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从江县东朗中学2023-2024学年度第二学期3月质量监测
八年级 物理试卷
一、选择题(本题共8个小题,每小题3分,共24分。第1～6题为单项选择题。第7、8题为多项选择题,每小题至少有两项符合题目要求,全选对得3分,选对但不全得1分,选错或不选得0分)
1.如图所示的物体中,所受的重力大小最接近1 N的是( )
A.一只成年的鹅 B.两个鸡蛋　
C.两个篮球 D.一张书桌　
2.小明在体育考试中选择了游泳项目。他在练习游泳时,用手向后划水的过程中,使他向前运动的力的施力物体是( )
A.地球 B.手 C.脚 D.水
3.在2023年跳水世界杯西安站的比赛中,中国跳水队包揽全部9枚金牌。下列分析中正确的是( )
A.运动员站在跳台上,受到重力的施力物体是地球
B.起跳后,下落过程中运动员受到重力和弹力的作用
C.起跳后,下落过程中运动员受到的重力减小
D.整个跳水过程中,运动员受到重力的方向始终垂直向下
4.“南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事,却赶着马车往北方跑,结果离目的地越来越远。它说明了( )
A.力的大小不同,作用效果不同 B.力的方向不同,作用效果不同
C.力的作用点不同,作用效果不同 D.以上三个方面均有
5.关于重力的说法正确的是( )
A.物体的质量越大,受到的重力也越大,所以重力是由物体的质量产生的
B.利用重力垂直向下的方向可以检查相框是否挂正
C.根据g=9.8 N/kg可知:1 kg=9.8 N
D.物体的重心不一定在物体上
6.在实验室我们经常使用弹簧测力计,下列关于它的说法正确的是( )
A.测量前不需要估计被测力的大小,不需要观察量程
B.测量前,要轻轻拉动几下弹簧,这是为了避免弹簧卡在外壳上
C.只要弹簧拉不断,可以挂任何大小的物体朝任意方向拉动弹簧测力计
D.弹簧测力计的原理是弹簧的长度与受到的拉力成正比
7.(多项选择)下列有关力的说法,正确的是( )
A.力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系
B.手拍桌子时,手对桌子施加了力,桌子对手没有施加力
C.弹簧被拉伸时产生的力是弹力。钢丝绳悬挂重物时,对重物的拉力也是弹力
D.鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力
8.(多项选择)月球对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的,若一位航天员及随身装备共90 kg,到达月球表面时(g=10 N/kg),下列说法正确的是( )
A.航天员到月球后质量变为原来的
B.航天员到月球后重力变为150 N
C.物体在月球上所受重力的施力物体是地球
D.航天员对月球的引力大小等于月球对航天员的引力的大小
二、填空题(本题共4个小题,每空2分,共10分)
9.如图所示,用弹簧测力计测一物体所受重力,由图可知,该物体所受重力为　 　N。
10.用如图所示的水壶提水时,手应提在水壶把手的A处;把水壶里的水灌到保温瓶中去时,手应提在水壶把手的B处。出现这样的差别主要是因为力的　 　影响力的作用效果。
11.如图所示,右边小船上的人用力撑开左边那一只小船,结果两只小船将向相反方向移动,这说明力的作用是　 　的。
12.2022年北京冬奥会的吉祥物受到大家的追捧,若吉祥物的质量为1 kg,则吉祥物受到的重力为　 　,方向　 　。(g取10 N/kg)
三、作图题(本题共3个小题,每小题2分,共6分)
13.如图所示,在水平桌面上用手指压铅笔尖,画出铅笔尖对手指弹力的示意图。
14.如图所示,请画出飞出去的足球在空中飞行时所受重力的示意图。
15.如图所示,画出小钢球摆动到图示位置时的受力示意图(不计空气阻力)。
四、简答题(本题共2个小题,每小题3分,共6分)
16.常言道:“一个巴掌拍不响”,请你从力的角度来分析,这句话有道理吗
17.游泳时,脚用力蹬一下岸边,即使不用手向后划水,也能向前运动一段距离。用所学的物理知识解释这一现象。
五、实验与科学探究题(本题共3个小题,第18题8分,第19、20题各10分,共28分)
18.为了探究力的作用效果与力的三要素之间的关系,某同学做了如下实验:将一薄钢条的下端固定,分别用方向不同或大小不同的力作用在钢条的不同部位,使其发生形变。如图所示,图中各力的大小关系是F1=F3=F4>F2。
(1)该同学是根据　 　来判断力的作用效果的。
(2)比较(甲)、(丙)两次实验可以得出的结论是力的作用效果与力的　 　有关。
(3)通过比较　 　、　 　两次实验,该同学得出了力越大,力的作用效果越明显的结论。
19.小明和小华利用天平、弹簧测力计、若干个质量均为50 g的钩码、橡皮泥、细线等器材来探究重力大小与质量的关系,小明利用部分器材,设计了如下实验步骤:
①将弹簧测力计水平放置,调整指针至零;
②观察弹簧测力计的量程与分度值;
