资源简介

(共46张PPT)
第一部分 必备知识 关键能力
主题三 中华优秀传统文化与革命传统教育
模块一 传承中华优秀传统文化（八上第四课、九上第五课）
考点 — 诚信、传承优秀传 统文化、关爱他 人、善行义举等 尊重他人；文明有礼；中
华文化的意义；传承优秀
传统文化；扩大中华优秀
传统文化的影响力；促进
传统文化创造性转化与创
新性发展；等等
续表
核心素 养 政治认 同 体会中华文化的源远流长与博大精深；理解中华优秀传统
文化的核心思想理念、人文精神和传统美德，弘扬民族精
神，具有强烈的中华民族自豪感；学习和理解社会主义先
进文化和革命文化，坚定文化自信
道德修 养 践行以爱国奉献、明礼遵规、勤劳善良、宽厚正直、自强
自律为主要内容的个人品德要求；践行以尊老爱幼、勤劳
节俭为主要内容的家庭美德要求；维护公共秩序，讲社会
公德，爱护公共财物，在公共生活中做一个文明的社会成
员
续表
核心素 养 责任意 识 关心国家，维护祖国统一和国家安全，树立国家利益高于
一切的观念；具有为人民服务的奉献精神
内容要 求 弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和 合、求大同的核心理念；理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱 观念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚；践行中华民族自强不息、 敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想；了解中华优秀传统文化修 齐治平的理想追求，锤炼高尚人格；感悟天下兴亡、匹夫有责的担 当意识，厚植爱国主义情怀 续表
考点一 社会生活讲道德
框 节 问题 主要知识点 三问
八上4. 1尊重 他人 尊重 是交 往的 起点 1.为什么要 尊重他 人？ （意义） ①尊重是交往的起点，尊重他人是一个 人__________的______表现。 ②每个人都是有尊严的个体，都希望 ______他人和社会的尊重。 ③尊重使社会生活__________。 为什
么
内在修养
外在
得到
和谐融洽
框 节 问题 主要知识点 三问
八上4. 1尊重 他人 尊重 从我 做起 2.怎样学会 尊重他 人？ ①积极______、______他人； ②__________他人； ③学会__________； ④学会______他人。 怎么
做
4.2以 礼待 人 待人 礼为 先 3.为什么要 做到文明 有礼？ （意义） ①（个人）文明有礼是一个人 __________的前提； ②（社会）文明有礼促进__________； ③（国家）文明有礼体现__________。 为什
么
关注
重视
平等对待
换位思考
欣赏
立身处世
社会和谐
国家形象
续表
框 节 问题 主要知识点 三问
4.2以 礼待 人 做文 明有 礼的 人 4.怎样做一 个文明有 礼的人？ ①要态度______、用语______； ②仪表______、举止______； ③做文明有礼的人，需要在社会生活中 不断________________________。 怎么
做
谦和
文明
整洁
端庄
学习、观察、思考和践行
续表
框 节 问题 主要知识点 三问
4.3诚 实守 信 诚信 无价 5.为什么要 讲诚信？ （意义） ①（社会层面）诚信是社会主义核心价 值观和__________________的重要内 容，是中华民族的__________； ②（法律层面）诚信是一项 __________； ③（个人层面）诚信是一个人安身立命 ______； 为什
么
公民基本道德规范
传统美德
民法原则
之本
续表
框 节 问题 主要知识点 三问
4.3诚 实守 信 诚信 无价 5.为什么要 讲诚信？ （意义） ④（企业层面）诚信是企业的______资 产； ⑤（国家层面）诚信促进社会______、 国家______。 为什
么
践行 诚信 6.怎样做一 个诚信的 人？ ①树立诚信______； ②______诚信智慧； ③珍惜个人的诚信______。 怎么
做
无形
文明
兴旺
意识
运用
记录
续表
考点二 延续文化血脉
框 节 问题 主要知识点 三问
九上5. 1延续 文化血 脉 中华 文化 根 1.中华文化 的特点 ①主要特点：_________________________ _______________。 ②中华文化具有应对挑战、与时俱进的 ________和海纳百川、有容乃大的_______ _。 是什
么
源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新
创造力
包容力
框 节 问题 主要知识点 三问
九上5. 1延续 文化血 脉 中华 文化 根 2.中华文化 的重要性/ 价值/作用 ①中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋 斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族 精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信 念，是中华民族共同创造的精神家园。 ②中华文化独一无二的理念、智慧、气 度、神韵，增添了中国人民和中华民族内 心深处的自信和自豪。 为什
