资源简介

(共67张PPT)
基因的本质
第3章
第3节 DNA的复制
本节聚焦
怎样证明DNA是半保留复制的？
DNA的复制过程是怎样的？
DNA的半保留复制对遗传信息的稳定传递有什么意义
萤火虫成群闪烁，像星的河流，似灯的长阵，点亮了夏日的黑夜。
一亿年前，萤火虫因DNA复制错误而获得了发光的能力。
一、对DNA复制的推测
1、全保留复制：新复制出的分子直接形成，完全没有旧的部分；
2、半保留复制：形成的分子 一半是新的，一半是旧的；
3、弥散复制：新复制的分子中新旧都有，但分配是随机组合的；
复制一次
复制一次
复制一次
亲代DNA
子代DNA
需要通过实验验证
首要问题，如何区分开模版DNA的母链与新合成的DNA子链？
最早提出的DNA复制模型有三种：
思考：1.如何证明DNA是哪种复制方式？
　　　2.验证上述假说的关键点在哪里？
一 探究DNA的复制方式
思考1：验证上述假说的关键点在哪里？
②解开的两条单链分别作为复制的模板，游离的
脱氧核苷酸依据碱基互补配对原则， 通过形成
氢键，结合到作为模板的单链上。
③新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA
分子中的一条链，这种复制方式被称做半保留
复制。
关键在于：如何区分
亲代的DNA链（母链）和新合成的DNA链（子链）
分别让母链和子链带上不同的“标记”
标记 14N：“轻氮”
元素：15N：“重氮”（无放射性）
同位素标记技术
Matthew Meselson Frank Stahl
材料：大肠杆菌
（20min繁殖一代，易培养）
实验最关键的是？
1. 如何区分母链和子链
同位素标记法
14N
15N
质量小、轻
质量大、重
2. 如何区分含有不同N元素的DNA
密度梯度离心技术
14N
14N
14N
15N
15N
15N
15N/ 15N-DNA
14N/ 14N-DNA
15N/ 14N-DNA
1958年,科学家以大肠杆菌为实验材料。
同位素标记技术
（密度梯度）离心技术
1. 科学家运用了什么技术？
2. 实验原理？
3.实验过程？
《金版》P88
二、DNA半保留复制的实验证据
4.实验结果？
《金版》P88
5.实验结论？
DNA复制的实验证据
1958年美国生物学家梅塞尔森和斯塔尔以大肠杆菌为实验材料，运用同位素标记技术设计了一个巧妙的实验。
【背景介绍】15N和14N是N元素的两种稳定性同位素，这两种同位素的相对原子质量不同，含15N的DNA比含14N的DNA密度大，因此利用离心技术可以在试管中区分含有不同N元素的DNA。
：
2.作出假设
3.演绎推理
DNA复制是以半保留方式复制的。
如果DNA是半保留复制，复制后得到的子一代DNA和子二代DNA的组成是怎样的 （请同学演绎）
1.提出问题
DNA是怎样复制的？（复制方式）
亲代DNA
子一代DNA
子二代DNA
3.演绎推理
15N/14N-DNA
15N/15N-DNA
一半14N/14N-DNA
一半15N/14N-DNA
15N
14N
亲代 DNA
子一代DNA
子二代DNA
15N
15N
14N
15N
14N
15N
14N
14N
14N
14N
14N
15N
如果亲代DNA是15N标记的，放在14N的环境中进行培养，则亲代、子一代、子二代DNA分别含有哪种N元素？
在14N的环境中培养
在14N的环境中培养
3.演绎推理
实验中，复制后的DNA分子混合在一起的，不易区分。怎么解决这个问题？如何区分含有不同N元素的DNA？
重带
中带
轻带
15N
15N
14N
15N
14N
14N
密度梯度离心技术
离心
离心
提取子一代DNA
密度梯度
离心技术
一 探究DNA的复制方式
②解开的两条单链分别作为复制的模板，游离的
脱氧核苷酸依据碱基互补配对原则， 通过形成
氢键，结合到作为模板的单链上。
③新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA
分子中的一条链，这种复制方式被称做半保留
复制。
15N
15N
1、用15NH4Cl培养液培养大肠杆菌，让大肠杆菌繁殖若干代；
2、将大肠杆菌转移到含有14NH4Cl的普通培养液中培养；
3、在不同时刻收集大肠杆菌并提取DNA;
4、将不同时刻提取的DNA进行离心，记录离心管中DNA的位置
复制1次
再复制1次
思考2：什么时候提取DNA？
提取亲代DNA
提取子二代DNA
离心
3.演绎推理
重带(下部)
15N/15N
中带(中间)
15N/14N
1／2轻带(上部)
14N/14N
1／2中带(中间)
15N/14N
15N
14N
亲代 DNA
子一代DNA
子二代DNA
15N
15N
14N
15N
14N
