资源简介

(共67张PPT)
主题二 道德品质
专题七 善待他人 诚实守信
课标要求（2022版） 核心 考点 教材链 接 省考分析
1.养成自尊自信的人生态度， 在生活中磨炼意志，形成良好 的抗挫折能力。 自尊 自爱 八上第 四课 2022年考单选题，主要
考查为什么要尊重他
人、如何尊重他人、换
位思考等。
2.学会换位思考，学会理解与 宽容，尊重、帮助他人，与人 为善。 换位 思考 与人 为善 考情盘点
课标要求（2022版） 核心 考点 教材链 接 省考分析
3.知道每个人在人格和法律地 位上都是平等的，做到平等待 人，不凌弱欺生，不以家境、 身体、智能、性别等方面的差 异而自傲或自卑，不歧视他 人，富有正义感。 平等 待人 七下第 九课八 上第四 课八下 第七课 2019年考单选题，主要
考查人生而平等的内
涵、正确对待现实中的
不平等、如何平等待人
等。
续表
课标要求（2022版） 核心 考点 教材链 接 省考分析
4.理解诚信是做人的基本要 求，做到言行一致。 诚实 守信 八上第 四课 2020年、2022年考单选
题。主要考查诚信的重
要性、信守承诺、诚信
的智慧、如何做到诚信
等。
续表
课标要求（2022版） 核心 考点 教材链 接 省考分析
5.懂得尊重对个人和社会的价 值和意义，知道在生活中如何 尊重他人。部编教材没有关于 “自尊自爱”“理解与宽容” 等方面的知识点，知道这几个 关键词即可。 尊重 他人 八上第 四课 2022年考单选题，主要
是把自尊自爱，尊重、
帮助他人，与人为善综
合在一起考查。
续表
道德修养：遵守基本的社交礼仪，理性维护社会公德；理解诚信是做人
的基本要求，做到言行一致；团结同学，宽容友爱。
法治观念：诚信是一项民法原则，是社会主义核心价值观的具体要求。
在日常的学习及生活中，要自觉践行诚信，大力弘扬诚信文化，努力促
进社会文明进步。
核心素养
1.吉祥物“冰墩墩”受到热捧，相关奥运纪念商品销售火爆，陆某借机
销售假冒“冰墩墩”等相关商品，最终受到了法律惩处。这警示我们要
( )
B
①坚守诚信原则 ②做到爱岗敬业 ③维护自身利益 ④尊法学法守法用法
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
真题回顾
2.右图告诉我们( )
C
A.彼此欣赏是交友的前提
B.与人为善体现国家形象
C.相互尊重促进社会和谐
D.文明有礼是个人的选择
3.某老板在其餐馆停业之前，逐个打电话、发微信通知
在其餐馆办消费卡的会员来退款。这事在网络传开后，网友们纷纷称赞
其为“良心店家”。这是因为( )
D
A.社会缺乏最基本的诚信观念 B.诚信是中华民族的特有美德
C.它印证了当今社会诚信之难 D.商家坚守了诚信经营的美德
专题导图
核心知识点1
自尊、自爱，不做有损人格的事。
核心知识点2
学会换位思考，学会理解与宽容，尊重、帮助他人，与人为善。
1.怎样理解尊重？
（1）尊重即尊敬、重视。
（2）尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
2.我们为什么要尊重他人？
（1）尊重是交往的起点，受到他人尊重能够增强自尊、自信。
（2）______是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。
（3）______使社会生活和谐融洽，促进社会进步。
尊重
尊重
知识梳理
*3.我们应怎样尊重他人？
（1）积极关注、重视他人。
（2）平等对待他人，不歧视他人。
（3）学会换位思考，将心比心。
（4）学会欣赏和赞美他人。
易错点拨
1.自尊要树立自信，克服自卑、自负与虚荣等。
2.自尊还要懂得知耻，维护自己的人格尊严，不做有损人格的事情，也
不容许他人损害自己的人格。
核心知识点3
知道每个人在人格和法律地位上都是平等的，做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑，不歧视他人，富有正义感。
4.法律意义上的平等有哪些含义？
（1）__________________，如男女同工同酬。
（2）__________________，如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公交车
时应得到特殊关照。
5.如何理解我国公民在法律面前一律平等？
（1）任何公民，一律平等地享有权利和履行义务。