么
续表
框 节 问题 主要知识点 三问
九上5. 1延续 文化血 脉 中华 文化 根 2.中华文化 的重要性/ 价值/作用 ③文化是一个国家、一个民族的灵魂。 ④★★中华文化积淀着中华民族最深层的 __________，代表着中华民族独特的 __________，为中华民族的伟大复兴提供 ___________。 为什
么
精神追求
精神标识
精神动力
续表
框 节 问题 主要知识点 三问
九上5. 1延续 文化血 脉 中华 文化 根 3.为什么要 坚定文化 自信？ （增强文 化自信的 重要性） ①文化自信是一个国家、一个民族对自身 文化价值的充分肯定，是对自身文化生命 力的坚定信念，是一个国家、一个民族发 展中最基本、最深沉、最持久的______。 ②没有高度文化自信，没有文化繁荣兴 盛，就没有__________________。 ③坚定文化自信，事关__________、 ___________和____________________。 为什
么
力量
中华民族伟大复兴
国运兴衰
文化安全
民族精神的传承发展
续表
框 节 问题 主要知识点 三问
九上5. 1延续 文化血 脉 中华 文化 根 4.如何传承 中华优秀 传统文 化？ （如何坚 定文化自 信？ 必须坚持以____________为指导，推动___ _____________________________________ ____，继承__________，发展社会主义 __________，不忘本来（夯实基础），吸 收外来（在交流互鉴中发展），面向未来 （与时俱进创新），不断铸就中华文化新 辉煌。 怎么
做
马克思主义
中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
革命文化
先进文化
续表
框 节 问题 主要知识点 三问
九上5. 1延续 文化血 脉 中华 文化 根 坚定文化 自信，发 展中国特 色社会主 义要怎么 做？） 必须坚持以____________为指导，推动___ _____________________________________ ____，继承__________，发展社会主义 __________，不忘本来（夯实基础），吸 收外来（在交流互鉴中发展），面向未来 （与时俱进创新），不断铸就中华文化新 辉煌。 怎么
做
马克思主义
中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
革命文化
先进文化
续表
框 节 问题 主要知识点 三问
九上5. 1延续 文化血 脉 美德 万年 长 5.中华传统 美德的特 点及内容 ①特点：__________，__________ ②内容：忧国忧民、道济天下的爱国情 怀；勤劳勇敢、自强不息的奋进品格；自 尊互敬、助人为乐的和乐风范；诚信守 法、见利思义的高尚情操；孝敬父母、尊 敬师长的伦理规范；律己宽人、扬善抑恶 的处世准则；等等 是什
么
内涵丰富
博大精深
续表
框 节 问题 主要知识点 三问
九上5. 1延续 文化血 脉 美德 万年 长 6.为什么要 弘扬中华 传统美 德？ （中华传 统美德的 重要性） ①地位：中华传统美德是中华文化的 ______。 ②作用：蕴含着丰富的______资源，熔铸 了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族 ______和远大的民族______，是世代相传 的民族______，是建设富强民主文明和谐 美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 为什
么
精髓
道德
品格
理想
智慧
续表
框 节 问题 主要知识点 三问
九上5. 1延续 文化血 脉 美德 万年 长 6.为什么要 弘扬中华 传统美 德？ （中华传 统美德的 重要性） ③影响：中华传统美德已经融入中华民族 的思维方式、价值观念、行为方式和风俗 习惯，成为一种文化基因，也是五千多年 中华文明的精华所在。 为什
么
续表
框 节 问题 主要知识点 三问
九上5. 1延续 文化血 脉 美德 万年 长 7.青少年怎 样弘扬中 华传统美 德？ （青少年 践行中华 传统美德 的要 （1）树立远大______，努力学习中华传 统______，从身边小事做起，弘扬中华传 统美德。 （2）推进社会公德、职业道德、家庭美 德、______________，青少年责无旁贷。 （3）倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖 国、忠于人民，青少年必须身体力行。 怎么
做
理想
美德
个人品德建设
续表
框 节 问题 主要知识点 三问
九上5. 1延续 文化血 脉 美德 万年 长 求及具体 做法。弘 扬中华传 统美德， 青少年应 怎么 做？） （4）具体做法：①了解和宣传中华传统 美德，学习古今具有中华民族传统美德的 英雄人物事迹；②在日常生活中认真 ______中华传统美德，如热爱祖国、孝敬 父母、尊敬师长、诚信守法、自强不息、 助人为乐等。 怎么
做
践行
续表
易错点1：失信一定会受到法律制裁。
点拨：错误。诚信是公民基本道德规范的重要内容，也是一项民法原则，失
信者严重的可能会受到法律制裁。
易错点2：创新是一个民族的灵魂。