15N
14N
14N
14N
14N
14N
15N
密度梯度离心
演绎推理．实验结果？
实验结果
提取DNA离心
转移到含14NH4Cl 的培养液中
细胞分裂一次
细胞再分裂一次
提取DNA离心
提取DNA离心
第一代
第二代
大肠杆菌在含15NH4Cl 的培养液中生长若干代
密度
低
高
15N/15N-DNA
15N/14N-DNA
(全部中带)
14N/14N-DNA
15N/14N-DNA
4.实验验证
1／2轻带(上部)
1／2中带(中间)
实验结果与“半保留复制假说”吻合
DNA是以半保留的方式进行复制的。
5.得出结论
《金版学案》P90 例1、例2
小结：
DNA是如何复制的？
假设DNA可能的复制方式（全保留还是半保留？）
预测不同复制方式下产生的子代DNA情况
进行实验
证明DNA是半保留复制
假说-演绎法
1
提出问题
2
作出假设
3
演绎推理
4
实验验证
5
得出结论
15N
14N
14N
14N
15N
14N
亲代
子一代
子二代
细胞再分裂一次
15N
15N
转移到含14NH4Cl的培养液中
细胞分裂一次
提出DNA离心
提出DNA离心
提出DNA离心
15N/15N-DNA
重带
15N/14N-DNA
全部中带
15N/14N-DNA
一半中带
14N/14N-DNA
一半轻带
结果推演①：
半保留复制
一 探究DNA的复制方式
演绎推理
亲代
子一代
子二代
细胞再分裂一次
15N
15N
转移到含14NH4Cl的培养液中
细胞分裂一次
提出DNA离心
提出DNA离心
提出DNA离心
15N
15N
14N
14N
14N
14N
15N
15N
15N/15N-DNA
14N/14N-DNA
一半轻带
15N/15N-DNA一半重带
14N/14N-DNA
一半轻带
15N/15N-DNA一半重带
一 探究DNA的复制方式
演绎推理
结果推演②：
全保留复制
子一代
子二代
亲代
细胞再分裂一次
15N
15N
转移到含14NH4Cl的培养液中
细胞分裂一次
提出DNA离心
提出DNA离心
提出DNA离心
15N
14N
15N
14N
15N/15N-DNA
15N/14N-DNA
全部中带
15N/14N-DNA全部中带
一 探究DNA的复制方式
演绎推理
结果推演③：
分散复制
⑴G0、G1、G2三代DNA离心后的试管分别是图中的： G0 、G1 、G2 。
A
B
D
⑵G2代在①、②、③三条带中DNA数的比例是 。
⑶图中 ① 、 ②两条带中DNA分子所含的同位素磷分别是： ， 。
（4）上述实验结果证明了DNA的复制方式是 。
0:2:2
31P
31P 和32P
半保留复制
例1 已含有31P标志的大肠杆菌放入32P的培养液中，培养2代。离心结果如右：
（5）假如DNA的复制方式是全保留方式，则G2代在
①、②、③三条带中DNA数的比例是 。
1:0:3
例2.把培养在含轻氮（14N）环境中的细菌，转移到含重氮（15N）环境中培养相当于复制一次，然后放回原来的环境中培养相当于连续复制两次后，细菌DNA组成分析表明（ ）
A.轻氮型，重氮型 B.轻氮型,中间型
C.中间型，重氮型 D.轻氮型,轻氮型
B
15N链
14N链
重氮环境15N
轻氮环境14N
三、DNA复制的过程
思考：
1、概念？
2、场所？
3、时间？
4、条件？
5、过程？
6、特点、原则？
7、复制的结果？
8、准确复制的原因？
9、复制意义？
10、复制方向？
填好金版P89填空
在能量的驱动下，解旋酶将DNA双螺旋的两条链解开
C
G
T
A
T
A
C
G
G
C
C
G
T
A
T
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C
C
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C
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A
3'
5'
C
C
G
T
A
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T
A
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G
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C
G
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T
A
T
C
G
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T
C
G
T
