资源简介

学习任务单
课程基本信息
学科 历史 年级 七年级 学期 春季
课题 明朝的对外关系
教科书 书 名：部编版《中国历史》七年级下册 出版社：人民教育出版社 出版日期：2022 年 12 月
学习目标
1.研读史料，分析郑和下西洋的目的、条件及历史意义。结合地图讲述郑和下西洋的经过， 并概括其特点。 2. 自读课本，勾画出“倭寇 ”的含义与倭患爆发的原因。研读史料，评价戚继光的历史功绩， 感悟戚继光的爱国情怀。 3. 自读课本，勾画出葡萄牙攫取在澳门居住权的时间，认识到澳门回归是国力增强的表现。 4.分析明朝对外关系的变化的特点及原因，认识到国家实力决定外交政策，开放才能促进国 家发展。
课前学习任务
1.复习背诵第十四课《明朝的统治》 2. 自主预习《明朝对外关系》一课，梳理知识框架，完成思维导图。
课上学习任务
【学习任务一】 1.根据材料思考郑和远洋的目的 材料一 （明）成祖欲耀兵异域，示中国富强。 ——《明史·郑和传》 材料二 明朝希望用中国的货物去换取海外的奇珍。
2. 自学课本，完成表格。依据地图讲述郑和下西洋的经过。 3.依据表格归纳郑和下西洋的特点及其历史地位？ 4.结合材料思考郑和能够远航的原因有哪些？ 材料一 洪武二十六年，增至 327 万余石。12 年间，增加 600 万石…当时全国各地仓储 相当充裕，“米粟自输京师数百万石外，府县蓄积甚丰。 ” 材料二 造大舶，修四十四丈（151.8 米）、广十八丈者六十二（宽 61.6 米）。 ——【清】《郑和传》 材料三 采用了当时世界上最先进的远航航海技术......有效的利用季风、海流进行航 行。 材料四 郑和，云南晋宁人，有组织能力，而且能文能武，勇敢机智，深受明成祖的宠 信；郑和的祖父、父亲到麦加朝过圣，与阿拉伯商人有接触，郑和从小就知道一些外洋的情 况，通晓伊斯兰教诸国的文化习俗，懂得一些航海知识。 5.根据图片，概括郑和下西洋的意义是什么？
【牛刀小试】 1、下列关于郑和下西洋的叙述，不正确的是( ) A 是受明成祖派遣出使西洋的 B 目的是为了加强同海外各国的联系 C 最远到达非洲西海岸和红海沿岸 D 是世界航海史上的壮举 2、“15 世纪初，一位航海家七次远洋航海，留下千古佳话……这件开拓事业之所以名垂青史， 是因为它依靠的不是坚船和利炮，而是宝船和友谊。”习总书记这段话中提到的航海家是( ) A．张骞 B．鉴真 C．郑和 D．戚继光 3、明朝初年，经济繁荣，国力强盛。明成祖派郑和率领庞大的船队七下西洋，其主要目的是 ( ) A．驱除倭寇 B．扩大政治影响 C．寻找黄金 D．传播中国文化 【学习任务二】 1. 自学课本，思考回答以下问题 ◆ 何谓倭寇？ ◆ 明中期沿海倭患严重的原因？ 2. 自学课本，归纳概括戚继光取得了哪些战功？ 3.戚继光抗倭与岳飞抗金、文天祥抗元有何不同？如何评价戚继光及其抗倭？ 【牛刀小试】 1.“号令明兮赏罚信，赴水火兮敢迟留？上抱天子兮救黔首，杀尽倭奴兮觅个封侯。 ”与这 首军歌有关的历史人物是( ) A．霍去病 B．戚继光 C．郑成功 D．邓世昌 2．明代，倭寇经常骚扰中国沿海地区。受命抗击倭寇的英雄人物是( ) A．戚继光 B．郑和 C．郑成功 D．康熙帝 【学习任务三】 结合课本内容，说出葡萄牙攫取澳门居住权的时间，思考澳门成功回归的原因有哪些？ 【学习任务四】 明朝时期对外关系变化有何特点？出现变化的根本原因是什么？并谈谈你的启示。
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