点拨：错误。文化是一个国家、一个民族的灵魂。创新是一个民族进步的灵
魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。
易错点3：社会主义核心价值观是中华文化的精髓。
点拨：错误。中华传统美德是中华文化的精髓。
易错点4：中华文化是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带。
点拨：错误。中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族
独特的精神标识；民族精神是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精
神纽带。
1.(2023·福建中考)福建一家老字号企业承诺100%使用白砂糖生产食品，绝
不添加代糖，为此，企业每年多付出近800万元成本，但经济效益不降反升。
由此可见，该企业经营成功的主要因素是( )
A
A．坚持诚实守信 B．降低生产成本 C．重视广告宣传 D．扩大企业规模
2.(2022·深圳中考)某中学生放学骑车时，不慎剐蹭到路边的一辆私家车，
他主动留下道歉信，并附上联系方式。车主通过所留联系方式，致电询问该
学生是否受伤，并接受了他的道歉。这一事例说明( )
B
A．乐于助人是社会主义新风尚 B．诚实守信能够促进社会和谐
C．尊重他人是立身处世的前提 D．遵纪守法能更好地享有自由
3.(2022·广州中考)在北京冬奥会开幕式上，伴随19首世界名曲，戴着蓝白
“虎头帽”的引导员手举“中国结”编成的雪花状引导牌，带领各国运动员
穿过寓意开放和共享的“中国门”，走过代表文明和成就的“中国窗”。这
让我们感受到了( )
A
A．中华文化同其他文化相互交融 B．中华文化历经沧桑、薪火相传
C．文化只有通过交流才具有价值 D．中华文化是各国文化的总和
4.(2021·广州中考)近年来，文化类电视节目广受观众喜爱。说起历史
“热”，有《百家讲坛》；提到诗词“热”，有《中国诗词大会》；谈及文
物“热”，有《国家宝藏》；等等。经常观看这些节目，有助于我们( )
①继承中华优秀传统文化 ②丰富精神生活 ③借鉴先进外来文化 ④坚定文
化自信
B
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5.(2023·广东中考)【领悟文化力量】古今博览 文脉赓续
◆1号展厅：推出“盛世修典——‘中国历代绘画大系’阶段性成果展”，展
示1 750件（套）历代绘画佳作高清打样稿，再现中国古代绘画2 000余年
的发展历程。
◆2号展厅：推出“人格的力量——中国共产党人的家国情怀展”，陈列中国
共产党人饱含深情的手稿、书信等珍贵文献及实物170余件，用故事化的方
式讲述党史。
◆3号展厅：推出“逐梦寰宇问苍穹——中国载人航天工程30年成就展”，
展出长征系列运载火箭等模型和航天服、火箭发动机等实物，展示我国载人
航天事业取得的历史性成就。
同学们在观展后纷纷感叹：“这次参观让我们增强了文化自信！”结合材料，
请你分析大家发出这种感叹的理由。（6分）
[答案] ①文化是一个国家、一个民族的灵魂。新时代，延续文化血脉需要发
展中国特色社会主义文化。②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，
代表着中华民族独特的精神标识，为实现中华民族的伟大复兴提供精神动力。
③坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。④坚持
以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继
承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不
断铸就中华文化新辉煌。（每点2分，共6分，答出3点即可）
一、单项选择题
核心考点一：社会生活讲道德
1.(2023·深圳模拟)下列选项最能概括妈妈和儿子两段对话内容的是( )
儿子：妈妈，把饮料瓶扔路边就行， 反正有人捡。 妈妈：如果你是清洁工人就不这么想 了。 儿子：妈妈，我都要迟到了，为啥
你还停车让行人啊？
妈妈：行人也可能赶时间啊！
C
A．乐于助人，尊重他人 B．宽以待人，严于律己
C．文明有礼，换位思考 D．见贤思齐，止于至善
2.(2023·广州模拟)右边漫画《寸步难行》启示我们
( )
D
A．失信行为必然受到法律制裁
B．诚信主要依靠外在强制
C．诚信只是一种道德规范和品质
D．要珍惜个人的诚信记录
3.(2023·深圳模拟)如表是某校青年志愿者协会为学校暑期支教活动招募志
愿者的部分条件
★不要随意打断他人发言和讲话，善于倾听他人意见。
★必须有乐观向上的生活态度；在志愿服务工作中必须诚实守信。
★要善于聆听、沟通，心胸豁达、开阔，有协作意识和团结精神。
从此招募广告可以看出，要想成为一个合格的暑期支教活动志愿者需要
( )
①诚信待人，自信自强 ②尊重他人，与人为善 ③遵守规则，依法办事 ④
团结协作，关爱他人
C
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
核心考点二：延续文化血脉
4.(2023·深圳模拟)2023年3月，龙岗支教教师陈日旺把深圳舞龙文化舞进喀
什；4月，来自喀什的“小花帽”合唱团在龙岗专场演唱会上热情献唱，而
