护。
4．内容
(1)充分肯定文化遗产具有“突出的普遍价值”，整个国际社会有责任通过提供________________来参与保护。
(2)对于一部分全人类的共同遗产，应列入《________________》加以重点保护。
(3)确定了文化遗产、____________、文化与自然双重遗产三种类型。
5．发展完善
(1)1998年，联合国教科文组织通过《“人类口头和非物质文化遗产代表作”条例》，正式提出“人类口头和非物质文化遗产”这一概念。
(2)2003年10月，联合国教科文组织第32届大会通过《保护非物质文化遗产公约》。这不仅完善了对文化遗产的认识，而且表明文化遗产保护对传承________、维护文化多样性和创造性有着重要意义。
6．中国对世界遗产的保护和传承
(1)措施
①1985年11月，中国正式加入《________________》，成为缔约国。
②2004年8月，中国加入《保护非物质文化遗产公约》。
③2006年，审议通过《世界文化遗产保护管理办法》。
④2011年，通过《中华人民共和国非物质文化遗产法》。
(2)意义
①保护遗产、____________的理念日益深入人心，推动了中国文化遗产保护事业的发展。
②中国成为推动世界遗产保护的重要力量，体现出一个文明大国守护人类共同财富的担当。
知识点三　各国的历史遗迹与文化遗产
1．世界的历史遗迹与文化遗产
(1)古代文明的代表性遗迹：雅典卫城、古罗马城、阿布辛拜勒神庙、孟菲斯及其墓地____________等。
(2)近代世界著名的文化遗产：佛罗伦萨成为展示欧洲__________的重要文化遗产。
2．中国的文化遗产
(1)中国第一批列入《世界遗产名录》的有________、莫高窟、明清皇宫、秦始皇陵及兵马俑坑、周口店北京人遗址五项世界文化遗产，以及作为世界文化与自然双重遗产的泰山。
(2)中国是目前世界上拥有非物质文化遗产数量最多的国家。国务院批准命名的《国家级非物质文化遗产代表性项目名录》，截至2014年共有________项。
达标检测
1．19世纪末20世纪初，康有为强调国人应重视文物搜集，“以考进化之据”，“以证吾国之文明”。20世纪20年代以后，学术界进行了一系列考古发掘，推翻了西方学者“中国文化西来说”的谬论。这深刻反映了近代我国文物观念（ ）
A．强调文物的搜集研究与保护 B．倡导民众与文物近距离接触
C．促进国人民主意识开始觉醒 D．注重文化自信关注国家命运
2．1964年的《国际古迹保护与修复宪章》规定：古迹保护与修复目的旨在保存和展示古迹的美学与历史价值，并以尊重原始材料和确凿文献为依据。一旦出现臆测，必须立即予以停止。这一规定强调对古迹保护与修复应（ ）
A．以真实性为第一要义 B．以艺术性为审美追求
C．以主观性为研究依据 D．以完整性为修复目标
3．大约从19世纪开始，一些国家通过立法进行现代意义上的文物保护。下列立法按颁布的时间顺序排列正确的是：（ ）
①《国际古迹保护与修复宪章》 ②《保存古物推广办法》
③《古物保存法》 ④《中华人民共和国文物保护法》
A．①②③④ B．①②④③ C．②③①④ D．②③④①
4．长期以来，国内外学术界一直以冶金术、文字和城市作为进入文明社会的标志。2018年中华文明探源工程则提出了判断进入文明社会的中国方案：生产发展、人口增加，出现城市；社会分工和社会分化，出现阶级；权力不断强化，出现王权和国家。据此可知，这一方案（ ）
A．实证了中华五千年文明史 B．证明了中华文明领先世界
C．丰富了世界文明起源理论 D．体现了中华文明多元一体
5．法国将国家及公共机构所有的历史古迹低价对外开放；对个人所拥有的历史古迹，通过税收优惠政策鼓励其对外开放；设立免费参观日、文化遗产日、25岁以下的公民以及教师可免费参观文化遗产等等。这些做法（ ）
A．体现了国家福利制度的优势 B．开发利用了历史文化遗产
C．开创国家创办博物馆的先河 D．提升了全体公民文化素养
6．一位国际专家在对我国某项世界遗产进行监测考察时，曾谆谆告诫，这是你们的一只金鸡，你们可不要杀了它来取蛋啊！该专家的意思是（ ）
A．世界遗产的开发价值高 B．世界遗产应合理开发
C．我国世界遗产价值最高 D．世界遗产属于全人类

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