资源简介

(共126张PPT)
第三单元　文明与家园
第五课　守望精神家园
(学习主题：中华优秀传统文化教育)
1．弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心理念。
2．了解中华优秀传统文化修齐治平的理想追求，锤炼高尚人格。
3．践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想。
4．感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识，厚植爱国主义情怀。
5．理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚。
1．中华文化的特点：源远流长、博大精深。(高频考点)
2．中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。(重要性)
3．坚定文化自信，必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化。(高频考点)
4．中华传统美德是中华文化的精髓，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
源远流长、博大精深
创新性发展
5．要弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
6．伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。(重要性)
7．社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
8．社会主义核心价值观的基本内容：富强、民主、文明、和谐(国家层面)；自由、平等、公正、法治(社会层面)；爱国、敬业、诚信、友善(公民层面)。
爱国主义
文明
平等
诚信
考点1：延续文化血脉
※1.中华文化的组成及特点。(P59)[2021省卷22(1)]
(1)组成：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等。
(2)特点：源远流长、博大精深。
甘肃地方优秀传统文化[2021省卷22(3)]
(1)名胜古迹：敦煌莫高窟、嘉峪关长城、张掖的丹霞地貌、天水的麦积山、平凉的崆峒山等。
(2)红色文化：会宁红军会师旧址、陕甘边区苏维埃政府旧址、腊子口战役纪念地、红军西路军烈士陵园等。
(3)民风民俗：高芯子、车社火和马社火、打醮等。
2．中华文化虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新的重要原因是什么？(P59)
中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
3．中国特色社会主义文化的来源。(P60)
源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。
※4.为什么要传承和弘扬中华优秀传统文化？(中华文化的重要性)(P58、61)(2023省卷13①；2020省卷18)
(1)中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园。
(2)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
(3)中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
※5.文化自信的内涵及重要性。(P60～61)
(1)内涵：文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。
(2)重要性：①文化是一个国家、一个民族的灵魂。②没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。③坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。(为什么要坚定文化自信？)(2023省卷13③)
※6.怎样坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？(P62)[2021省卷22(2)]
(1)必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
(2)继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。(2023省卷14②)
各国正确对待文化差异的做法：面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流(见本书P159)。
中华文化是世界上最优秀的文化。
此观点错误。(1)源远流长、博大精深凸显了中华文化的特点和底蕴，中华文化是世界文化大花园中一朵璀璨的花朵。(2)文化存在差异。世界各民族文化各有千秋，没有优劣之分，任何民族文化的精华都属于人类共同的文明成果。(3)文化在交流中传播。文化因交流互鉴而丰富多彩，我们既要树立对本民族文化的自信心和自豪感，又要吸收其他民族的优秀文化成果，丰富我们的精神世界。
7．(开放性问题设计)保护非物质文化遗产的重要意义。
(1)有利于继承和弘扬中华民族优秀传统文化，增强中华民族的文化认同，提升国家文化软实力。
(2)有利于增强中华民族的凝聚力和向心力，维护国家统一和民族团结。
(3)有利于丰富人们的精神文化生活，促进社会可持续发展。
(4)有利于维护世界文化多样性，提升中华文化的国际影响力。
8．中华传统美德的特点及内涵。(P63)
(1)特点：内涵丰富，博大精深。
(2)内涵：忧国忧民、道济天下的爱国情怀；勤劳勇敢、自强不息的奋进品格；自尊互敬、助人为乐的和乐风范；诚信守法、见利思义的高尚情操；孝敬父母、尊敬师长的伦理规范；律己宽人、扬善抑恶的处世准则，等等。