这些都是深圳与喀什结对交流活动的一部分。从中我们可以体会到( )
①团结互助的民族关系 ②自强不息的民族精神 ③富强民主的价值追求 ④
绚丽多彩的中华文化
C
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
5.(2023·深圳模拟)孔子庭训：“不学礼，无以立。”诸葛亮诫子：
“静以修身，俭以养德。”朱子家训：“半丝半缕，恒念物力维艰。”这些
家规家训( )
①表明孝是中华民族的传统美德 ②有利于形成良好的家风家教 ③表明家中
有亲人，家中有温暖 ④有利于传承和弘扬家庭美德
C
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6.(2023·广东惠州模拟)月白、水绿、竹青、凝夜紫、远山黛……越来越多
的设计人员将这些传统色彩引入现代室内软装设计中，让人们在家居生活中
感知国色之美。这一设计( )
D
A．彰显了中华传统美德具有历久弥新的显著特点
B．能够提高居民的审美能力，造就一大批设计者
C．推动中国传统色彩美学走进生活，走向全世界
D．有利于弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信
二、非选择题
7.(2023·广东模拟)阅读材料，回答问题。（6分）
家是最小国，国是千万家。家是我们身心的寄居之所，是凝聚亲情的港
湾，是中华文化传承的重要精神空间。
【传亲情，构建美好家庭】
以下是居家上网课期间，小辰与家人的一段对话：
妈妈：小辰，今晚你要给爸爸妈妈做顿晚饭吗？
小辰：做家务是你们大人的事，我长大以后再说吧。
妈妈：那你怎么提交劳动实践作业呢？
小辰：等你做好饭菜，我拍照“打卡”就好啦。
结合上述对话，运用道德与法治的相关知识，请评析小辰同学的言行。
[答案] ①小辰同学的言行是错误的。（1分）②孝亲敬长既是中华民族的传
统美德，也是公民应履行的法定义务。当小辰父母提出让小辰分担家务时，
他没有体谅和关爱父母，没有做到尽孝在当下。（2分）③诚信既是社会主
义核心价值观个人层面的要求，也是民法原则。小辰把父母做好的饭菜当作
自己的劳动实践提交作业，是不诚信的行为。（2分）④所以，小辰应学会
孝亲敬长，增强家庭责任意识，积极承担家务劳动，应增强诚实守信意识，
认真自主地完成劳动实践作业。（1分）
一、正向分析（从情境材料中提炼观点）
具体情境 提炼观点
茶，源自中国，盛行世界，既是全球 同享的健康饮品，也是中华文化的亮丽名 片。“茶和天下”的文化，“清静和雅” 的理念，影响持久而深远。①茶在中国种 植制作历史悠久，品类繁多，目前有 2 000多种茶品供人饮用与分享。 ①__________________________
_________________________
②__________________________
_______________________
中华文化源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新。
要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
具体情境 提炼观点
②从制茶技艺在口传身授中实现代际传 承，为多民族实践所共享和珍视，③到茶 叶作为“使者”，通过经贸往来和人文交 流，在世界各地广泛传播…… ③__________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
______
中国文化对世界的影响越来越大，中华文明在交流互鉴中发展，能够推动世界文明的进步。我们要不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
续表
具体情境 提炼观点
④以茶为媒，丰富了人们的精神生活，也 将让彼此共享更多元美好未来。 上述材料传递出哪些信息 ④__________________________
____________________________
____________________________
_________________________
中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
续表
二、逆向分析（用线画出情境材料中针对参考答案的依据）
参考答案 情境材料
①有利于增强文化自信、 文化认同感，满足人民对 美好文化生活的需求，增 强民族凝聚力、向心力； ◆“非遗广州红”元宇宙虚拟营地特邀广东
醒狮、粤剧、粤语讲古、广州剪纸等非遗项目
进驻，打破地域、时间、空间的限制，用户可
通过App或者VR眼镜等多种形式体验非遗精
彩。
参考答案 情境材料
②有利于弘扬中华优秀传 统文化，推动非遗文化的 创造性转化、创新性发 展； ③有利于加强社会主义精 神文明建设，为实现中华 民族伟大复兴提供精神动 力。 ◆广东省非物质文化遗产——端州裹蒸粽
在保留传统的同时，也尝试着做一些新式的、
更符合年轻人口味的裹蒸粽。西米粽、碱水
粽、玉米粽、无糖粽等新式粽子占到整体销量
的一半左右。
上述材料中的非遗传承个案对我国的文化
建设有哪些意义
续表
[答案] ①端州裹蒸粽在保留传统的同时，也尝试着做一些新式的、更符合年
轻人口味的裹蒸粽。
②打破地域、时间、空间的限制，用户可通过App或者VR眼镜等多种形式
