【推荐】7.2南亚 两课时课件(共42张PPT) 七年级地理下册湘教版

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【推荐】7.2南亚 两课时课件(共42张PPT) 七年级地理下册湘教版

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(共42张PPT)
第七章 了解地区
南 亚 第1课时
7.2
七 下 湘 教
《西游记》续集
继上次西天取经回来,一千年过去了。唐僧听说之前他们去的天竺已改名为南亚,而且宗教文化更加多元,于是就想组织三个徒儿故地重游,再次踏上取经之路!
《西游记》续集—师徒四人研讨会
一千年的时间,沧海桑田!所以出发之前他们细细谋划了一番,做出了一个取经攻略。
打探地理位置
打探当地地形
收集气候资料
7.2 南亚 第1课时
学习目标
运用地图等资料描述南亚的地理位置。能通过地图指出南亚的国家。
掌握南亚三大地形区的分布,描述地形特征。能分析地形与河流分布的关系。
2
运用地图等资料,了解南亚热带季风气候的特点,能分析西南季风对农业的影响。
1
2
3
第1篇:位置与国家
课本40页图文笔记
请同学们在地图中描出北回归线、圈出阿拉伯海、孟加拉湾,在经纬度后加上字母。
海陆
临海国
内陆国
【结合图文材料,归纳南亚地理位置】
半球
半球和 半球
纬度
大部分位于 (低/中/高)纬度,主要属____带和 带。


北温


n
n
n
e
e
e
e
师父,我们之前路线太长了,这次我们换图中这条路线走吧!
西安
一千年前
一千年后
好,让八戒去探一探这条线的地形状况。
终于轮到俺老猪出场啦
跨三大地形区,越两条大河
恒河上游-喜马拉雅山脉
北部山地—喜马拉雅山脉
世界上最高的山脉,是东亚大陆与南亚次大陆的天然界山,也是中国与印度、尼泊尔、不丹、巴基斯坦等国的天然国界,是众多大河的发源地。
跨三大地形区,越两条大河
中部平原—恒河平原
恒河平原河网纵横,土地肥沃,人口密集,工农业发达,城镇众多,交通便利,为印度、孟加拉的主要经济地区。
恒河平原的农业区
跨三大地形区,越两条大河
南部高原—德干高原
印度半岛的主体。高原内部波状起伏,平均海拔450-900米。西高东低,发源于高原上的各大河流向东流入孟加拉湾,把高原切割得支离破碎。
支离破碎的德干高原
跨三大地形区,越两条大河
印度河
途经印度、贯穿巴基斯坦,自东北向西南注入阿拉伯海。
印度河位于印度境内的一段
在恒河做默祷的印度教教徒
恒河
世界名川,被印度人民尊称为“圣河”和“印度的母亲”自西北向东南注入孟加拉湾。
地势 高 低
第2篇:三大地形区
地势
主要地形
分布
南北
【读图圈图识图】
请同学们在课本41页地图上
圈出
喜马拉雅山脉、印度河平原、恒河平原、德干高原
描出恒河、印度河并读出两河注入的海域
【据图归纳地形特征】
中部
地形以 和 为主
高原
平原
北部为 山地;
中部为 平原和 平原;
南部为 高原
喜马拉雅
印度河
恒河
德干
西安
师父,猴哥这条线路程是短了不少,但地势险要,艰难无比啊!
好像很刺激,不走寻常路是我们的本色,就选它了!
师父,我还有一些意外收获,我发现当地有很多美女,而且她们穿着很性感。
八戒,成天想些什么呢!色性又犯了吧!我还是叫悟净去察看下当地气候吧!
我来啦,
我又要走啦!
沙僧考察的过程中发现
那里的女性喜欢穿“纱丽”性感又飘逸
水旱灾害时有发生
第3篇:一年分三季
凉季(冬),吹东北风
来自内陆(少雨)
雨季(夏),吹西南风
来自印度洋(多雨)
【析图解理】
读课本43页地图
指出南亚凉季和雨季的风向并分析这两种季风对气候有何影响
【阅读课本,提取信息】读课本44页文字段落,找出三季出现的时间以及对气候的影响;据课文分析西南季风对南亚农业生产的影响。
气候对农业的影响
利:雨热同期,水热充足
弊:西南季风不稳定,旱涝灾害频繁
第3篇:一年分三季