9．为什么要践行和传承中华传统美德？(P62～65)
(1)中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
(2)经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。
(3)美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。
10．作为青少年，怎样践行中华传统美德？(P65)[2022省卷22(2)]
考点2：凝聚价值追求
※1.中华民族精神的内涵和品格(特点)分别是什么？(P67～68)(2023省卷14①④)
(1)内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。[2023省卷23(2)]
(2)品格(特点)：与时俱进。
※2.爱国主义的作用及本质。(P67)
(1)作用：是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。
(2)本质：坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
3．中国人民具有怎样的伟大民族精神？(P67)
中国人民是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精神的人民，是具有伟大团结精神的人民，是具有伟大梦想精神的人民。
※4.为什么要传承和弘扬民族精神？(民族精神的重要性)(P67～69)
(1)一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。
(2)伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。[2023省卷23(2)]
1．中华民族精神在不同时期的具体表现。(P68)
(1)新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神。(2)社会主义革命和建设时期：抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神。(3)改革开放和社会主义现代化建设新时期：特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。(4)中国特色社会主义新时代：探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神等。
2．伟大建党精神的内涵。(P68)
坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。
※5.怎样传承和弘扬民族精神？(P69)
(1)在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。
(2)在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。
(3)在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
(4)从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。[2023省卷23(2)]
※6.社会主义核心价值观包括哪些内容？(P71)
诚信的地位：诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德(见本书P175)。
7．为什么要培育和践行社会主义核心价值观？(P70～72)
(1)社会主义核心价值观是中国人民在共同生活中形成的价值共识，是当代中国精神的集中体现。
(2)是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
(3)凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。
(4)促进人的全面发展，引领社会全面进步。
※8.怎样培育和践行社会主义核心价值观？(P72)
(1)要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。
(2)自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。
1．(1)长太息以掩涕兮，哀民生之多艰；(2)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；(3)天下兴亡，匹夫有责；(4)苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
关联考点：爱国主义。
2．天行健，君子以自强不息。
关联考点：自强不息。
1．中华文化的特点是内涵丰富、博大精深。 ( )
2．中华文化是世界上最优秀的文化。 ( )
3．坚定文化自信，要以我为主，拒绝外来文化。 ( )
4．中华民族形成了以改革创新为核心的伟大民族精神。 ( )
5．中华民族精神不再适应新时代的要求，已经过时。 ( )
×
×
×
×
×
【省卷题组】
命题点1：延续文化血脉
1．★(2023省卷第14题1分)2023年，兰州市开展了“千人千校红色老兵进校园”活动。1 000余员老兵“红色辅导员”成为校园红色文化“播火人”，给孩子们讲述革命故事和英雄事迹。开展此项活动意义在于 （ ）
①缅怀革命先烈，汲取精神力量
②弘扬革命文化，体味革命艰辛
③崇拜个人英雄，牢记历史仇恨
④厚植家国情怀，传承红色基因
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