（2）我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护。
（3）任何公民的违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究。
同等情况同等对待
不同情况差别对待
6.平等有哪些重要性？（为什么要平等待人？）
（1）平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。
（2）法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的
基本原则之一。
（3）不平等现象损害公民的人格尊严，违背法律面前人人平等的原则。
*7.我们应怎样做到平等待人？
（1）道德要求：
①要发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。
②不能以家境、身体、智能等方面的原因而歧视他人。
（2）法律要求：
①要反对特权，不得享有不受法律约束的特权。
②要平等对待他人的合法权利。
③要敢于抵制不平等的行为。
④增强平等意识，努力践行平等原则。
8.我们应怎样正确看待现实生活中的不平等现象？
（1）我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。
（2）在现实生活中，依然存在就业歧视等不平等现象，损害了公民的人
格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。
（3）面对这些不平等现象，我们应据理力争，必要时依法维权。
易错点拨
人生而平等，仅限于人格和法律地位这两个方面，其他方面可能是
不平等的。可见，没有绝对的平等。
核心知识点4
理解诚信是做人的基本要求，做到言行一致。
9.诚信的含义：诚信就是诚实、守信用。
*10.诚信有哪些重要性？（为什么要讲诚信？如何理解诚信无价？）
（1）诚信是社会主义核心价值观的一个价值准则，是中华民族的传统美
德，也是一项民法原则。
（2）诚信是一个人安身立命之本，是融入社会的“通行证”。
（3）诚信是企业的无形资产。
（4）诚信促进社会文明、国家兴旺。
11.怎样理解诚信是企业的无形资产？
一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，
赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。
12.怎样理解诚信促进社会文明、国家兴旺？
（1）国无信则衰。
（2）社会成员之间以诚相待、以信为本，能增进社会互信，促进社会和谐。
（3）能降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本。
（4）能提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。
13.为什么要珍惜个人的诚信记录？
（1）诚信是一个人安身立命之本，守信者处处受益，失信者处处受限。
（2）有利于提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，促进社会文明进步。
*14.怎样重塑诚信风尚？
国家：（1）积极培育社会主义核心价值观，提高公民的道德素质。
（2）依法惩治不诚信行为，让失信者得不偿失。
（3）建立完善的社会诚信监管体系，使失信者无处藏身。
社会：（1）大力开展诚信宣传教育活动，营造良好的社会诚信氛围。
（2）通过新闻媒体加强监督，曝光不诚信行为。
个人：（1）树立诚信意识，信守承诺。
（2）运用诚信智慧，尊重他人隐私。
（3）珍惜个人的诚信记录。
易错点拨
1.承诺一经做出，就应该努力兑现，不能说“必须”“一定”兑现。
2.当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们要遵循伦理原则和法律
要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。
3.在某些情况下，出于安慰、帮助他人的目的，需要说些“善意谎言”。
从根本上说，“善意的谎言”并不违背诚信原则。
名言警句
●敬人者，人恒敬之。
相关知识点：自尊、尊重他人。
●己所不欲，勿施于人。
相关知识点：换位思考、尊重他人。
