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(共27张PPT)
营造艺术的情趣和意境
长期以来，美术作品的趣味生动、情景交融是众多艺术家所追求的表现目标。让我们充分调动自己的感知与经验，一起领略作品的情趣和意境吧!
壹
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情趣盎然的美术作品
在美术创作中能否营造健康而又高雅的情趣和意境，是美术作品是否具有艺术感染力的重要条件之一。
▲四羊图(中国画) [南宋] 陈居中
树叶的凋零，野草枯黄，秋天来了。山坡上有四只羊，其中两只羊在戏，旁边一只关切的老羊好像是它们的母亲，立于高坡之上的一头羊可能是它们的父亲，正慈爱地注视着孩子们的嬉戏。南宋画家陈居中的《四羊图》在萧瑟的秋风中讲述着一个温馨而宁静的田园故事。以其耐人寻味的情趣。具有引人入胜的艺术魅力。
《四羊图》是一幅写实功力极强的小品画，也是中国古代绘画中画羊的精品。画中的四只山羊或叫或跳，或抵或望，姿态各异，形象生动。宋代画家题材广泛，风格多样，注意观察生活，善于塑造生动形象，画风谨严，多现实主义表现手法，这些特点在陈居中的《四羊图》中得到了充分体现。
枯树下的山坡上，四只山羊或打斗、或观望，形象生动，娇憨可爱。《四羊图》用笔简练朴实，色调柔和中有对比。以大面积淡墨渲染出坡地，将天地区分开来，并很好地衬托了画面的主体。画中景物高低错落，画面富于变化。
四只羊的分布,采取了“三”与“一”的配合。一只立于土丘上,三只聚集于平坡，分布聚散分明。三只聚于平坡上嬉戏，打破了平坡的外轮廓而增加了构图变化。另一只位于全图视觉中心，立士丘作观望状。它浑身自毛与头部的黑毛对比强烈，引人注目。四羊的形象描写皆从写生中来，显示了作者写生的功底。
李可染（1907年3月26日—1989年12月5日），原名李永顺，江苏徐州人，中国近代杰出的画家，齐白石弟子。
李可染自幼即喜绘画，13岁时学画山水。43岁任中央美术学院教授，49岁为变革山水画，行程数万里旅行写生。72岁任中国美术家协会副主席、中国画研究院院长。晚年用笔趋于老辣。擅长画山水、人物，尤其擅长画牛。代表画作有《漓江胜景图》《万山红遍》《井冈山》等。代表画集有《李可染水墨写生画集》《李可染中国画集》《李可染画牛》等。
春牧图(中国画) 【现代】 李可染
水牛悠然走在乡村小路上，牧童侧坐于牛背，转头仰望春柳，悠然自得，是一幅别具乡间情趣的小品。
李可染的春牧图极富生活情趣，憨厚的老牛或行、或卧、或凫于水中；牛背上，稚气的牧童悠然自得，或观山，或引吭，或竞渡，寥寥数笔，便勾出一幅质朴而生机盎然的田园小景。
敦实憨厚、信步前行的老牛，灵巧稚拙、神情专注的牧童，疏放恬淡、顺逆交错的老树........在充满希望的春季里，为人们带来新鲜的、撩动心弦的惊喜，也带来纯朴的、高尚之美的趣味，令人赏之倍感舒心愉悦！
杂函册之-(中国画) [清] 虚谷
一群鱼轻快抱游过垂柳下的水面，柳叶掩映之中显得神气活现。国家采用不同于传统中国西的新颖视角和构图未进行表现，使得这一平凡的生活景象充满了勃畅生机与清新活波的意趣。
从艺术家笔墨情趣和作品意趣的表达角度，运用欣赏评述的方法，对教材作品进行赏析。
贰
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美术作品是如何选材和艺术加工的
夜幕笼罩着渔港，一轮明月当空，海面上波光明亮。小船上有两个捕鱼少年，一个弯腰执叉，刺中了一条大金，脸上带着悄皮的笑容;另一个队在船边，跟看着一条小鱼溜走了，神情沮丧。岸边骑自行车的女孩们被这滑箱的一幕逗得开怀大笑。画家用立体主义的造型手法传神地描绘出了这一富有情趣的生活场景。
散昂蒂布的夜渔(油画)毕加索【西班牙]
随着渔人的视线，左下的这位是钓的节奏，放着一根线，令人吊诡的是，这根线究竟是绑在船的桅杆上，还是缠在渔人的腿脚上，只是鱼儿没上当，显然是一尾聪明的鱼，悠然地游着，享受着自由。而另一位渔人则似乎大气不敢出，屏着呼吸，就像戴着一个氧气面罩，左手正用力紧握一柄鱼叉，坚定地朝向一尾鱼。观者猜，有没有叉到，六月觉得结果应该是随你喜欢。明显感觉到这尾胖胖鱼似乎流出了一滴汗，要不就是眼珠都被吓出来了。噢，六月这是又过解了，立体主义解读了，这是毕加索对鱼的解构描绘，不是汗滴，有谁见过鱼的汗？或许鱼有见。
捕鱼灯本身就已经够有意思了，居然还挺写实，有点显示青青绿竹编织的模样，月亮则是一根棒棒糖，有没有一点与梵高的《星月夜》（The Starry Night）中那轮同款的感觉。不过，六月再看一看，觉得更像一点眼睛，察看着全地，仅只是察看，完全不顾那尾胖胖鱼终究是做成鱼汤还是成了鱼生。鱼儿可曾想过它的痛苦，人类竟然再加陆地上的其它动物的痛苦，演化为表达称颂的“脍炙人口”一说。之所以如此，还是那只眼睛没管人类如何对待鱼的事。
《昂蒂布夜钓》是一幅充满了艺术感和情感的油画作品。通过对这幅作品的赏析，我们可以感受到毕加索对自然景物的独特表达方式。他运用简洁而抽象的手法，将自然景物转化为自己的艺术语言，使观者在欣赏作品时能够产生共鸣和思考。展现了毕加索作为一位杰出艺术家的才华和创造力，同时也给观者带来了一种宁静和思考的氛围。
分析教材作品，看看艺术家是如何选题和加工作品的？
对你的艺术创作有哪些启示？
叁
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情景交融的“意境”
美术家表现某种形象或者景色，如果把自己的思想感情融合进去，就会创造出一种包含着自己情思的艺术境界，那就是“意境”。也就是说，意境是“情”和“景”相结合的结果，它具有引人人胜、耐人寻味的艺术感染力，也是历代中国美术家所孜孜以求的艺术境界。
一叶舟，一钓祭，几道水波，四周大片的空自给人以无跟的想象空间。
唐代诗人柳宗元有“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑签会，独钩寒江雪”的诗作，此西与柳诗有板为近似的意境。
研究与讨论:
结合关术作品的欣赏与分析，说明美术家是怎样营造情趣和创设意境的
美，无处不在，只要我们拥有一双审美的眼睛，并有一定的美术知识，就会发现生活处处皆有美。大自然和美术作品中的美不仅充实了我们的生活，也使我们的生命更有意史
谢谢您的观看

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