A
T
A
T
A
T
A
3'
5'
ATP
解旋酶
二 DNA复制的过程
思考4：解旋酶破坏了什么化学键？
氢键
(1)解旋
DNA聚合酶等以解开的每一条母链为模板，以游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，各自合成与母链互补的一条子链。
C
C
G
T
A
G
T
A
T
A
C
G
G
C
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G
C
C
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3'
5'
A
C
G
C
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C
G
A
G
C
T
T
形成氢键
二 DNA复制的过程
思考5：DNA聚合酶连接的是什么键？
单个核苷酸的磷酸二酯键
思考6：从子链看，DNA聚合酶的催化方向是 （复制方向？）
子链的5’-端到3’-端。
(2)合成子链
5'
3'
ATP
5'
3'
ATP
DNA聚合酶
形成氢键
二 DNA复制的过程
冈崎片段
b
思考7：当母链方向是a时，子链DNA的合成是连续的吗？
思考：
思考8：当母链方向是b时，子链DNA还能连续合成吗？
子链DNA按照5‘到3’连续合成
子链DNA按照5‘到3’不连续合成，形成片段
“片段”该怎么连接成完整的DNA链呢？
DNA连接酶
连接DNA片段
(2)合成子链
两条子链的合成都是连续的吗？
每条新链与其对应的模板链盘绕成双螺旋结构。
C
C
G
T
A
G
T
A
T
A
C
G
G
C
T
A
G
C
C
G
T
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3'
5'
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C
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5'
3'
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C
C
G
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3'
5'
T
T
A
C
G
C
G
T
A
T
A
T
A
T
A
5'
3'
解旋酶
酶
5'
3'
3'
5'
DNA聚合酶
5'
3'
前导链
5'
3'
冈崎片段
DNA连接酶
DNA聚合酶的底物：
脱氧核苷酸
DNA连接酶的底物：
DNA片段
后随链
前导链与后随（滞后链）：
互补配对
单链附着蛋白
二 DNA复制的过程
思考9：图中子链的延伸紧跟解旋酶，说明DNA还有什么特点？
(3) 形成子代DNA分子
每条新链与其对应的模板链盘绕成双螺旋结构。
C
C
G
T
A
G
T
A
T
A
C
G
G
C
T
A
G
C
C
G
T
A
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3'
5'
A
C
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3'
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C
C
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3'
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A
T
A
5'
3'
解旋酶
酶
5'
3'
3'
5'
DNA聚合酶
5'
3'
前导链
5'
3'
冈崎片段
DNA连接酶
DNA聚合酶的底物：
脱氧核苷酸
DNA连接酶的底物：
DNA片段
后随链
前导链与后随（滞后链）：
互补配对
单链附着蛋白
二 DNA复制的过程
思考9：图中子链的延伸紧跟解旋酶，说明DNA还有什么特点？
边解旋边复制
(3) 形成子代DNA分子
1、DNA复制概念：
2、场所：
细胞核（主要）、线、叶.
3、时期：
①有丝分裂的分裂间期
②减数分裂前的间期
细胞分裂前的间期（随着染色体复制）
DNA复制以 为模板合成 的过程。
③无丝分裂之前
病毒:
宿主细胞内
原核生物:
真核生物:
拟核和质粒(细胞质中)
子代DNA
亲代DNA的两条链
（DNA→DNA）
资料三：4.DNA复制的条件
步骤一： 1956年，美国生物化学家科恩伯格在试管中，将大肠杆菌中提取出的DNA聚合酶加入到具有4种丰富的脱氧核苷酸的人工合成体系中，结果：在试管中4种脱氧核苷酸不能合成DNA分子。