●良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
相关知识点：与人为善、宽容、乐于助人。
●人而无信，不知其可也。
相关知识点：诚信。
●君子喻于义。●君子坦荡荡。●言必信，行必果。
相关知识点：诚信。
一、单项选择题。
1.（2023·苏州）与朋友同行的路，有时并不平坦。当冲突发生时，不
要只忙于表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。这体现了处理冲
突的正确策略是( )
D
A.保持冷静 B.及时处理 C.坦诚交流 D.换位思考
中考特训
2.（2023·金昌）兰州八旬老人鱼奶奶不慎在街头摔伤，两名学生将她
安全背回家。到家后，鱼奶奶再三询问两人姓名，他们笑着说：“这是
我们应该做的。”说完就匆匆离开了。这两名学生传递的正能量是
( )
A
①助人为乐，彰显文明 ②扶危济困，与人为善
③尊重生命，关爱他人 ④孝老爱亲，追求名利
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.（2023·天津）《中华人民共和国妇女权益保障法》为广大妇女平等
参与社会生活、平等获得发展机遇、平等享有发展成果提供了法律保障。
这表明( )
D
①妇女群体处处优先 ②法律面前人人平等
③平等是人类的崇高理想 ④平等是社会发展的永恒主题
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.（2023·云南）平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下
列能体现平等的是( )
C
①少数民族代表出席全国人大会议
②看到他人身处险境时主动拨打报警电话
③圆桌会议在席位上不分尊卑主次
④消除影响就业的不合理限制和就业歧视
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.（2023·新疆）新修订的《铁路旅客运输规程》规定，区分车票实名
制和非实名制的情形，分别按照年龄和身高销售儿童票，为儿童购票乘
车提供切实优惠和便利，这一变化( )
A
①体现了平等的不同情况差别对待 ②说明规则不是一成不变的
③反映了个人维护公平、守护正义 ④表明儿童享有物质帮助权
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
6.（2023·广西）2023年5月15日，中华全国妇女联合会揭晓本年度全国
“最美家庭”，介绍了“用诚信播种，助力粮食增产丰收”“筑路兴国，
祖孙三代风雨同舟初心不改”等最美家庭的先进事迹。这有利于( )
A
A.弘扬社会主义核心价值观 B.保障每个家庭的和谐友爱
C.提升公民的科学文化素养 D.促进全民道德水平迅速提高
7.（2023·北京）一支红军部队经过杜正云居住的村子时，
将一位病重的小战士托付给他的外公、爷爷和大伯等人照料。他们毫不
犹豫地答应了，并表示一定尽力照顾好这位小红军。虽经积极救治，小
红军还是病故了。每年清明节，杜家人都到墓前祭拜。杜正云也一直牢
记长辈嘱托，把红军墓看好、守好。这则故事的题目最可能是( )
D
A.明礼遵规，友爱互助 B.孝老爱亲，律己宽人
C.脚踏实地，任劳任怨 D.笃守诺言，薪火相传
8.（2023·衡阳）校园新闻一：学生磊磊踢球破坏了学校的宣传栏，虽
无人看到，他却主动承认并赔偿损失；校园新闻二：学生小逸捡到一个
钱包，里面有3 000多元现金和各种银行卡等，他及时告知老师，并联系
当地派出所找到失主。下列选项与上述两则新闻主题最符合的是( )
C
A.文明有礼是一个人立身处世的前提
B.尊重他人是一个人内在修养的外在表现
C.诚信是一个人安身立命之本
D.关爱他人要讲究策略
9.（2023·怀化）在淄博烧烤火出圈之后，本地通过测评，八大局市场
的十家店铺，全都没有缺斤少两的情况，不愧是朴实厚道的山东人。淄
博本地的商家更是达成了“谁要砸了淄博的碗，淄博就砸了他的碗”的
共识。下列古语与材料相一致的是( )
D
A.不学礼，无以立 B.敬人者，人恒敬之
C.尺有所短，寸有所长 D.人而无信，不知其可也
10.（2023·湘潭）某图书馆专为视障人士设立的阅览室：走道上铺设着
一圈盲道，书架上的书更大更厚，每张桌子的桌角都有一个凹槽，用以
放置盲杖……该图书馆的这些举措( )
B