2．★(2023省卷第13题1分)黄河文化是中华文明的重要组成部分，是中华民族的根与魂。兰州是黄河穿城而过的省会城市，黄河文化形态多样、特色鲜明、种类富集。2023年2月1日起，《兰州市黄河文化保护办法》正式实施，这开创了我国城市黄河文化保护立法先河。立法保护黄河文化 （ ）
①有利于进一步保护黄河文化、赓续黄河文脉　②表明黄河文化保护已经成为兰州市中心工作　③有利于坚定文化自信，提升文化软实力，促进黄河流域生态保护　④有利于把兰州建成黄河文化旅游之都，促进兰州经济社会高质量发展
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
C
3．★(2021省卷第18题1分)2021年4月9日，中日韩敦煌文化交流成果展在甘肃敦煌莫高窟陈列中心开展，此次展览是“2021东亚文化之都·中国敦煌活动年”的重头戏之一。举办敦煌文化交流活动有利于 （ ）
A．消除中外文化差异
B．实现各国文化统一
C．弘扬敦煌优秀文化
D．全面吸收外来文化
C
4．(2021省卷第22题8分)【文化自信　文化强省】
材料一：甘肃拥有深厚的历史文化资源，在陇原大地上，先后产生了众多璀璨瑰丽的文化珍宝。绵延不息的伏羲文化、厚重芬芳的农耕文化、博大精深的黄河文化、独具魅力的丝路文化、承前启后的红色文化、兼容并蓄的敦煌文化，是中华文化宝库里的一颗颗璀璨明珠。
材料二：2020年12月24日，《中国新闻出版广电报》发表文章指出：立足甘肃改革发展实际和独特丰厚的文化资源禀赋，着力推进文化强省建设，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，奋力书写甘肃文化大发展大繁荣的时代新篇章。
(1)依据材料一感受甘肃的文化底蕴，能得出什么结论？(2分)
甘肃历史文化源远流长、博大精深；甘肃文化是中华文化的重要组成部分。(2分)
(2)坚定文化自信，建设文化强省。如何书写甘肃文化大发展大繁荣的时代新篇章？(4分)
①坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；②继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就甘肃文化新辉煌。(4分)
(3)请列举一项你所在地区的特色传统文化。(2分)
示例：剪纸、皮影、杂技。(2分)
命题点2：凝聚价值追求
5．(2023省卷第23题8分)【世上无难事　只要肯登攀】
《2023中国诗词大会》总决赛落下帷幕，来自甘肃平凉的50岁水暖工朱彦军，凭借深厚的文化底蕴，一路过关斩将，勇夺亚军。朱彦军16岁初中毕业后，由于家庭贫寒就开始外出打工，但从未放弃对诗词的热爱。30多年来，每当夜深人静，整个村庄都入睡了，朱彦军的灯下还照耀着一篇篇诗词。他用“世上无难事，只要肯登攀”的精神，印证了只要有梦，也可化身为光。
(1)朱彦军身上有哪些优秀品质值得我们学习？(2分)
自强不息；坚持不懈；脚踏实地；不畏艰难；热爱学习等。(评分说明：开放性试题，能够答出体现朱彦军优秀品质的2点即可，每点1分，共2分)
(2)同为陇原儿女，请你从民族精神的角度阐述我们从朱彦军身上得到了什么启示。(4分)
①朱彦军身上体现了自强不息、勤劳勇敢的民族精神。②伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。③我们要传承和弘扬民族精神，在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。④我们要发扬自强不息精神，艰苦奋斗，勤奋刻苦，不畏艰难，努力拼搏。⑤我们要热爱学习，刻苦钻研，勤于思考，敢于质疑。⑥我们要从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。(评分说明：答出任意2点即可，其他符合题意的答案亦可给分，每点2分，共4分)
(3)请你引用一句古诗词(材料中的除外)为自己的人生加油。(2分)
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(评分说明：开放性试题，其他符合题意的答案亦可给分，但是引用材料中“世上无难事，只要肯登攀”不得分，2分)
【甘肃其他市州题组】
6．(2023金昌第13题2分)2022年度“甘肃好人榜”云发布仪式上，40名“甘肃好人”光荣上榜，他们的凡人善举，诠释着陇人品格、彰显着甘肃精神、体现着时代价值。“甘肃好人”的评选表彰活动 ( )
①杜绝了社会不良风气　②弘扬了中华传统美德　③树立了文明先进典范　④传播了社会正能量
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
D
7．★(2023兰州第16题1分)价值观是文化最深层的内核，下列名言警句体现的社会主义核心价值观内容对应一致的是 ( )
A．“天下兴亡，匹夫有责”——和谐
B．“仁者爱人”——友善
C．“己所不欲，勿施于人”——敬业
D．“言必信，行必果”——公正
B
8．(2023金昌第23题16分)【厚植家国情怀　涵养进取品格】
在2023年新年贺词中，国家主席习近平强调：“今天的中国，是赓续民族精神的中国。”他感慨道：“每当辞旧迎新，总会念及中华民族千年传承的浩然之气，倍增前行信心。”他还对青年提出殷切希望：“广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。”
(1)请说一说中华民族精神的内涵是什么。(4分)
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(4分)
(2)作为新时代青少年，我们应该如何赓续民族精神？(8分)
①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。③在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。④让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生等。(每点2分，答对四点得8分)
