资源简介 (共39张PPT)边城沈从文1、通过阅读资料,我能了解作家及其创作背景。2、通过阅读文本,我能概括节选部分的内容及感知散文化小说的特点3、通过精读文本,我能分析文中风俗和景物描写的作用,感受边城之美4、通过合作探究,我能结合写作背景及作者经历,探究作者通过边城这一“世外桃源”式的乡村社会表达的社会理想。学习目标作家介绍沈从文(1902--1988),湖南凤凰人,现代作家。1927年参加“新月社”,曾任西南联大、北京大学教授。作品着力描绘不受“近代文明”玷污的原始古朴的人性,在古老的生活节奏与情调中塑造一系列不带社会阶级烙印的自然化的人,讴歌一种自在自得的人生。其中最引人注目的,是他的一系列以湘西为背景的小说,熔生动丰富的社会风俗画和优美清新的风情风景画为一炉,展示人性的粗犷强悍,民俗的淳厚善良,使作品充溢着浓郁的乡土气息和返璞归真的牧歌情调。一、写作背景:20世纪30年代,沈从文回到阔别十余年的故乡。此时,这里已不是他一直想念的湘西了。社会的黑暗腐败,现代“文明”的精神污染,使湘西人古朴的人性发生了扭曲、裂变,正在走向令人不寒而栗的方向。他深刻地感悟到:唤醒一个民族重新做人的意识,实现人与人关系的重造是必需的。他的这种感慨和对生命的感悟,构成了《边城》的情感基础和思想基础。二、任务一:概括小说节选部分的内容,并谈谈阅读感受第三节:叙述边城的人们紧锣密鼓地筹备着龙舟竞渡的热闹场面。(第三个端午)第四节:讲述了翠翠在河边看龙舟,巧遇二老傩送的情形,傩送一句“大鱼咬你”就深深的印在了翠翠心中。(第一个端午)第五节:讲述翠翠和外祖父看竞渡时巧遇大老天保的情景,祖父拿天保试探翠翠,翠翠却心有所属。(第二个端午)第六节:迎亲的花轿来到渡口,撩拨着翠翠内心深处的情思,引发了她对爱情的美好憧憬。1.淡化情节,少有冲突和悬念2.人物性格的淡化。小说中的人物常常无主次之分。3.营造意境,客观再现自然风光、民情风俗、生存状态4.突出情调,主旨往往比较含蓄。较多的是情感和自然情绪的流露。谈一谈阅读感受: 说的散 化、抒情化和诗化特征,展现了 幅田园牧歌式的湘西画卷。作者善于描写 物神态、 理,善 描 法,抒情语 如流 般诗意,乡 息的语 显得质朴亲切,富有灵性 淳朴的风俗使 向往。“意料之外,情理之中”“田园牧歌式小说”散文化小说定义1、情节平缓。散文化小说情节上,不属于构成小说的核心重点,缺少一定的戏剧性,因此,也被称为非戏剧性小说。2、人物性格淡化。传统小说中对于人物性格描写非常重视。而散文化小说则是对小说中的人物性格趋于淡化,只是在小说中呈现人物最原始的状态。3、意境层面的营造。散文化小说中意境是作者情感的显现。散文化的小说不是直接写人物,也不是直接写人物的性格,而是着重于氛围的描写。从而构成了一种别致的小说风格。散文化小说一般情节比较轻松,缓和,没有过多的情节起伏,属于比较从容,平缓的小说。散文化小说特点二、任务二:如果请同学们用一个字(或一个词)概括边城的特点,你会用一个什么字(或词)呢?参考答案:例如:“美”边城山美、水美、人更美:“爱”通过爱情、亲情、友情“为人类‘爱’字作一度恰如其分的说明”;“纯”边城民风纯朴,边城人心地纯洁;“和谐”人与自然和谐,人与人之间和谐;“自然”这里的人善良、勤劳、质朴、真实、自然,毫不矫揉造作,体现了人性中最美的一面。我要表现的本是一种“人生的形式”,一种“优美、健康、自然,而又不悖乎人性的人生形式”。——沈从文1、《边城》课文很长,布置了同学们扎扎实实的预习,请同学们快速浏览课文,找出描写自然风景的语句,这些景物突出了边城的什么特点?有什么作用?明确:豆绿色的水 天气明朗 落日 薄雾 白云 小溪潺潺、月光、石头、泥土等特点:依山傍水、自然清新、优美如画、原始、无污染。2、分析文中2处关于景物描写的句子并分析其作用:为什么选取潺潺小溪、白雾、月光、石头,泥土,草木这些自然景物?①交代事情发 的地点或背景,增加故事的真实性,同时也渲染了清新、哀而不伤的 氛。营造出湘西小镇的清秀、简朴、宁静、和谐。给人以美的享受,然而这些恬静秀美的景物中透出一种淡淡的哀伤,较好的烘托了本文的悲剧气氛。