①体现了不同情况要差别对待 ②消除了人与人之间的隔阂
③尊重了特殊群体的合法权益 ④保障了特殊群体享有特权
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非选择题。
11.（2023·绥化）材料一：小方与同学约好周日一起参加志愿者活动，早上八点在校门口集合。早晨，闹钟响了，但是小方翻身又睡了。妈妈来催他：“赶紧起床，要迟到了！”“没事，我不到，他们不会走的。”结果小方迟到了。
材料二：诚信就是诚实、守信用。诚信是中华民族的传统美德。诚信中国的建设需要你我共同参与、共同努力。
根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题：
（1）结合材料一，请你列举日常生活中不讲诚信的行为。
①考试作弊。
②欠债不还。
③言而无信。
④抄袭作业。
⑤以次充好。
⑥缺斤短两。
⑦弄虚作假。
（2）诚信无价，诚信有什么重要意义？
①诚信是一个人安身立命之本，是融入社会的“通行证”。
②诚信是企业的无形资产。
③诚信促进社会文明。
④诚信促进国家兴旺。
（3）结合材料二，请你谈谈如何做一个诚信的人？
①树立诚信意识，信守承诺。
②运用诚信智慧，尊重他人隐私。
③珍惜个人的诚信记录。
④真诚待人，说老实话，办老实事。
一、单项选择题。(每小题3分，共60分)
1．(2023·眉山) “好意施惠”行为，也称情谊行为，即行为人以建立、维持或者增进与他人相互关切、爱护的感情为目的而从事的，不具有法律约束意思，后果直接无偿利他的行为。以下行为中，属于“好意施惠”行为的是(　　)
①为他人指路 ②快递配送 ③搭乘便车 ④法律援助
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
巩固提升
2．几千年历史长河中形成的礼仪规范和社会生活中无处不在的以礼待人，让中国赢得了“礼仪之邦”的美誉。下列名言警句中能表现这一美誉的是(　　)
A．知人者智，自知者明 B．己所不欲，勿施于人
C．尺有所短，寸有所长 D．立志不坚，终不济事
B
3．漫画《谦让》告诉我们不要小觑了尊重的力量。尊重给社会带来的力量表现在(　　)
A．能提升自身道德修养，做更好的自己
B．受人尊重能够获得满足感、成就感
C．尊重他人能收获友谊，建立良好的人
际关系
D．尊重能提高社会文明程度，促进社会和谐
D
4．漫画启示我们(　　)
①面对批评只能一味听从，不能反驳
②关爱他人应当讲究策略，采用容易
被接受的方式
③学会理解身边人的好意，主动反思
④对人不对事，展现批判精神
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
C
5．(2023·安徽) 某村开展道德模范、最美家庭和身边好人、好邻居、好媳妇等先进典型评选，传播“好人”精神，鼓励大家择善而为，促进了乡风文明。这说明(　　)
①社会主义核心价值观需要人人践行
②学习好榜样有利于构建和谐社会
③崇德向善的社会风尚需要共同营造
④典型评选活动决定社会道德环境
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
6．(2023·连云港) 好友发朋友圈：公交车上设置老弱病残孕专座，这符合平等的要求吗？你会留言(　　)
A．符合，这是法律赋予的特权 B．符合，不同情况可以差别对待
C．不符合，法律面前人人平等 D．不符合，同等情况要同等对待
B
7．习近平总书记说：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”对这三个“机会”的理解正确的是(　　)
①这说明每个人都是平等的，没有差别
②这体现了公民在人格和法律上是平等的
③这强调必须尊重每个人的权利
④这要求我们要平等待人，不欺凌弱小
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
D
8．(2023·黔西南) 实现从图一到图二的转变，公民应该(　　)
A.不轻易向他人许诺，杜绝个人失信行为
B．运用诚信智慧，为了恪守诚实侵犯他人隐私
C．树立诚信意识，珍惜个人的诚信记录
D．做文明有礼的人，态度谦和、用语文明
C
9．(2023·福建) 福建一家老字号企业承诺100%使用白砂糖生产食品，绝不添加代糖，为此，企业每年多付出近800万元成本，但经济效益不降反升。由此可见，该企业经营成功的主要因素是(　　)