体验非遗精彩。
③元宇宙虚拟营地特邀广东醒狮、粤剧、粤语讲古、广州剪纸等非遗项目进驻。(共44张PPT)
第一部分 必备知识 关键能力
主题三 中华优秀传统文化与革命传统教育
模块二 弘扬革命文化，构筑中国价值（九上第五课）
核心 素养 政治认同 初步了解党史、新中国史、改革开放史、社会主义发
展史，知道党的百年奋斗重大成就和历史经验，领悟
伟大建党精神的内涵，能够以恰当的方式弘扬爱国主
义精神，开展中国共产党人的精神谱系教育；了解我
国决胜全面建成小康社会取得的决定性成就和全面建
设社会主义现代化强国的新征程；理解中国梦的内
续表
核心 素养 政治认同 涵，树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想；了解中
国共产党带领中国人民进行革命、建设、改革的历史
性成就，认识中国共产党在国家独立、人民解放、国
家富强、民族复兴进程中的领导作用；积极加入中国
共产主义青年团
续表
核心 素养 道德修养 真诚、友善，拥有同理心，相互支持，相互帮助，具
有互助精神
责任意识 能够理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义，
并在社会生活中自觉践行；能够以实现中华民族伟大
复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不
负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切希望
续表
内容 要求 了解中国产生了中国共产党，这是开天辟地的大事变，理解伟大建
党精神的内涵，领悟伟大建党精神是中国共产党的精神之源；了解
中国共产党领导人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命
的伟大成就，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞
跃，理解中国人民从此站起来了，中国发展从此开启了新纪元；了
解中国共产党领导人民自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命
和建设的伟大成就，实现了一穷二白、人口众多的东方大国迈进社
会主义社会的伟大飞跃，理解只有社会主义才能救中国，只有社会
续表
内容 要求 主义才能发展中国；了解中国共产党领导人民解放思想、锐意进
取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，实现了人
民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越，推进
了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃，理解中国特色社会主义
道路是指引中国发展繁荣的正确道路；了解中国共产党领导人民自
信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，
中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃，理解确立习近平新
时代中国特色社会主义思想的指导地位，对新时代党和国家事业发
展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义
续表
考点 凝聚价值追求
框 节 问题 主要知识点 三问
5.2凝 聚价 值追 求 高扬 民族 精神 1.中华民族 精神的内 涵、表现 内涵：中华民族形成了以__________为核 心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自 强不息的伟大民族精神。 表现：中华民族精神具有与时俱进的品 格。它在不同的历史时期有着不同的表 现，并随着时代进步不断丰富和发展。 如： 是什
么
爱国主义
框 节 问题 主要知识点 三问
5.2凝 聚价 值追 求 高扬 民族 精神 1.中华民族 精神的内 涵、表现 ①____________________：井冈山精神、 长征精神、延安精神、西柏坡精神等； ②社会主义革命和建设时期：大庆精神和 铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、 “两弹一星”精神等； 是什
么
新民主主义革命时期
续表
框 节 问题 主要知识点 三问
5.2凝 聚价 值追 求 高扬 民族 精神 1.中华民族 精神的内 涵、表现 ③__________________________________ ___：抗洪精神、载人航天精神、抗震救 灾精神等； ④中国特色社会主义新时代：探月精神、 新时代北斗精神、脱贫攻坚精神等。 是什
么
改革开放和社会主义现代化建设新时期
续表
框 节 问题 主要知识点 三问
5.2凝 聚价 值追 求 高扬 民族 精神 2.为什么要 传承和弘扬 中华民族精 神？ （民族精神 的重要性/ 作用/意 义） （1）必要性：一个民族要生存和发展， 就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如 果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族 志向和理想，就会失去凝聚力和生命力， 就难以屹立于世界民族之林。 为什