步骤二： 科恩伯格在上述试管中加入了少量DNA分子和ATP，培养在适宜温度条件下，一段时间后，测定其中DNA的含量。结果：试管中的DNA的含量增加。
酶、原料、模板、能量
模板、能量
4、(4个)条件：
（1）模板：
DNA分子的两条链
（2）原料：
游离的脱氧核苷酸（四种）
（3）能量：
ATP
（4）酶：
解旋酶、DNA聚合酶
小结
概念
时间
场所 真核生物：
原核生物：
病毒：
原则
特点 复制方式： 过程特点：
指以____________________为模板合成___________的过程。
亲代DNA的两条链
子代DNA
细胞分裂前的_______,随着染色体的复制而完成。
间期
叶绿体、线粒体
细胞核（主要）、
拟核、细胞质（质粒）
宿主细胞内
________________原则
碱基互补配对
半保留复制
边解旋边复制
半保留复制
分段同时复制
4、DNA分子复制时需何条件
①模板：亲代DNA的两条母链；
②原料：4种脱氧核苷酸：
③能量：ATP;
④酶 ：解旋酶，DNA聚合酶等。
解旋酶催化
解旋：
模板？
母链（旧链）
子链（新链）
形成子代DNA分子:
同时进行:边解旋边复制
组成
复制过程
半保留复 制
（以母链为模板，在ATP供能，DNA聚合酶的催化下，利用游离的脱氧核苷酸进行碱基互补配对，合成与母链互补的子链）
合成子链：
5、过程：
①解旋（解旋酶）
在细胞提供能量(ATP)的驱动下，解旋酶将DNA双螺旋的2条链解开。
注意：
解旋酶是使碱基对之间的氢键断裂
②合成子链（DNA聚合酶等）
以解开的每一条母链为模板，以游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，在DNA聚合酶等的作用下形成磷酸二酯键合成与母链互补的1条子链。
同时进行:边解旋边复制
思考6：从子链看，DNA聚合酶的催化方向是 （复制方向？）
子链的5’-端到3’-端。
③形成DNA
新合成的子链不断延伸，每条新链与其对应的模板链绕成双螺旋结构。（重新形成氢键）
5、复制过程：
6、复制的特点：
（1）边解旋边复制
（2）半保留复制
7、复制的结果：
1个DNA分子
→
8、复制精确性原因？
①独特的双螺旋结核提供精确模板
②碱基互补配对保证准确复制
9、DNA复制的意义：
两个完全相同的DNA分子
（3）多个复制起点（分段同时复制）
DNA通过复制，使遗传信息从亲代细胞传给子代细胞，保持了遗传信息的连续性。
复制ｎ次呢？
２ｎ个DNA分子
10、复制方向？
子链的5’-端到3’-端。
解旋→碱基配对，合成子链
→形成新DNA（盘绕成双螺旋结构）
6.DNA分子复制的特点:
边解旋边复制
半保留复制
（3）多个复制起点（分段同时复制）
7、复制的结果：
1个DNA分子
→
两个完全相同的DNA分子
复制ｎ次呢？
２ｎ个DNA分子
8.DNA准确复制的原因
①DNA具有独特的双螺旋结构，能为复制提精确的模板。
②碱基具有互补配对的能力，能够使复制准确无误。
9、DNA分子的复制实质(意义)？
DNA通过复制，使遗传信息从亲代细胞传给子代细胞，保持了遗传信息的连续性。
问题八
DNA分子的复制实质(意义)？
DNA通过复制，使遗传信息从亲代细胞传给子代细胞，保持了遗传信息的连续性。
三、DNA分子的复制
1.概念
2.时间
3.场所
4.条件
5.过程
6.特点
7.结果
8.精确复制 原因
9.意义
10.复制方向
模板（两条链）、原料（脱氧核苷酸）、能量、酶
解旋→碱基配对，合成子链→形成新DNA
边解旋边复制、半保留复制、多个复制起点
一个DNA形成两个相同的DNA分子
使遗传信息从亲代细胞传给子代细胞，保持了遗传信息的连续性。
细胞分裂前的间期（有丝分裂间期、减数分裂前的间期）
以亲代DNA分子为模板合成子代DNA的过程
细胞核（主要）、线粒体、叶绿体、拟核、质粒
独特的双螺旋结核提供精确模板
碱基互补配对保证准确复制
金版学案P91 例3、例4
子链的5’-端到3’-端。
研究表明，DNA的复制总能准确无误地进行，其复制过程中出错的概率仅为1/20 000。
为什么DNA能准确复制呢？
1、DNA独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板。
2、通过碱基互补配对，保证了复制能够准确进行。
亲代细胞
子代细胞
亲代细胞和子代细胞DNA的碱基序列_______。
DNA准确复制的意义是？
DNA通过复制，将遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞，从而保持了遗传信息的连续性。
相同