A．坚持诚实守信 B．降低生产成本
C．重视广告宣传 D．扩大企业规模
A
10．(2023·株洲) 季布，汉朝人，从小为人正直，乐于助人，且十分重视承诺。在当地人中他享有很高的声誉，广受欢迎。乡亲们说，“得黄金百斤，不如得季布一诺。”这个故事启发我们(　　)
①为了追求经济收益，可以放弃诚信
②要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人
③诚信是我们融入社会的“通行证”
④诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
D
11．(2023·嘉兴) “人无忠信，不可立于世。”这句名言告诉我们(　　)
A．诚信是一个人安身立命之本 B．恪守诚信需要智慧
C．不要轻易向别人许下诺言 D．要完善失信惩戒机制
A
12．(2023·黔东南) 2023年，“淄博烧烤”爆红，火的是用料实在，人均几十块的小串小饼小蘸料，更是无一商家缺斤少两，无一家店水涨船高，用物美价廉的真材实料回馈游客的乘兴而来，尽兴而归。“淄博烧烤”爆红(　　)
①激发了各类市场主体的活力 ②说明诚信经营可赢得良好信誉
③实现了淄博经济高质量发展 ④巩固了公有制经济的主体地位
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
13．(2023·河南) 盲盒作为一种特殊商品，拆开前消费者并不知晓盒内的真实商品类别。近期，一些商家将临过期食物以低于原价的“剩菜盲盒”形式出售，受到了消费者的欢迎。但是，某些商家借机销售过期食物，给消费者带来了安全风险。对于“剩菜盲盒”，要实现“买得放心、吃得安心”，可以采取的正确措施是(　　)
A．为满足自己的好奇心，消费者可不顾后果想买就买
B．为避免浪费，商家可将其与别的商品捆绑强制销售
C．商家应做到守法经营、诚信经营，保证其质量可靠
D．市场监管部门应坚决予以取缔，守住食品安全底线
C
14．国家博物馆内有一份特殊的藏品——51把钥匙，它们承载着社区严医生与51户患者的暖心承诺。有的老人行动不便，无人照料，就干脆把钥匙交给他，方便他随时上门。26年来，他累计上门服务5万余次，被群众亲切地称为“钥匙医生”。这说明(　　)
①信任不能凭空而来，真诚待人才能赢得信任
②运用诚信智慧权衡利弊，能形成良好人际关系
③勇担责任，诚心诚意为民服务，能完善信用体系
④以信为本，能够增加社会互信，促进社会和谐
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
15．央视“3·15”晚会曝光，湖南省一家蔬菜再加工企业，为多家知名企业代加工酸菜制品，也为一些方便面企业代加工老坛酸菜包，号称老坛工艺。但实为土坑腌制，生产过程和卫生状况让人触目惊心，工人穿着拖鞋，或者光着脚，在酸菜上踩来踩去，有的甚至一边抽烟一边干活，抽完的烟头直接扔到酸菜上，引起消费者的强烈愤慨。这给我们的警示是(　　)
①食品安全无小事，要把食品安全的主体责任、监管责任落到实处
②讲诚信赢得他人的认可，不讲诚信必受法律制裁
③诚信是商家的无形资产，能塑造良好的形象和信誉
④国家应加强市场监管，规范市场秩序
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
16．(2023·宿迁) 小李家和邻居家的南瓜地紧挨着。小李每年都会毫不吝惜地将优质南瓜种子分给邻居种植，蜜蜂授粉时，能够避免将较差南瓜品种的花粉传给自己的南瓜。邻居和小李都获得了更大的收益，这告诉我们关爱他人(　　)
①能收获幸福 ②定获得利益 ③要心怀善意 ④要尽己所能
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
17．(2023·泰州) 某公司负责人参加政府采购活动时，发现少了一份材料，工作人员递上一份承诺书：“您的企业信用良好，只要在上面签字，就可以办理审批”。这说明诚信是(　　)
A．道德规范和品质 B．企业的无形资产
C．民法的一项原则 D．个人的价值准则
B
18．(2023·济南) 福建邱美英的菜摊，25年来无人照看，拿菜放钱全凭自觉，人们亲切地称之为“诚信菜摊”。这告诉我们(　　)
①诚信是一个人安身立命之本 ②要共同营造社会诚信环境
③要树立诚信意识，真诚待人 ④要运用诚信智慧，获取经济利益
