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第4课 积极融入新的集体
案例导入-国务院新闻发布会上的快递小哥们
2020年2月23日下午,国务院新闻办公室召开了一场别具一格的记者见面会。 会上没有相关领导,没有准备好的讲稿和资料,这次发布会的主角是基层民众代表。 正如国务院新闻办发言人袭艳春所说:“他们就是一群非常普通,每天在大街上擦肩而 过的行人,但是面对疫情时,无数位像他们一样的普通工作者选择了坚强和勇敢,选 择了担当和奉献。”
外卖骑手吴辉,他清楚知道疫情的严重性和危险性,却毅然决然地冲在第一线, 每天为医护人员和市民们奔波在路上,送外卖单和购买需要的物资。从武汉封城那天 起,他就在微博上记录着工作期间碰到的一些温暖的人和事,关注他的粉丝达到7万 余人。吴辉说:“骑手们的工作被赋予了新的含义,外卖骑手成了维系城市正常运转的 摆渡人。我相信只要我们都在,武汉就不会孤独!”
案例导入-国务院新闻发布会上的快递小哥们
河南小伙赵彬,已是两个孩子父亲的他面对疫情也曾害怕过,但最终选择坚守在 送外卖、采购生活用品和药品的工作岗位上。有时他还会送从医院出来的陌生老人家 回家。“如果停掉送外卖,那很多行动不便的人,尤其是孕妇、病人、老人,他们是没 有办法出门买东西的。我们必须工作,替他们去解决问题。”赵彬说。
快递员汪勇,除了在疫情期间坚持收发快递的日常工作以外,从瞒着家人偷偷接 送医护人员回家,到后来建立医护服务群,向社会招募志愿者接送医护人员,向社会募集资金为医护人员提供免费盒饭、购买羽绒服、鞋套等紧缺物资,为医护人员提供 了后勤保障。
还有很多平凡的人在疫情期间默默地做着不平凡的事,如老师、护士、警察、社 区工作人员、志愿者等,他们一直在自己的岗位上为国家、为人民无私地奉献着。
一、 集体对个人成长的意义
我们每个人都生活在特定的集体中,成长路上的点滴进步、成长、发展都凝聚着集体 的力量,都与集体紧密相连。
繁茂枝叶离不开大树,个人成长离不开集体。每个人都生活在社会的土壤中,都与身 边的集体紧密相连。融进集体,把自己与集体密切联系在一起,找到归属感,才能更充分 发挥自己的作用,战胜更多的困难。
心理案例：一片树叶的枯萎
一片绿油油的树叶长在枝繁叶茂的大树上,非常润泽,但她觉得叶挨叶,很拥挤, 很受约束,非常向往自由,老想着脱离大树,想着随风起舞该是多么美妙! 于是有一 天,她借助风力,用力挣脱了大树的束缚,飘向她向往已久的精彩大世界。她飘啊舞 啊,快乐极了。等她终于飘累了、舞够了,才感觉自己是孤零零的,不久她就枯萎了。 这个故事说明了什么 为什么有人常把学校、班集体作为可以依靠的港湾
一、 集体对个人成长的意义
二、 融入新集体的方法
1.留下良好的第一印象
在日常生活中,人们总希望在别人面前展现自己的魅力和 长处,赢得他人的认同和喜欢,得到积极评价。为此,人们采 取种种方式想给别人留下良好的印象。
在与陌生人交往的过程中,对于对方的最初印象称为第一印象。第一印象也被称为首 因效应,在人际交往中,第一印象是最鲜明、最牢固的,在很大程度上影响着以后双方交 往的进程。
第一印象的作用体现在先入为主上。对方最容易将第一印象存进大脑 “档案”中,从而 留下难以磨灭的印象。我们若想在人际交往中获得他人的好感和认可,第一印象尤为重要。
心理案例：糟糕的第一印象
彭满在新生报到时衣冠不整,站着的时候,整个人歪歪斜斜,没有一点精气神, 留给老师的第一印象可以说是糟透了。老师严肃地对彭满说道:“请你整理好着装,注 意站姿!”
