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(共33张PPT)
废旧材料造型
项目七
任务一　
创作纸材类
　废旧材料造型
任务二
创作瓶罐类
废旧材料造型
目录
任务三
创作其他类
　 废旧材料造型
任务一
创作纸材类
废旧材料造型
几天前，王丽所在的幼儿园与市内其他几家幼儿园进行了一年一度的交流参观活动。
在参观过程中，园长发现其中一家幼儿园的“疯狂帽子日”活动非常有趣。该活动由家
长与幼儿合作，利用多种生活物品，进行大胆设计，精心制作各种帽子，然后进行 T 台秀。这一活动不仅增强了幼儿的创新能力、手眼协调能力，还增进了亲子关系。
手
工
初
体
验
制作纸材类废旧材料造型的一般用旧报纸、旧书籍、宣传册、快递盒、包装盒、牛奶盒、卷纸芯、一次性纸杯等 ；制作常用工具主要有胶水、马克笔、剪刀等。
一、材料和工具
二、创作方法
准备废旧纸质类材料，并根据其质地、形状、颜色等构思具体形象。
（一）构思作品
二、创作方法
通过剪、切、撕、卷及涂色等方式，对已有材料进行改造。
（二）处理材料
二、创作方法
根据构思的形象，将处理后的材料进行组合、拼装、粘接。
（三）组合材料
二、创作方法
利用一定的装饰材料对组合后的整体造型进行装饰。
（四）装饰
二、创作方法
对造型作品的细节稍加处理、修饰，完成制作。
（五）整理
（1）应用于幼儿手工制作的废旧材料应符合安全标准和卫生要求。
（2）废旧材料再利用时，应尽量避免再次产生垃圾。
（3）区域活动是实现“玩中学”“做中学”最好的活动方式，废旧材料的选择可与区域主题相结合。
（4）教师在利用废旧材料设计、构思自制玩教具时，应注意符合幼儿身心发展的特点及其审美情趣。
提
示
赏一赏
赏一赏
任务二
创作瓶罐类
废旧材料造型
王丽上网查询了一些素材，发现部分幼儿园的植物角还融入了环保元素，即将生活中的各种废旧瓶罐改造成花盆，非常具有创意，于是决定让幼儿收集家中的废旧瓶罐，由教师自己或与幼儿一起制作各种充满童趣的手工花盆。
手
工
初
体
验
一、材料和工具
瓶罐类废旧材料一般包括塑料瓶（如饮料瓶、洗发水瓶、洗衣液瓶等）、玻璃瓶（如酒瓶、酸奶瓶、调味品瓶等）、铝罐（如啤酒易拉罐等）、铁罐（如茶叶罐、奶粉罐等）等；
制作瓶罐类废旧材料造型的工具主要有剪刀、马克笔、胶水等。
收集废旧瓶罐，并根据其形状、颜色等构思作品的具体形象。
二、创作方法
（一）构思造型
根据构思的具体形象，通过剪、切、折、粘、涂色等方法，对已有材料进行改造。
二、创作方法
（二）处理材料
将处理后的材料进行组合、拼装、粘接，塑造出作品的基本形象。
二、创作方法
（三）组合材料
利用其他各类装饰材料（如线绳、纸质类材料等），对组合后的整体造型进行装饰。
二、创作方法
（四）装饰
对整体造型的细节稍加处理、修饰，使作品更加美观。
二、创作方法
（五）整理
赏一赏
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任务三
创作其他类
废旧材料造型
为尽可能与本园特色相联系，充分体现所在幼儿园提倡的环保理念，王丽打算围绕
废旧材料再利用的主题，制定一份教学方案。为此，王丽查找了大量废旧材料再利用的
资料，最终将目光聚焦到旧衣物制作玩偶上，并收集了一些关于旧衣物制作玩偶的素材
，为设计教学方案做准备。
手
工
初
体
验
一、蛋壳造型
蛋壳粘贴画属于蛋壳的平面造型，如图 所示。制作蛋壳粘贴画的主要材料为蛋壳、厚卡纸、线绳等，所需工具有胶水、彩笔、镊子等。
蛋壳粘贴画的具体做法为 ：先构思一幅图（构思时应注意考虑色彩搭配），并在纸上画出轮廓图 ；然后将蛋壳打碎，根据色彩搭配情况，将碎蛋壳粘贴在合适的位置 ；最后用彩笔对其他地方进行涂色。
（一）蛋壳粘贴画
蛋壳粘贴画作品示例
一、蛋壳造型
蛋壳玩偶属于蛋壳的立体造型，如图 所示。制作蛋壳玩偶的主要材料为蛋壳、彩色卡纸等，所需工具有剪刀、胶水、彩笔等。
蛋壳玩偶的具体做法为 ：在蛋的一端打一个小孔，将蛋液取出，并洗净蛋壳备用 ；然后根据蛋壳的形状进行联想设计 ；最后选取相应的材料（如水彩颜料、彩色卡纸等）进行绘制或装饰。
（二）蛋壳玩偶
蛋壳玩偶作品示例
二、旧衣物造型
旧衣物造型即利用生活中废旧的、闲置的衣物进行改造、创新而制成的手工艺品形象。例如，将碎布片、旧衣服、旧袜子等制成头绳、抱枕、布包、玩偶等，如图 所示。
旧衣物造型作品示例
二、旧衣物造型
旧衣物造型作品示例
赏一赏
鸡蛋壳造型作品《创意人偶》 　
旧灯泡造型作品《热气球》
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旧衣物造型作品《布娃娃》 旧光盘造型作品《捕梦网》
赏一赏
一次性吸管造型作品《手链》 　　 雪糕棒造型作品《汽车》
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