么
续表
框 节 问题 主要知识点 三问
5.2凝 聚价 值追 求 高扬 民族 精神 2.为什么要 传承和弘扬 中华民族精 神？ （民族精神 的重要性/ 作用/意 义） （2）重要性：伟大民族精神始终是中华 民族生生不息、发展壮大的____________ ___，是维系我国各族人民世世代代团结 奋斗的牢固__________，是激励中华儿女 为实现中国梦而奋斗的不竭__________。 为什
么
强大精神支柱
精神纽带
精神动力
续表
框 节 问题 主要知识点 三问
5.2凝 聚价 值追 求 高扬 民族 精神 3.传承和弘 扬民族精 神，中学生 应怎么做？ （怎样培育 和弘扬民族 精神？） ①表现在__________、__________的紧要 关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后 继； ②表现在________________________的关 键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉 献； 怎么
做
国家危难
民族危亡
他人生命、财产遇到危险
续表
框 节 问题 主要知识点 三问
5.2凝 聚价 值追 求 高扬 民族 精神 3.传承和弘 扬民族精 神，中学生 应怎么做？ （怎样培育 和弘扬民族 精神？） ③表现在________________的勤勤恳恳、 任劳任怨、敬业创优。从______做起、从 ______做起、从______做起，自觉高扬民 族精神。 怎么
做
日常学习工作中
自己
现在
小事
续表
框 节 问题 主要知识点 三问
5.2凝 聚价 值追 求 高扬 民族 精神 4.中国人民 是具有哪些 优秀的精神 品质的人 民？（中国 中国人民是具有伟大__________的人民， 是具有伟大__________的人民，是具有伟 大__________的人民，是具有伟大______ _____的人民。 是什
么
创造精神
奋斗精神
团结精神
梦想精神
续表
框 节 问题 主要知识点 三问
5.2凝 聚价 值追 求 高扬 民族 精神 人民具有的 伟大精神/ 伟大民族精 神的新内 涵） 中国人民是具有伟大__________的人民， 是具有伟大__________的人民，是具有伟 大__________的人民，是具有伟大______ _____的人民。 是什
么
创造精神
奋斗精神
团结精神
梦想精神
续表
框 节 问题 主要知识点 三问
5.2凝 聚价 值追 求 构筑 中国 价值 5.社会主义 核心价值观 的内涵 （内容）是 什么？ 富强、民主、文明、和谐是______层面的 __________。（回答了我们要建设什么样 的国家） 自由、平等、公正、法治是社会层面的 __________。（回答了我们建设什么样的 社会） 是什
么
国家
价值要求
价值要求
续表
框 节 问题 主要知识点 三问
5.2凝 聚价 值追 求 构筑 中国 价值 5.社会主义 核心价值观 的内涵 （内容）是 什么？ 爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的 __________。（回答了我们培育什么样的 公民） 是什
么
价值要求
续表
框 节 问题 主要知识点 三问
5.2凝 聚价 值追 求 构筑 中国 价值 6.为什么要 弘扬社会主 义核心价值 观 （社会主义 核心价值观 的重要性或 意义） ①社会主义核心价值观是当代中国精神的 __________。 ②社会主义核心价值观是当代中国人评判 是非曲直的__________。 为什
么
集中体现
价值标准
续表
框 节 问题 主要知识点 三问
5.2凝 聚价 值追 求 构筑 中国 价值 6.为什么要 弘扬社会主 义核心价值 观 （社会主义 核心价值观 的重要性或 意义） ③社会主义核心价值观凝结着全体人民共 同的__________，是坚持和发展中国特色 社会主义的__________，也是实现中华民 族伟大复兴的__________。社会主义核心 价值观促进人的全面发展，引领社会全面 进步。 为什
么
价值追求
价值导向
价值引领
续表
框 节 问题 主要知识点 三问
5.2凝 聚价 值追 求 构筑 中国 价值 7.如何培育 和践行社会 主义核心价 值观？ （培育和践 行社 要与日常生活紧密联系起来，做到落细、 落小、落实。 应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修 养、勇于______，明辨是非、善于选择， 认真做事、踏实做人。 怎么
做
实践
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框 节 问题 主要知识点 三问
5.2凝 聚价 值追 求 构筑 中国 价值 会主义核心 价值观，青 少年应怎么 做？） 要与日常生活紧密联系起来，做到落细、 落小、落实。 应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修 养、勇于______，明辨是非、善于选择， 认真做事、踏实做人。 怎么
做
实践