③逐次增加钩码的个数,分别测量钩码所受的重力,并记录数据;
④用弹簧测力计测一个钩码所受的重力(如图所示),并记录数据。
(1)以上实验步骤中,步骤　 　的操作是错误的,正确的操作方法是　 。
(2)改正上述错误后,正确的实验操作顺序是　 　(填序号)。
(3)小明用正确的实验步骤进行了正确的操作,记录了如下表所示的数据。但小明记录数据时有一处漏填,该数据应该为　 　。根据表中的数据,可分析得出的结论是　 　。
次数 钩码质量/kg 钩码重力/N
1 0.05 0.5
2 1
3 0.15 1.5
(4)小华将同一块橡皮泥分成了大小不等的三块,并分别较准确地测出了它们的质量和重力,进而探究物体所受重力大小与质量的关系,你认为小华的做法　 　(选填“合理”或“不合理”)。
20.小明利用如图(甲)所示的实验装置,对铜弹簧A和铁弹簧B的“伸长长度与所受拉力大小的关系”进行了对比探究。实验中在两根弹簧下逐个增加规格相同的钩码,同时用刻度尺测出悬挂钩码后弹簧的总长度,下表是实验时记录的部分数据。
所挂钩码的重力/ N 1 2 3 4 5 6
弹簧A总长度/cm 9.0 12.0 15.0 21.0 24.0
弹簧B总长度/cm 7.5 9.0 10.5 12.0 13.5 15.0
分析表中数据可知:
(1)表格中漏记的数据为　 　,A弹簧不挂钩码时的长度为　 　cm。
(2)从表中数据可以得出结论:弹簧的伸长量与所受的拉力大小成　 　。
(3)若伸长相同的长度,弹簧A受到的拉力比弹簧B受到的拉力要　 　(选填“大”或“小”)。
(4)小明用A、B两弹簧分别制作了如图(乙)所示的a、b两测力计,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同。对比分析A、B两弹簧的数据可知,量程较大的是　 　测力计,精度较高的是　 　测力计。(均选填“a”或“b”)
六、综合应用题(本题共2个小题,每小题8分,共16分。解答时需写出必要的计算公式及过程或文字说明,若只写出计算结果将不得分)
21.世界上最小的鸟是蜂鸟,最大的鸟是鸵鸟。若一只蜂鸟所受的重力是0.02 N,一只鸵鸟的质量为150 kg。(g取10 N/kg)问:
(1)一只蜂鸟的质量是多少
(2)一只鸵鸟受到的重力是多少
22.2023年6月4日,神舟十五号载人飞船返回舱(质量约为8t)在东风着陆场成功着陆,载人飞行任务取得圆满成功。神舟十五号采用了快速返回模式,返回所需时间缩短至9小时10分钟,神舟飞船在轨道上运行的速度大约为7.8 km/s,接近第一宇宙速度。此后飞船在大气层内继续减速下落,拉出减速伞后完全张开减速,将落地速度控制在8 m/s左右。在距离地面大约只有1 m时反推发动机点火,从返回舱底部冒出一股巨大的火焰,使返回舱以2 m/s的速度进行软着陆,航天员安全返回地面。
(1)返回舱进入大气层的重力环境中,受到的重力是多少 (g取
10 N/kg)
(2)飞船以7.8 km/s的速度匀速飞行5 min,则这段时间内飞船飞行的路程是多少
(3)请你谈谈反推发动机点火工作,为什么能使返回舱减速实现软着陆 答案：
1.(B)
2.(D)
3.(A)
4.(B)
5.(D)
6.(B)
7.(AC)
8.(BD)
9.　3.6　
10.　作用点　。
11.　相互　。
12.　10 N　,　竖直向下　。
13.　　　　
答案:如图所示
14.　　　　　
答案:如图所示
15.　　　　　
答案:如图所示
16.答案:有道理。因为力是物体对物体的作用,要产生力一定要有两个物体,单独一个物体不能产生力的作用。
17.答案:脚用力蹬岸边,对岸施加一个向后的力,由于物体间力的作用是相互的,同时岸也给脚施加一个向前的力,所以人会向前运动一段距离。
18.(1)　钢条的形变程度　。
(2)　作用点　。
(3)　(乙)　、　(丁)　。
19.(1)　①　,　将弹簧测力计竖直放置,调整指针至零　。
(2)　②①④③　。
(3)　0.10　。　物体所受的重力与物体质量成正比　。
(4)　合理　。
20.(1)　18.0　,　6.0　cm。
(2)　正比　。
(3)　小　。
(4)　b　,　a　
21.解析:(1)由G=mg可得,蜂鸟的质量m蜂鸟= ==0.002 kg。
(2)鸵鸟的质量m鸵鸟=150 kg,其重力G鸵鸟=m鸵鸟g=150 kg×10 N/kg=
1 500 N。
答案:(1)0.002 kg　(2)1 500 N
22.解析:(1)返回舱质量约为m=8 t=8 000 kg,受到的重力是G=mg=
8 000 kg×10 N/kg=80 000 N。
(2)飞船飞行的路程是s=vt=7.8×103 m/s×5×60 s=2.34×106 m。
(3)在距离地面大约只有1 m时反推发动机点火,从返回舱底部冒出一股巨大的火焰,返回舱给火焰一个向下的力,由于力的作用是相互的,所以火焰给返回舱一个向上的力,从而使返回舱减速实现软着陆。

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