“后来看看天快要黑了,军人扛了长凳出城看热闹的…落日向上游翠翠家中那一方落去,黄昏把河面装饰了一层银色的薄雾”,③ 然环境为下 做铺垫(或埋下伏笔),推动情节的发展。侧面烘托了翠翠焦急的心情。为下文情节发展做铺垫,同时也为翠翠与傩送的初次见面营造一种朦胧、清幽的情景。2、在边城这样诗意祥和的社会环境中,生活了一群怎样的人呢?他们之间是一种怎样的关系呢?先看看作者写了哪些人?翠翠与傩送;翠翠与爷爷;爷爷与过渡人;爷爷与老熟人;顺顺与儿子……爷爷天保傩送顺顺翠翠祖孙之爱男女之爱男女之爱兄弟之爱乡邻之爱不讲等级,不谈功利,不计得失,不求回报。人与人真诚相待,相互友爱。这里生活了一群多么淳朴、善良、可爱的人啊!翠翠与傩送之间纯洁的爱情、翠翠与爷爷间纯真的亲情、爷爷与乡邻之间纯朴的友情,总之,小说给我们展示了湘西至真至纯的民风,至善至美的人性。这就是作者营造的“世外桃源” ,这就是作者心目中的理想世界。3、(1)文章用一共写了几个传统节日,都有怎样的风俗?端午节: 龙舟赛 捉鸭子比赛中秋: 月下对歌过年: 狮子龙灯、放烟花2、(2)这些习俗透露出边城人怎样的生活氛围?(祥和、和睦、和谐、闲适)边城美青山绿水风景美古朴和乐风俗美纯朴真挚人情美任务三.既然本文作者充满“爱”写了人间的爱和真情,为何不以爱或与真情有关的词语作题目,而以“边城”为题?边城,即边地的小城,指远离城市的边远小镇。从时间、文化上考虑,“边城”是大城市的腐朽生活和“庸俗小气自私市侩”的风气的对立面。它代表了沈从文对其故乡未完全被现代物质文明摧毁的淳朴民风的怀念。任务四、沈从文想通过美丽的边城,告诉我们什么呢? (总结主题)作者描写的湘西,就是作者营造的“世外桃源”,这里民风淳朴,人民淡化功利,人与人之间以诚相待,相互友爱。外公对孙女的爱,翠翠对傩送纯真的爱,这些都代表着未受污染的农业文明的传统美德。与之相对应的,就是相对于当时社会,传统美德受到破坏、到处充溢着金钱主义的浅薄庸俗和腐化堕落的现实而言的。我们可以用三个词概括这篇小说的主题:(赞美、批判、呼吁)【主题】赞美: 边城生活的质朴、纯真和人与人之间纯洁的爱;批判: 物欲泛滥的现代文明;拜金主义 的浅薄庸俗和腐化堕落的现实;呼吁:重建民族的美好品德和人格。一、写作背景:20世纪30年代,沈从文回到阔别十余年的故乡。此时,这里已不是他一直想念的湘西了。社会的黑暗腐败,现代“文明”的精神污染,使湘西人古朴的人性发生了扭曲、裂变,正在走向令人不寒而栗的方向。他深刻地感悟到:唤醒一个民族重新做人的意识,实现人与人关系的重造是必需的。他的这种感慨和对生命的感悟,构成了《边城》的情感基础和思想基础。小说极力讴歌传统文化中残留至今的美德,是相对于现代传统美德受到破坏,到处充满着物欲金钱主义的浅薄、庸俗和腐化堕落的现实而言的。作者笔下的小镇,风光秀丽、民风淳朴,人们没有等级功利之争,人与人之间真诚相待。外公对孙女的爱怜,翠翠对傩送的纯真的爱,天保兄弟对翠翠真挚的爱,兄弟之间诚挚的手足之情,都代表了未受污染的农业文明的传统美德。在自然的明净之中,更有人情心灵的明净。推重湘西人的人生方式,隐含了对现实生活古老美德和价值观失落的痛心,是对重建民族品德和人格的希望。既然《边城》是一个给人温暖的作品,为什么又写出了人物在命运面前的无奈和悲凉?问题(一)思路一:那么美的人,他们善良、勤劳,质朴、真实、自然,毫不娇柔做作,毫不急功近利,体现了人性中最美的一面,可等待他们的都是非正常死亡、离家出走、爱情破灭等不好的结局,在这样一个充满善和美的“世外桃源”里,发生的却是一场以悲剧告终的爱情。这是什么?这就是人生,才是一种更为现实的更为自然的“人生形式”,若都是大团圆结局就过于粉饰了。人生就是存在许多不确定因素的,有谁能预料到天保的丧命?仿佛这些 的命运与整个时代的表象是恰恰相反的,也正是这样悲的很独特,没有对深重社会压迫痛哭流涕的控诉,没有对美 裸裸 淋淋的毁灭。它是旁观的平静的沉重的, 法逃脱也 法避免。1.边城之美包括哪些方面?2.环境描写的作用的答题思路3.概括小说的主题。当堂复述A、 翠翠与傩送:先请三个同学分角色朗读P18翠翠与傩送的对话。1、从刚才的朗读中可看出翠翠对傩送的初次印象怎样?