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易错点1：中华民族形成了以改革创新为核心的民族精神。
点拨：错误。中华民族形成了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为
核心的时代精神。
易错点2：中华文化是当代中国精神的集中体现。
点拨：错误。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。
易错点3：社会主义核心价值观只是理论文字。
点拨：错误。社会主义核心价值观并不是只存在于观念中、保留在口头上。
社会主义核心价值观，既有国家、社会层面的要求，也有公民层面的要求。
培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、
落小、落实。
1.(2022·深圳中考)荣获第26届“中国青年五四奖章集体”的“天鲲号”团
队成员平均年龄只有32岁，他们精诚合作，常常需要克服极端恶劣天气，连
续高强度作业，一次性完成海上吹沙填海造岛任务，用青春和热血征服汹涌
巨浪。他们的行动( )
①体现了团结一心、敬业创优的精神 ②展现了不怕困难、扶危济困的品质
③体现了迎难而上、追求卓越的青年担当 ④展示了锐意进取、改革创新的
时代精神
B
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
2.(2022·广东中考)《广东省革命遗址保护条例》自2022年3月1日起施行。
广东是近代民主革命的策源地和先行地，是全国革命遗址延续年代最长、序
列最完整、种类最齐全的省份之一。该条例的施行( )
①为全国各地的革命遗址保护提供了法律依据 ②可以根治各类破坏、损毁
革命遗址的犯罪行为 ③可以加强对广东革命遗址的保护管理和合理利用 ④
有利于充分发挥广东红色资源的社会教育功能
D
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3.(2022·广西中考)感动中国2022年度人物——航天人，他们九天探梦，探
月逐梦，让五星红旗一次次闪耀太空，中国航天行稳致远。他们践行的社会
主义核心价值观内涵有( )
C
A．创新 梦想 B．诚信 友善 C．爱国 敬业 D．团结 拼搏
4.(2021·广州中考)电影《上甘岭》讲述的是中国人民志愿军抗美援朝的英
雄故事，它的主题曲《我的祖国》深入人心。其歌词写道：“一条大河波浪
宽，风吹稻花香两岸，我家就在岸上住，听惯了艄公的号子，看惯了船上的
白帆。这是美丽的祖国，是我生长的地方。”该主题曲( )
①展现了志愿军战士高昂的革命乐观主义精神 ②表达了中国人民不畏强敌、
追求和平的精神
③唤起了中华儿女对伟大祖国的认同感 ④体现了以改革创新为核心的时代精神
A
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5.(2022·广西贺州中考)（10分）2022年是中国共产主义青年团成立100周
年。为了引导同学们树立正确的价值观，担当起时代青年的使命，某校九年
级（1）班开展主题项目式学习活动。请你一起参与，并完成相应的任务。
★子项目一：历史之炬，青春点亮
第一组同学到图书馆查阅有关书籍，收集到以下历史事件。
事件一：五四运动是1919年5月4日发生在北京，以青年学生为主的一
场学生运动，爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心。
如今，五四精神代代相传，成为中华民族精神的重要组成部分。
（1）为什么五四精神能够代代相传？（至少回答两点）（4分）
[答案] ①五四精神是中华民族精神的重要组成部分；②五四精神是中华民族
精神在特定历史条件下的具体体现；③中华民族精神是中华民族生生不息、
发展壮大的强大精神动力；④中华民族精神是维系我国各族人民世世代代团
结奋斗的精神纽带；⑤中华民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的
不竭精神动力。（每点2分，共4分，答出2点即可）
★子项目二：时代之问，青春作答
第二组同学利用周末上网收集当代青年的励志故事，与大家分享、交流
探究。
故事一 故事二
“各号注意，我是北京！根据遥测判 断，着陆巡视器已转入无控模式。” 在北京航天飞行控制中心，“90后” 的总调度鲍硕沉着地发出指令，天问 一号探测器成功着陆于火星，迈出了 中国星际探测征程的第一步。 青春战“疫”逆行出征，抗疫一线
无问生死。习近平总书记评价逆行
出征抗疫的“90后”“00后”说：
“过去有人说他们是娇滴滴的一
代，但现在看，他们成了抗疫的主
力军，不怕苦、不怕牺牲。”
（2）上述故事中，当代青年的哪些精神值得我们学习？（6分）
[答案] ①创新精神；②舍生忘我精神；③爱国主义精神；④顽强拼搏精神；
⑤无私奉献精神；等等。（每点2分，共6分，答出3点即可）
一、单项选择题
核心考点：凝聚价值追求
1.(2023·深圳模拟)习近平总书记在党的二十大报告中指出，要弘扬以建党
精神为源头的中国共产党人精神谱系。下列中国共产党人的精神谱系，按照
历史先后顺序排列正确的是( )
①红岩精神 ②探月精神 ③特区精神 ④雷锋精神
A
A．①④③② B．①②③④ C．③①②④ D．①③②④
2.(2023·广东模拟)党的二十大报告首次将“弘扬伟大建党精神”写入党的
