资源简介

Module 3 Unit 1 Robots will do everything
教案
一、核心素养
①知识目标:
词汇:robot, walk ,talk ,one day, everything,
词组: do the housework , help children learn.语言功能继续学习用can②技能目标：
用will谈论将来,学生能够运用will谈论未来机器人会做什么。
运用Will they... 结构询问机器人将做什么？并回答“Yes, they will. No. they won’t.”
③情感目标:
激发学生的英语学习兴趣,体会到小组合作学习的模式。
二、学情分析 与教材分析
本模块是外研版三起的四年级下册，四年级的学生有一年的英语学习经历，初步具备一定的听说读的技能,喜欢模仿，好奇心强烈,在课堂教学中能积极参与,互动交流。而本模块需要复习can动词的复习，将来时be going to 的复习，并且模块4的学习也将继续围绕will，因此本模块需要打好基础。
三、学习重点难点
1.灵活运用Will they… 以及回答Yes, they will. No, they won’t.来谈论将来发生的事情。
2.掌握housework/homework的读音以及区别
3. 灵活运用I will...以及She、he will...来谈论将来发生的事情。
四、教学过程
活动1【导入】Step　1　Greeting
T: Hello, boys and girls.
S: hello
T: How are you, today
S: I’ fine, thank you.
活动2【活动】Step　2　
Watch a video about robot.
T: Let’s watch a video and tell me, what’s it about
Ss: robot
教师教授新单词robot,并且引申复数形式robots,顺势提出问题“What do you know About robots what can robots do？”
活动3【新知】Step　3
引导同学们复习上学期关于情态动词can的用法, 并提出问题，how about our friends Amy and Sam？what can Amy and Sam do？
提出两个问题，What can Amy do，What can Sam do？要求学生观看动画并填空。
Amy can _________.
She can fly ____ kite.
Sam can __________.
He can ride ____ bike.
要求学生做好笔记。复习his，her,,My ,your并引导学习our。
学生齐读课文。
活动4【讲授】活动2
教师提问，what can robots do？观看第一遍动画。学生回答出it can walk. It can talk.
教师再次提出问题，what will robots do？观看第二遍动画。并且跟读课文。找出robots将会做的三件事情。
教师引导学生学习三幅图画, Robots will help children, robots will do the housework, robots will do our homework.
在此过程中，要求学生反复操练该重点句型。
教师总结规律关于将来时的表达。由will加动词原形构成。并且区分使用三年级下册所学到的be going to加动词原形表达将来时。
复述文章，填表格。
根据文章内容，判断正确还是错误？
Daming thinks that robots:
1. can do the housework. ( )
2. can talk. ( )
3. will help children learn. ( )
4. can do our homework. ( )
⑦完成相关练习。
Daming and Sam are talking about_________.
Daming's robot can ___________and____________.
One day, robot will do __________. They will do the
__________. And they will help children___________.
做好笔记。
完成课本练习活动四，要求学生先描述在写出图片内容。
总结本节课学习内容学到的
新单词:robot will everything one day housework、I homework、learn
新句型One day, robots will do everything.
Robots will do the housework.
Robots will do our homework.
Homework
要求学生设计出自己心目中的robot
This is my robot.
It's name is_______.
It can _____and______.
One day,it will _______.
And it will___________.

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