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
19．(2023·青岛模拟) 每年的 9 月各高校会开启迎新绿色通道，与以往不同的是，如今很多高校提倡“隐形资助”，取消了为家庭经济困难学生提供统一标示的礼包，取而代之的是将部分资助款充值到银行卡中，可以按照个人需求购买生活学习用品。高校这样做是基于(　　)
A．关爱他人要尽己所能，不计代价
B．积极承担社会责任，就能赢得尊重
C．帮助他人时要让他人感受到平等和尊重
D．关爱他人，精神关怀比物质帮助更重要
C
20．(2023·汕头模拟) 广东省残联等多部门联合印发《广东省“十四五”残疾人职业技能提升计划实施方案》，方案提出重点开展七类培训、推进残疾人参加职业技能评价等多项措施，以提升残疾人职业技能。对此，理解不恰当的是(　　)
A．此举能更加充分保障残疾人平等权利和合法权益
B．方案的出台有利于促进残疾人更充分的就业创业
C．正义制度的制定是为了保障弱势群体的合法权益
D．此举彰显我国始终坚持维护公平正义的价值追求
C
二、非选择题。(共40分)
21．(2023·鄂州) 阅读材料，回答问题。(10分)
【社会生活讲道德】
古语云：“诚者，天之道也；诚之者，人之道也。”某高校坚持创建校园诚信环境，广泛开展诚信宣传，积极推介诚信典型，建立健全学生诚信档案，将学生个人诚信作为升学、毕业、评先评优、鉴定推荐等环节的重要考量因素。针对考试舞弊等不诚信行为进行诚信教育，让“守信者荣、失信者耻、无信者忧”的诚信之风吹遍整个校园。
(1)请你从个人和社会角度谈谈诚信的意义。(4分)
①诚信是一个人安身立命之本，是融入社会的“通行证”。②诚信促进社会文明、国家兴旺。
(2)运用所学知识，说明我们应如何践行诚信？(6分)
①树立诚信意识，信守承诺。②运用诚信智慧，尊重他人隐私。③珍惜个人诚信记录。
22．阅读材料，回答问题。(14分)
材料一：
材料二：平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。但在现实生活中，仍然存在着就业歧视等不平等的现象，损害了公民的人格尊严。一些招聘单位只招985、211等重点大学的毕业生，拒绝普通大学毕业生的应聘；一些招聘单位的招聘条件要求应聘者性别必须为男性；还有一些招聘单位在身高、长相等方面设置障碍，拒绝某些应聘者的求职。
(1)材料一漫画体现了平等在法律意义上的什么含义？(2分)
不同情况差别对待。
(2)在学校生活中，有哪些不平等的现象？请列举两例。 (4分)
①看不起成绩差的同学。②歧视家庭条件不好的同学。③给生理有缺陷的同学起外号或取笑生理有缺陷的同学等。
(3)对于不平等现象，我们深恶痛绝。请你谈谈我们应该如何做到践行平等？(8分)
①反对特权。②平等对待他人的合法权利。③敢于抵制不平等行为。④增强平等意识，努力践行平等，把平等原则落实到日常生活中。
23．阅读材料，回答问题。(16分)
材料一：马斯洛的需要层次理论如下图所示：
材料二：某知名演员在社交平台发文称，一名网友称自家孩子学术能力评估测试(SAT)考了全美第一，却没考上拉丁学校(Latin School)，这样就离梦寐以求的哈佛大学更远一步了。他还暗讽这名网友的孩子根本不是读书的料。这名网友得知后，私聊该演员称自己看了文章后很不舒服，不料却被拉黑，双方的关系十分紧张。
(1)材料一中，为什么“受到尊重与肯定”在人的需要中处于较高层次？(4分)
①每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。②受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验。③相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。
(2)材料二中的结局说明了什么道理？(6分)
①尊重使社会生活和谐融洽。②尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。③尊重能够减少摩擦，消除隔阂，形成互敬互爱的融洽关系。
(3)在现实生活中，我们应该如何尊重他人？(6分)
①积极关注、重视他人。②平等对待他人，不歧视他人。③学会换位思考，将心比心。④学会欣赏和赞美他人。

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