(3)读了习近平主席对青年的寄语后你有何感悟？(4分)
①中国梦是历史的、现实的，也是未来的，中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。②广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章等。(每点2分，答对两点得4分)
一、单项选择题
1．(2023天津中考·学习主题：中华优秀传统文化教育)“中国传统制茶技艺及其相关习俗”申遗成功。中国茶穿越历史、跨越国界，深受世界各国人民喜爱。这体现 ( )
A．中华文化源远流长、博大精深
B．中华文化是世界上最优秀的文化
C．对传统文化要全面继承
D．中外文化差异日渐消除
A
2．(2023朝阳中考)栩栩如生的济南皮影，声情并茂的山东快书，简约精美的苗族蜡染和苗绣……在山东济南召开的第七届全国非遗博览会上，全国332名非遗传承人，284个非遗项目参展参演，受到观众青睐，在新的时代条件下，继承和弘扬非遗文化，更需要我们 ( )
①全面继承中华传统文化　②学习和借鉴一切外来文化　③提高自身文化修养，促进非遗文化创造性转化、创新性发展　④增强文化自信，做中华优秀传统文化的弘扬者、传播者、建设者
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
D
3．党的二十大报告中指出：推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌。下列能增强文化自信自强的是 （ ）
①中国海外留学生抗议奢侈品品牌抄袭中国马面裙　②中国美食成为最受欢迎“国家符号”向世界推广　③杨丽萍的孔雀舞展现了中华文化独特的惊艳之美　④经过不懈努力我们开辟了中国特色社会主义道路
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
A
4．(2023兰州模拟)2022年11月29日，我国申报的“中国传统制茶技艺及其相关习俗”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。中国传统制茶技艺及其相关习俗申遗成功 ( )
①有利于学习和借鉴优秀外来文化　②增强了中国人民的文化自信　③丰富了中华优秀传统文化的内涵　④将有力促进我国茶产业发展
A．①② B.①③
C．②④ D.③④
C
5．★(2023福建中考)中华传统美德内涵丰富。如图体现的是 ( )
A．忧国忧民、道济天下的爱国情怀
B．勤劳勇敢、自强不息的奋进品格
C．孝敬父母、尊敬师长的伦理规范
D．律己宽人、扬善抑恶的处世准则
C
6．(2023宁波中考改编)2023年是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”60周年。60年来，雷锋精神被一代又一代人传承弘扬。这是因为雷锋精神诠释了( )
①爱国敬业的价值要求　②引领发展的第一动力
③助人为乐的传统美德　④甘于奉献的精神品质
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
C
7．一百多年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。这些精神都是中华民族精神的具体体现。由此我们可以看出 （ ）
①民族精神具有与时俱进的品格
②民族精神随着时代的进步不断丰富和发展
③民族精神的核心是自强不息
④传承和弘扬民族精神要从小事做起
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
A
8．(2023辽宁中考)精神的力量是无穷的。中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始终是 ( )
①坚持和发展中国特色社会主义的决定性力量　②中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱
③激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力　④维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
D
9．(2023仙桃中考)2022年12月，中央文明办、教育部、共青团中央等联合举办2022年度“新时代好少年”先进事迹发布活动，向社会推出32名少年的感人事迹。这些优秀少年在各方面表现突出，展现了新时代少年儿童的时代风采。举办“新时代好少年”先进事迹发布活动 （ ）
①是培育社会主义核心价值观的最重要举措
②有利于弘扬以自强不息为核心的民族精神
③有利于弘扬中华传统美德，传递正能量
④有利于激励青少年完善自我，全面发展
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
D
10．(2023巴中中考)据新华社北京5月22日电，中央宣传部向全社会宣传发布万步炎同志先进事迹，授予他“时代楷模”称号。万步炎同志始终牢记共产党人的初心使命，秉持科技报国理念，三十多年如一日扎根海洋资源勘探技术研究，为我国海洋矿产勘探技术作出了开创性贡献。万步炎同志的先进事迹践行了社会主义核心价值观公民层面的价值要求有 （ ）
A．公正诚信 B．敬业友善
C．爱国敬业 D．自由平等
C
11．★(2023安徽中考)某村开展道德模范、最美家庭和身边好人、好邻居、好媳妇等先进典型评选，传播“好人”精神，鼓励大家择善而为，促进了乡风文明。这说明 （ ）
①社会主义核心价值观需要人人践行
②学习好榜样有利于构建和谐社会
③崇德向善的社会风尚需要共同营造
④典型评选活动决定社会道德环境
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