全国代表大会主题，要深刻认识延安精神是伟大建党精神在延安时期的时代
体现，坚定历史自信，增强历史主动，发扬斗争精神。可见( )
①延安精神是伟大建党精神的重要体现 ②伟大斗争精神为我国提供精神动
力 ③贯彻落实延安精神有利于弘扬民族精神 ④要坚持以延安精神为核心的
时代精神
A
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3.(2023·广东梅州模拟)2023年5月14日，河南许昌一民房失火，一名老人
被困屋内。正在休假探亲的西藏军区某部边防战士张云鹏发现火情后，一边
拨打119及时报警，一边奋不顾身冲进火场救人，彰显了人民子弟兵的勇敢
与担当。此行为( )
①向社会传递了正能量 ②是直面挫折、自立自强的体现 ③弘扬了见义勇为
的美德 ④践行了社会主义核心价值观
C
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、非选择题
4.(2023·深圳模拟)阅读材料，回答问题。（6分）
九年级某班以“雷锋精神过时了吗”为议题进行讨论。
正方：雷锋精神过时了 反方：雷锋精神没有过时
雷锋精神是在特定的时代背景下形 成的，对于新时代中国的发展，已 经失去精神价值，没必要传承和弘 扬。 60多年，雷锋精神滋养着一代代中华
儿女的心灵，时光荏苒，雷锋精神不
曾褪色。我们要继承和发扬雷锋精
神。
请你参与讨论，结合所学知识，发表对这一议题的看法。
[答案] ①我认为雷锋精神没有过时。（1分）②雷锋精神是中华民族精神的
重要组成部分。在新时代，中华民族精神是实现中华民族伟大复兴的强大精
神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中
华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭动力，雷锋精神是对中华民族精神的传承
和发展。（2分）③传承和弘扬雷锋精神，有利于学习和感悟雷锋的优秀品
质，传递情感正能量，接受艰苦奋斗精神的洗礼，坚定对党的认同和理想信
念。（2分）④作为青少年要传承雷锋精神，从自己做起，从小事做起，积
极参加志愿活动。（1分）
一、正向分析（从情境材料中提炼观点）
下面是佳佳同学的学习生活感悟，请你根据具体情境，进行简单分析。
具体情境 提炼观点
60年来，雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人 心，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。近日，平总书记对深入开展学雷锋活动作出重要指示。以下是雷 锋日记节选。 ①_____________
_______________
_____________
热爱祖国、坚持国家利益至上的爱国精神；
具体情境 提炼观点
①“为了党和人民的事业，就是入火海进刀山，我甘心情 愿。” ②“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我 要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。” ③“螺丝钉虽小，其作用是不可估量的。我愿永远做一个 螺丝钉。” ②_____________
_______________
___________
③_____________
_______________
_____________
服务社会、不言代价与回报的奉献精神；
敢于担当，在平凡中创造伟大的敬业精神；
续表
具体情境 提炼观点
④“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有 当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能最有力 量。” 结合所学，从雷锋日记中，你能感受到什么样的精神 力量？ ④_____________
_______________
_______________
_________
把个人命运与集体和国家命运相结合的集体主义精神。
续表
二、逆向分析（用线画出情境材料中针对参考答案的依据）
参考答案 情境材料
①钱老践行了诚信 的价值要求。 ②钱老践行了敬业 的价值要求。 一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，
让人们在实践中感知它、领悟它。感动中国2022年度人
物、“八一勋章”获得者、防护工程学家、军事工程专
家钱七虎，7岁那年，父亲临终前叮嘱他“要干一番事
业”，他铭刻在心并兑现了它。默默耕耘、倾心竭力六
参考答案 情境材料
③钱老践行了友善 的价值要求。 ④钱老践行了爱国 的价值要求。 十余年，他为祖国“铸盾”；为培养人才，他还捐出奖
金、津贴，资助了584位困难学生。钱老说：
“为国家和人民安全贡献心血，有价值。”
结合材料，谈谈钱老的经历是如何践行社会主义核
心价值观的要求的。
续表
[答案] ①钱老将父亲的临终嘱托铭刻在心并兑现它。
②钱老默默耕耘、倾心竭力六十余年。
③钱老捐出奖金、津贴，资助困难学生。
④钱老为祖国“铸盾”、为国家和人民安全贡献心血。

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