小结：DNA复制方式的实验探究
1.假说
（P52）
（读记）
①谁提出？
③假说的要点？
④半保留复制的含义？
DNA以半保留的方式进行复制
（理解）
探究方法？
假说演绎法
沃森和克里克
②假说的详细内容？
2.验证
（P52）
①实验材料？
②技术手段？
③实验过程？
④实验预期？
⑤实验结果？
3.结论（P52）：
大肠杆菌
同位素标记技术、离心技术
P53①②③④步
离心后应出现3条DNA带
（全′、分′应有几条？位置为？）
出现3条DNA带（分别为？）
DNA复制是以半保留的方式进行的
DNA的复制往往是从多个起点同时进行的，如下图所示：
补充说明：
2．DNA的半不连续复制
(1)DNA半保留复制时，DNA的两条链都能作为模板，同时合成两条新的互补链。DNA的两条链是反向平行的，但是，生物体内所有已知的DNA聚合酶只能催化5′→3′方向的延伸。为了解决DNA在复制时两条链能够同时作为模板合成其互补链这个问题，日本学者冈崎等提出DNA的半不连续复制模型(如上图所示)，以图中b链为模板时，最终合成的互补链实际上是由许多沿5′→3′方向合成的DNA片段连接起来的。
(2)DNA复制时，当以a链为模板时，DNA聚合酶可以沿5′→3′方向连续合成新的互补链，这条新的互补链称为前导链。当以b链为模板时，DNA聚合酶也是沿5′→3′方向合成新链片段，即DNA聚合酶从复制叉的位置开始向复制叉移动方向的相反方向合成适宜长度的新链片段，待复制叉向前移动相应的距离后，DNA聚合酶又重复这一过程，从复制叉的位置开始向复制叉移动方向的相反方向合成另一个类似大小的新链片段，随着复制叉的移动会形成许多不连续的片段，这些片段被称为冈崎片段，最后这些冈崎片段被连接成一条完整的子链，这条子链称为后随链。在生物细胞中，这种前导链的连续复制和后随链的不连续复制是普遍存在的，称为DNA合成的半不连续复制。
A．由图示得知，DNA分子复制的方式是半保留复制
B．DNA解旋酶能使双链DNA解开，但需要消耗ATP
C．从图中可以看出合成两条子链的方向是相反的
D．DNA在复制过程中是先进行解旋，后半保留复制
如图为真核细胞DNA复制过程的模式图，据图分析，下列相关叙述错误的是(　　)
1、右图表示用某生物的一个DNA分子和标记放射性同位素3H四种脱氧核苷酸，以及所需能量复制新的DNA分子的过程，据图回答：
（1）除上述DNA复制所需的条件外，还需要_____。其对DNA复制的作用是
________________________________
（2）图中1表示______过程；图中2表示以母链为模板，进行_____________
图中3表示_____________________
（3）从以上复制过程看，DNA分子的
___________________为复制提供了精确的模板。
酶
使DNA解旋；催化合成与母链互补的子链
解旋
碱基互补配对
形成两个新的DNA分子
独特的双螺旋结构
_________________保证了复制能够正确无误地完成
（4）复制出的第一代的一个DNA分子中，含有3H的链有____条，这说明子代DNA的合成方式是____________在这代DNA分子中，含3H链的碱基序列相同吗？
（5）复制出的第二代全部DNA分子中，有____条不含3H的链
碱基互补配对原则
1
半保留复制
不同
2
复制后DNA存在的位置：
着丝粒分裂时（有丝分裂后期，减数分裂Ⅱ后期）
利用DNA和染色体的位置关系计算
特别提醒：
位于两条姐妹染色单体上（例题在下页）
复制后分开的时间:
DNA复制只发生在细胞分裂间期，高度分化的细胞不再进行DNA复制；而转录和翻译则不只发生在细胞分裂间期，只要是活细胞都能转录和翻译（哺乳动物成熟红细胞除外）
经典例题：
将含一对同源染色体的精原细胞的DNA用15N标记，并供给含14N的原料，该细胞进行减数分裂产生的4个精细胞中，含标记的DNA的精子所占的比例是（ ）
A.0% B.25% C.50% D.100%
D
思考2:DNA分子复制时期在细胞分裂前的 期；
复制后的DNA存在于 上；
复制的过程：① 、② 、
③ ；基本条件：
；特点：①
、② ；结构基
础：① 为复制提供
了精确的模板、②通过 ，
保证了复制能够准确的进行。
间
两条姐妹染色单体
解旋
子链的合成
新的DNA分子的形成
模板、原料、能量和酶
半保留复制
边解旋边复制
独特的双螺旋结构
碱基互补配对
1.子代DNA分子总数________
2.含母链的DNA分子数___________
3.只含母链的DNA分子数__________
4.只含子链的DNA分子数___________
5.脱氧核苷酸链总数________
6.母链数为_____________