A
12．“红土高原一枝梅”张桂梅几十年如一日坚守云南贫困地区教育事业，不仅用自己的工资资助贫困学生，还创建了一所全免费的女子高中，让上千名贫困女孩走出大山；2020年12月中宣部决定，授予云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅“时代楷模”称号。张桂梅的事迹 ( )
①说明平凡孕育伟大，伟大出自平凡
②生动践行了社会主义核心价值观
③营造了人人必须成为英雄的社会氛围
④弘扬了中华民族优良的传统美德
A．①②④ B．①③④
C．①②③ D．②③④
A
13．(2023朝阳中考改编)“人生的扣子从一开始就要扣好”，初中生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期。自觉培育和践行社会主义核心价值观，青少年 ( )
①要明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人
②要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实　③应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践　④构筑中国价值，只需要培养和践行公民层面的价值观
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
A
二、非选择题
14．(核心素养：政治认同)【赓续精神血脉，坚定文化自信】
材料一：已有3 000多年历史的汉字，是表意文字的典型代表。中国人的思想情感，大都可以用汉字来表述。中华经典诗文意境深远，蕴含着丰富的道德资源。屈原“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的感慨、范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸襟、陆游“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”的情怀、林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的豪情、鲁迅“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的志向……中国历史上无数的仁人志士，用诗文表达内心对人生道德境界的追求。
(1)结合材料，跨越时间的长河感悟中华文化，你能得到什么认识？(6分)
①中华文化具有源远流长、博大精深的特点；②中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新；③文化是一个国家、一个民族的灵魂，我们要增强文化自信，提高文化认同；④中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪等。(每点2分，任答三点得6分)
材料二：文化是一个国家、一个民族的灵魂，文化兴国运兴，文化强民族强。习近平总书记说：“要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。”
(2)我们该如何增强文化自信，铸造“民族之魂”？(2分)
坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
材料三：韶山——作为湖南省的“经典红色名片”，全国各地的游客们来到这片红色热土，聆听红色故事，重温革命历史，更懂得现在的幸福生活来之不易。近年来，韶山市不断升级旅游业态，先后开发了红色演艺、红色味道、红色民宿、红色文创等特色IP产品，让红色文旅“活”起来，消费市场旺起来。毛泽东同志纪念馆陈列中的《中国出了个毛泽东》生平展分为7个展室，采用声、光、电、场景制作和多媒体展示等现代陈列手段，系统生动地反映了毛泽东的丰功伟绩和人格风范。“韶山至井冈山”红色专列开通运营，将韶山、湘潭、株洲、井冈山等9个站点串珠成链、实现两山客源互通、双向引流。
(3)结合材料三，运用所学知识，请分析擦亮韶山这张“经典红色名片”的价值。(4分)
有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神，弘扬革命文化，传承红色基因，增强文化自信。有利于挖掘本地文化资源，促进文化产业的发展，实现经济效益与文化效益的统一。有利于运用科技手段，创新文化传播的方式，推动文化创新。(开放性试题，任答两点得4分，其他答案言之有理可酌情给分)
15．【凝聚价值追求】
2023年3月5日，是毛泽东同志为雷锋同志题词发表60周年纪念日，也是第60个“学雷锋纪念日”。雷锋精神体现了中华民族的传统美德，是中华民族精神的具体体现，是中国共产党精神谱系的一部分，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。雷锋精神集中体现了社会主义核心价值观的主体内容，是社会主义核心价值观的具体实践和生动展现，所以，雷锋是践行社会主义核心价值观的标杆。
依据材料，运用所学知识回答：
(1)社会主义核心价值观在社会和公民层面的主要内容有哪些？(4分)
(2)我们应该怎样践行社会主义核心价值观？(4分)
①社会层面：自由、平等、公正、法治。(2分)②公民层面：爱国、敬业、诚信、友善。(2分)
①培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。(2分)②自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。(2分)
16．【保护非遗　人人有责】
2022年12月12日，习近平总书记对非物质文化遗产保护工作作出重要指示，强调要扎实做好非物质文化遗产的系统性保护。为探寻中华优秀传统文化的魅力，传承和保护我国非物质文化遗产，兰州某校同学准备办一期以“中华优秀传统文化的魅力何在”为议题的探究性学习活动，请你参与其中。