请同学们在课本44页地图中对应的颜色上写出气候名称并指出面积最大的气候类型
活动1答案
以热带气候为主,热带季风面积分布广大
【探究活动】
乞拉朋齐(Cherrapunji)是世界上降水最多的地区之一,被称为“世界雨极”河道纵横、森林密布、潮湿难行(乞拉朋齐的七姐妹瀑布群)
该地北、西、东三面山地环绕,南部向印度洋敞开,有利于西南季风的进入,西南风受地形的阻挡形成大量地形雨。
【探究活动】
安拉阿巴德距海较远,处内陆,而孟买距海近,所以孟买降水量多于安拉阿巴德且降水更为集中;孟买气温年较差也更小。
【探究活动】
适中
偏少
较长
易发生旱灾
西南季风带来的丰沛雨水,是农业生产的主要水源;西南季风不稳定,降水的季节和年际变化大,易发生旱涝灾害,对农业造成损害。
【探究活动】
徒儿们,我们摸清了南亚的位置、地形和气候,现在该准备准备出发啦!
好啊,我已经迫不急待去打妖怪了
嘿嘿,不知道能不能捡个漂亮的媳妇回来
师父,吃的穿的交给我来准备
第七章 了解地区
南 亚 第2课时
7.2
七 下 湘 教
7.2 南亚 第2课时
学习目标
知道南亚是人类古代文明中心之一,以及是佛教和印度教的发源地。
了解南亚人口分布、工农业生产特点。
1
2
上回我们了解了南亚的自然地理环境,本次故地重游,又增长了不少见识!发现南亚这个地方已发生翻天覆地的变化。我们不仅扩充了佛教知识,还接触了印度教和伊斯兰教,还感受到了南亚独特的风俗民情。接下来由我来对南亚的宗教与社会,人口与经济做个简介吧!
第4篇:宗教与社会
斯里兰卡佛教建筑
创造之神梵天,保护之神毗湿奴,毁灭之神湿婆
南亚的宗教不仅仅只有佛教,还有…
第4篇:宗教与社会
南亚的宗教不仅仅只有佛教,还有…
巴基斯坦的清真寺
印度泰姬陵
第4篇:宗教与社会
南亚的宗教不仅仅只有佛教,还有…
【阅读课本,提取信息】
读课本45页文字段落,了解南亚的宗教与社会
南亚是世界人口稠密区之一,特别是印度,人口数量有望超越我国
第5篇:人口与经济
南亚地区人口稠密的主要原因是(  )
A、农业生产条件优越
B、历史悠久、文化灿烂
C、工业发达、技术先进
D、畜牧业发达、乳肉充足
a
南亚的人口为何如此稠密?
【阅读课本,提取信息】
读课本46页文字段落,了解南亚人口状况
2019年13.54亿
水稻
小麦
“衣食”中探农业——主要粮食作物
“衣食”中探农业——主要经济作物
茶叶
“衣食”中探农业——主要经济作物
棉花
黄麻
第5篇:人口与经济
长期以来,南亚经济以农业为主
【阅读课本,提取信息】
读课本46页文字段落,了解南亚经济状况
印度教视牛为圣物,不得加以伤害!
伊斯兰教不吃猪肉,认为猪肉是不洁之物!
印度是南亚经济发展最快的国家,工业门类齐全。
近20多年来,印度的信息技术、生物技术以及航空航天等高科技产业发展迅速。
南亚发展最快的国家— 印度
印度是金砖五国之一。金砖国家遵循开放透明、团结互助、深化合作、共谋发展原则和“开放、包容、合作、共赢”的金砖国家精神,致力于构建更紧密、更全面、更牢固的伙伴关系。
南亚发展最快的国家— 印度
“世界原料基地”
“黄金之国”
“世界办公室”
“世界工厂”
“世界加油站”
徒儿们,我们这次的南亚之行非常值得!世界那么大,我们要多出去看看!
好啊,我也不想成天待在我的花果山
嘿嘿,多出去走走才能有“艳遇”。
我很佛系,大伙去哪,我就去哪。
第6篇:课堂练习
学法指导:注意圈出重点字眼和仔细读图
读下图“南亚地区图”,回答第下列各题。
1.南亚地区所处的纬度位置大致是( )
A.低纬度地区 B.中纬度地区
C.高纬度地区 D.寒带地区
2.南亚地区南部的主要地形区是( )
A.喜马拉雅山脉 B.印度河平原 C.恒河平原 D.德干高原
3.被印度人称为“圣河”的河流是( )
A.印度河 B.恒河
C.湄公河 D.多瑙河
4.南亚旱涝灾害频繁,主要原因是( )
A.平原面积广大 B.受纬度位置的影响 C.受季风的影响 D.受寒潮的影响
a
d
b
c
第6篇:课堂练习
学法指导:注意圈出重点字眼和仔细读图
读图,完成下面小题
5.南亚大部分地区的气候属于( )
A.热带季风气候 B.热带雨林气候C.热带草原气候 D.热带沙漠气候
6.下列有关南亚气候的说法,错误的是( )
A.雨季盛行西南季风 B.季风强弱和进退时间不同,容易发生旱涝灾害
C.暖湿气流主要来自印度洋 D.东北部和西南沿海降水量较小
a
d
第6篇:课堂练习
学法指导:注意圈出重点字眼和仔细读图
7.“夺命热浪再次袭击印度。 目前,印度的北部在热浪的侵袭下,气温高达47℃,部分地区已经到达50℃,‘热死人’现象频现。”,这是2018年印度热季的新闻报道。借助孟买气候资料图判断,印度的热季出现的时间是
A.1-5月 B.6-10月 C.11月-次年2月 D.3-5月
d
第6篇:课堂练习
学法指导:注意圈出重点字眼和仔细读图
读图回答下列问题。
8.读图,在印度降水量分布图中,A地降水十分丰富,其原因是( )
A.西南季风迎风坡
B.东北季风迎风坡
C.地势海拔高
D.位于赤道低气压带
9.读图,在印度发展水稻种植,最佳区域应该选择在左图中的( )
A.①地 B.②地
C.③地 D.④地
a
c


3.读南亚凉季和雨季风向图,完成下列各题。
(1)表示南亚雨季的是_____图,表示凉季的是____图。
(2)甲图表示的是______季风,乙图表示的是______季风。给南亚带来大量降水形成雨季的是______季风,南亚降水主要集中在___________和______部。
(3)南亚的气候主要是___________气候,这种气候在南亚最显著的特征是______________________________。


东北
西南
西南
半岛西侧
东北
热带季风
一年分三季:雨季、凉季、热季

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