7.新合成的子链总数为_____________
2n
2
0
2n-2
2nX2即2n+1
2
（2n-1）X2即2n+1-2
规律1：亲代一个DNA分子经 n 次复制后，所合成的DNA分子中：
四、DNA复制有关计算规律总结
结论：不论复制多少代含有母链的DNA只有两个
结论：不论复制多少代，只有两条母链
亲代
子一代
子二代
规律1的变式1：“母链” 变 “标记链”
（原DNA含15N，放在14N中培养）
1.子代DNA分子总数_____
2.含标记链的DNA分子数____
3.只含标记链的DNA分子数____
4.只含不标记链的DNA分子数_____
5.脱氧核苷酸链总数__
6.标记的链数为_________
7.新合成的不标记链总数为_____
2n
2
0
2n-2
2nX2即2n+1
2
（2n-1）X2即2n+1-2
规律1的变式2 （个数变比例）
亲代母链与子代DNA子链数之比为：
含亲代母链的DNA分子数与子代DNA分子数之比为：
2/（2n×2－2）　　　
即1/（2n-1）
2/ 2n
规律2：DNA分子有某种碱基m个，若该DNA分子连续复制n次,则共需游离的该种碱基数目为 。
变式：
若是第n次复制，则需要游离的该种碱基数目为 。
(2n-1)m
(2n-1)m
（某种）脱氧核苷酸数=（某种）碱基数=磷酸数=脱氧核糖数
金版学案
规律2：例题1
某DNA分子共有a个碱基，其中含C有m个,则该DNA复制3次，需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸多少个？（ ）
A. 7(a-m) B. 8(a-m) C. 7a/2 -7m D. 8(2a-m)
C
变式例题1
某一个DNA分子的碱基中，腺嘌呤有200个，复制n次后，消耗周围环境中含腺嘌呤的脱氧核苷酸3000个，该DNA分子已经复制了几次？（ ）
A.三次（第四代） B.四次（第五代）
C.五次（第六代） D.六次（第七代）
B
　DNA复制的相关计算
某DNA分子中，含有p个碱基对，其中腺嘌呤为q个，该DNA分子用15N标记，其复制所需原料含14N，其连续复制n次。过程如下图所示。
(1)DNA分子数
子代DNA分子数
含15N的DNA分子数
含14N的DNA分子数
只含14N的DNA分子数
2n
2
2n－2
2n
(2)脱氧核苷酸链数
某DNA分子中，含有p个碱基对，其中腺嘌呤为q个，该DNA分子用15N标记，其复制所需原料含14N，其连续复制n次。过程如下图所示。
子代DNA中脱氧核苷酸链数
含15N的脱氧核苷酸链数
含14N的脱氧核苷酸链数
2n＋1
2
2n＋1－2
某DNA分子中，含有p个碱基对，其中腺嘌呤为q个，该DNA分子用15N标记，其复制所需原料含14N，其连续复制n次。过程如下图所示。
(3)消耗脱氧核苷酸数
n次复制需要消耗胸腺嘧啶脱氧核苷酸数
第n次复制需要消耗胸腺嘧啶脱氧核苷酸数
(2n-1)m-(2n-1-1)m
(2n－1)q
4、某DNA分子共有a个碱基，其中含有胞嘧啶m个,则该DNA复制3次，需游离的胞嘧啶 个。需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸 个。
A. 7(a-m) B. 8(a-m)
C. 7a/2 -7m D. 7m
D
(2n-1)m
C
规律： DNA分子有某种碱基m个，若该DNA分子连续复制n次,则共需游离的该种碱基数目为 。
某双链DNA分子带有15N同位素标记，在试管中以该DNA为模板进行复制实验，连续复制4代之后，试管中带有15N同位素标记的DNA占总量的 。
A. 12.5% B. 25% C. 50% D. 100%
A
一个噬菌体侵染细菌后，形成了200个子代噬菌体，子代DNA中含最初DNA链的DNA占 。
A. 1% B. 2% C. 25% D. 50%
A
习题练习
下图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图，有关叙述错误
的是（ ）
A
A.图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的
B.图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的
C.真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶
D.真核生物的这种复制方式提高了复制速率
解释：三个圆大小不同，说明大圆先复制，小圆后复制。可同时复制，但不一定同时开始。

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