◇非遗分享
开展非遗宣传展示活动，向学生普及非物质文化遗产知识，培养学生传承与保护非物质文化遗产的意识，弘扬非物质文化遗产的时代价值。
(1)请你向同学们交流分享你所知道的我国非物质文化遗产。(2分)
示例：中国传统制茶技艺及其相关习俗、京剧、豫剧、苏绣、川剧变脸、太极拳、少林功夫等。(开放性试题，任答一点1分，共2分)
◇展板宣传
学校充分挖掘、利用我省的非遗文化资源，开设“文化浸润行动计划”特色课程，课程如下：
品茶课 在“玩”中感受茶之乐、“饮”中感受茶之健康、“赏”中感悟茶艺之美、“创”中感受泡茶之趣。
剪纸课 一把剪刀，一张彩纸，折来折去，剪来剪去，瞬间一幅幅惟妙惟肖的图案在大家手上鲜活诞生。
刺绣课 一针一线逼真传神，针法严谨工致，技艺精巧细腻，色彩古朴典雅。
(2)结合上述材料，请谈谈你是否愿意参加上述特色课程，并说明理由。(4分)
我愿意参加这样的特色课程。理由：能够感受非遗的魅力，做中华优秀传统文化的继承者和弘扬者；有利于坚定文化自信，增强文化认同感；可以丰富我们的文化生活，培养美好情感等。(答出任意两点即可，其他符合题意的答案亦可给分，每点两分，共4分)
◇传承保护
就非遗的保护与传承这一问题，同学们形成了以下三种观点：
观点一：有些非物质文化遗产在今天没有实用价值，没有必要保护。
观点二：非遗的传承就是要注意守正，保持本色，不忘历史。
观点三：非遗的传承就是要注重创新，符合时代需要，让它们“潮”起来。
(3)根据上述观点，就非遗的保护与传承发表你的看法。(4分)
保护好、传承好、利用好非物质文化遗产，对于延续文化血脉、弘扬优秀传统文化、坚定文化自信、建设社会主义文化强国具有重要意义；非遗的传承要做到守正创新，既要保持传统特色，又要融合时代需要；传承中华文化绝不是简单复古，而是古为今用、推陈出新，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。(答出任意两点即可得4分，其他答案言之有理可酌情给分)
第六课　建设美丽中国
(学习主题：国情教育、法治教育)
了解环境保护的法律规定，树立生态文明观念。
1．坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我们的必然选择。
2．实现人与自然和谐发展，建设生态文明，要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标；要坚持节约资源和保护环境的基本国策，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。
3．走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。
4．建设生态文明，必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。(高频考点)
生态良好
自然规律
人与自然和谐共生
保护环境
绿色
可持续
资源利用上线
5.坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系；坚持绿色富国、绿色惠民；坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。(做法)
6．保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。(易错点)
生态环境保护
保护优先
考点1：正视发展挑战
1．我国的人口现状及新特点。(P76)
(1)人口现状：我国是人口众多的国家。
(2)新特点：总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等。
2．党和国家实行计划生育基本国策的原因、做法及意义。(P75～76)
(1)原因：①人口是社会发展的主体，也是影响经济可持续发展的关键变量；②人口发展是关系中华民族发展的大事情；③人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。
(2)做法：党和国家始终坚持人口与发展综合决策，科学把握人口发展规律，坚持计划生育基本国策，调控人口数量，提高人口素质，推动实现适度生育水平。
(3)意义：有力促进了经济发展与社会进步。
3．我国全面实施三孩政策及配套支持措施的目的是什么？(P76～77)
为进一步适应人口形势新变化和推动高质量发展新要求，促进人口长期均衡发展。
4．我国经济社会发展必须面对的严峻挑战(资源、环境危机)：资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出。(P77)
5．我国的资源现状、形成原因、不合理利用资源的危害及警示。(为什么要重视资源问题？)(P78)
(1)资源现状：我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。我国面临的资源形势非常严峻。
(2)形成原因：长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。
(3)不合理利用资源的危害：对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗，必然导致资源的枯竭和对生态环境的破坏，严重影响经济的可持续发展，经济发展的空间和后劲也会越来越小。
(4)警示：中国必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。
※6.我国的环境现状、形成原因、环境恶化的危害及警示。(为什么要重视环境问题？)(P79)
(1)环境现状：当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势仍不容乐观，各类环境问题时有发生，成为民生之患、民心之痛。