不好,误以为傩送是个“轻薄男子”2、傩送有没有生气?请同学谈谈傩送是个怎样的人?从哪些方面可以看出来?傩送:(他捉完鸭子后已是天黑,但他看到翠翠后主动询问,对话的过程,我们可以知道,傩送根本不认识翠翠,但他还是邀请翠翠到他家里去)(这里等不行,到我家里去)关心别人,古道热肠 傩送:(动作、神态:笑)心地宽厚,热情开朗3、翠翠对傩送的印象有没有变化?在课文中是怎样体现的? 在她知道是二老派人送她回家时,她“翠翠想起自己先前骂人的话,心里又吃惊又害羞,再也不说什么,默默的随了那火把走去”。 “吃惊”的是傩送对自己不但不记仇,还派人把自己送回去;“害羞”,十三岁的翠翠,得到一个陌生男子的照顾,心里面还是有几分羞涩的,几分难为情。“但是另外一件事,属于自己不关祖父的,却使翠翠沉默了一个晚上。” 心理描写,把翠翠对傩送的朦胧的爱含蓄地表达出来。这个片断,着重通过语言、心理、神态刻画了一个情窦初开的少女形象,一个宽厚热情的少年形象。正所谓“不打不相识”,在边城的青山绿水中,两位拌嘴的年轻人却给彼此留下了深刻的印象,这种蒙胧的纯洁的初恋之情怎能不令人怦然心动呢?翠翠与傩送----------爱情美B、翠翠与爷爷:爷爷非常疼爱翠翠。比如看赛龙舟时,他不忘叮嘱别人送翠翠回家。第六部分当爷爷说到翠翠长大了时,翠翠说“人大了就应当守船呢”,“人老了应当歇憩”,这些话表现出的是翠翠对爷爷的关心。况且下面还有这一句:“翠翠睨着腰背微驼白发满头的祖父,不说什么话”,我认为这句话也是写翠翠对爷爷的感情的,她看到爷爷越来越老,已经想着替爷爷守船了。从全文来看,在爱情问题上,一开始.祖父的确不是很了解翠翠的想法,这也给翠翠带来了烦恼。不过虽然如此,但这并没有影响到祖孙二人的感情。翠翠对爷爷一如既往地依赖和关心并没有发生改变。这份纯真的祖孙情怎不令人感动呢?翠翠与爷爷------亲情3、(1): 不过,在文本中,在另外一件事上,爷爷没有弄明白翠翠是怎么想的,并且祖孙二人似乎真的是有那么一点隔阂了, 我们分析几句对话:“翠翠说:‘一家人都好,你认识他们一家人吗?’”“谁也不稀罕那只鸭子!”这都是话中有话啊。第一句翠翠对爷爷有抱怨,因为在爷爷的话中,居然没有说翠翠惦记着的傩送。第二句话,是因为这只鸭子是大老送的,(2)第五部分写到爷爷和翠翠在回家的路上有一句话“祖父不说什么,还是唱着。两人都记起顺顺家二老的船正在青浪滩过节,但谁也不明白另外一个人的记忆所止处”这句话里说“谁也不明白另外一个人的记忆所止处”。怎么理解?爷爷:记忆所止处:让天保娶翠翠; 翠翠:记忆所止处:思恋二老。C、爷爷与乡邻:①爷爷与“老熟人”: 提问:文中是怎样描写爷爷与“老熟人”的关系的呢?“且因为那人比渡船老人更孤单,身边无一个亲人,也无一只狗,因此便约好了那人早上过家中来吃饭,喝一杯雄黄酒。”(白描) “两人一面谈些端午旧事,一面喝酒,不到一会儿,那人却在岩石上被烧酒醉倒了”。 两个寂寞的老人,一辈子的老无拘无束,自由自在,喝杯雄黄酒,来个一醉方休。俗话说“酒逢知己千杯少”,他们之间的这种纯朴的友情怎不令人羡慕呢?交情,端午节,别人都在图个热闹,他们却找了个清净之地,②、爷爷与过渡人:这里的人情非常淳朴、厚道。(语言、动作)第六部分有这样一个情节,一个人乘船过河后,一定要给钱,而爷爷却坚持不肯收,为此两人还起了争执。爷爷的一句话给我留下了很深的印象,他说“礼轻仁义重”,虽然他不肯收人家的钱,但他还是领了这分情。③爷爷与顺顺龙头大哥顺顺:“凡帮助人远离患难,便是入火,人到八十岁,也还是成为这个人一种不可逃避的责任”。扶危济困、乐于助人。送鸭子、粽子给爷爷(慷慨大方)散文特点1、形散而神不散。2、注重内心情感的表达。(散文的目的就是抒发情绪)3、语言优美自然。(散文素来被称为“美文”,因为散文情绪的表达向来都是细腻的,如涓涓流水,沁人心脾,给人一种自然而然的舒畅感)散文定义散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁,分为叙事散文(《落花生》《从百草园到三味书屋》)、抒情散文(《荷塘月色》《故都的秋》)、哲理散文。 展开更多...... 收起↑ 资源预览