在选班干部的时候,彭满根本不在老师的考虑范围之内。几个月过去了,老师发 现彭满既不旷课也不打架,遵守学校纪律,热心为班上做好事,课余时记日记、写文 章,还在校报上发表了几首小诗呢! 老师决定找彭满谈一次话。经过交流,老师又了 解到彭满性情温和,待人有礼貌,与同学的关系相处得十分友好、融洽。原来,他在 报到那天生病感冒,又在颠簸的长途汽车上晕车了。下车后为了赶时间,他没注意到 自己的形象,急急忙忙赶来报到,竟然成了老师密切 “关注”的对象。鉴于彭满半年 来的良好表现,第二个学期老师让他担任了班干部。后来证明,彭满干得很出色。
【心理分析】心理学家给 “第一印象”取了一个专业名词,叫作 “首因效应”。彭 满的案例说明了第一印象相当重要。我们要尽量给人留下良好的第一印象,但我们不 能仅凭第一印象来判断和评价一个人,因为它有偏差。
二、 融入新集体的方法
二、 融入新集体的方法
二、 融入新集体的方法
1.留下良好的第一印象
第一印象在人们的交往中起着微妙的作用,准确地把握它,就能打下良好的人际交往 基础。想要给别人留下美好的第一印象,需注意日常仪表风度和言谈举止。具体做法是:
(1)要面带微笑,给人以谦逊随和的感觉。
(2)与人交谈时目光正视,不能游移,口头表达的语言要严谨,不可信口开河。
(3)肢体语言的运用要适度。
(4)见面前不宜食用易留下异味的食物。
(5)整理好着装,不宜过于随便,不要有过多的小动作,如抖腿、挠头、摸鼻子、捂 嘴说话等。
(6)离开之前要面带微笑,适时握手,分别时可以送上祝福。
二、 融入新集体的方法
二、 融入新集体的方法
2.积极结识新伙伴
(1)展示人格魅力。想要建立和谐的人际关系仅凭第一印象是不够的。所谓 “路遥知 马力,日久见人心”,建立和谐的人际关系需要在交往的过程中持续向对方展示自己的人格 魅力。人格魅力是指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的能吸引人的力量。 极具人格魅力的人可能具有积极的心态和一往无前的魄力,或者拥有广博的知识,又或者 是专注于某一领域,具有独特的见解等。在人际交往中,我们要善于展示自身的人格魅力。
(2)学会自我克制。“君子忍人所不能忍,容人所不能容,处人所不能处。”对于人与 人之间的非原则性问题,我们应当容忍谦让,提倡 “得理也要让人”,互相包容、友好相 处。对于原则性问题,我们则不能一味容忍退让、委曲求全。
心理案例：我可以认识这么多新同学
又是秋天,又开学了,这个学期对我来说真是不同寻常呀! 我会认识一些新同学, 这无疑增加了我对开学的新鲜感。
开学第一天,望着周围的新面孔,我不由得有些紧张。第一节课下课了,我看到 一个女孩向我的课桌走来。“嗨,我叫霍晓,希望能和你成为朋友。”我对她说:“当然 可以,我叫晓彤。”就这样,我认识了霍晓。
中午去食堂吃饭时,看到了一个和我同班的女孩。这一次,我主动打招呼,就这 样,我认识了王洋。
下午上活动课时,我站在操场上,一个高个子女孩向我走来,对我说: “我叫杨 洁,你想打排球吗 我看你一个人,正好我们也缺人,你愿意吗 ”
二、 融入新集体的方法
心理案例：我可以认识这么多新同学
我和杨洁一起玩,又认识了申嘉、马倩等新同学。
这时候,我才发现这个班上的每一个同学都很友善,我的紧张和戒备纯属多余。 我试着和他们做朋友,不一会儿,我便认识了许多人。我觉得,每个人进入新环境, 只要自己主动与人交流,真诚待人,便能认识很多新同学。你觉得呢
【心理分析】走进新的学校,面临的是陌生的校园,面对的是新的同伴。初次见 面,给人留下好的印象,就会有一个良好的开端。如果我们以文明的方式,开放、包 容的心态,大大方方、积极地与人交往,就会很快结识新同学,减少孤独感。
二、 融入新集体的方法
二、 融入新集体的方法
二、 融入新集体的方法
2.积极结识新伙伴
(3)进行有效沟通。有效沟通的技巧有:
1)做到相互尊重。只有给予对方尊重才能够更好地沟通。沟通过程中我们要注重表现 态度、面部表情、语速、语调,避免打断别人说话, 或一味表达自己的观点。
2)真诚交流。真诚地表达内心感受、想法和期 望,避免以批评、指责或抱怨的方式来交流。
3)学会用心倾听。只有用心倾听,才能知道对 方说话的重点,感知对方的情绪。
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