(2)形成原因：①一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系；②工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应。
(3)环境恶化的危害：加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。
(4)警示：生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存。人类关爱和保护环境就是走向重生，漠视和破坏环境就是走向自我毁灭。
※7.怎样解决经济社会发展中出现的人口、资源、环境问题？(P80)
考点2：共筑生命家园
※1.为什么要坚持人与自然和谐共生？(P81～82)
(1)追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。
(2)人与自然相互依存，共生共荣。自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。作为自然的一部分，人类也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。(人与自然的关系)
(3)如果我们对自然只是一味地索取，必然受到它的惩罚。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。
※2.怎样实现人与自然和谐发展，建设生态文明？(P82～84)[2020省卷24(1)]
(1)人类可以开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。
(2)要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。
(3)要坚持节约资源和保护环境的基本国策。
(4)贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。
※3.为什么要坚持走绿色发展道路，建设生态文明？(P83～87)
(1)生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。
(2)走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。
(3)走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，是建设美丽中国的时代图景。
※4.怎样坚持走绿色发展道路，建设生态文明？(P85～87)[2021省卷21(2)]
(1)要处理好经济发展与生态环境保护的关系。
(2)坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益；坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。
(3)走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。
(4)必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。实行最严格的生态环境保护制度，全面建立资源高效利用制度，健全生态保护和修复制度，严明生态环境保护责任制度，为生态文明建设提供可靠保障。
5．(开放性问题设计)推进生态文明建设，建设美丽中国，公民应该怎么做？
(1)增强环保意识和节约资源意识，自觉履行保护环境、节约资源的义务。
(2)从生活中的小事做起。
(3)积极参与节约资源、保护环境的公益宣传活动。
(4)发现浪费资源、污染环境的行为及时举报，积极同浪费资源、破坏环境的行为作斗争。[2020省卷24(2)]
坚持走绿色发展道路的意义。
(1)有利于资源、环境与经济协调发展。(2)有利于构建美丽家园、和谐社会。(3)有利于贯彻落实节约资源和保护环境的基本国策、可持续发展战略。(4)有利于走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。(5)有利于建设资源节约型、环境友好型社会。(6)有利于人与自然和谐共生等。
※6.怎样处理好经济发展与生态环境保护的关系？(怎样理解“绿水青山就是金山银山”？)(P85)
(1)保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。
(2)我们既要绿水青山，也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。绿水青山就是金山银山。
7．(开放性问题设计)建设“无废城市”、实施垃圾分类有何重大意义？
(1)有利于规范不按规定分类投放垃圾的行为，减少垃圾污染，改善人居环境。
(2)有利于落实节约资源和保护环境的基本国策，提高资源利用率，建设资源节约型、环境友好型社会。
(3)有利于走绿色发展道路，实现人与自然和谐共生，建设美丽中国，推进生态文明建设。
(4)有利于提高公民的环保意识，践行绿色低碳生产、生活方式，节约资源，保护环境。
1．我们要善待大自然，禁止开发资源。 ( )
2．近年来，我国坚持生态文明建设，环境问题已经解决。 ( )
3．人类凌驾于自然之上，是自然的主人。 ( )
4．发展经济可以以牺牲环境和浪费资源为代价。 ( )
×
×
×
×
【省卷题组】
命题点：共筑生命家园
1．(2020省卷第19题8分)【生态文明共建设】
2019年11月11日、12日，中央广播电视总台播出专题片《美丽中国》。该专题片以生态文明是人类又一崭新文明形态的站位高度，阐释“生态兴则文明兴、人与自然和谐共生”的新思想内涵。
2019年8月21日，习近平总书记在甘肃省武威市古浪县八步沙林场视察时强调，我们要实现从富起来到强起来，就要把生态文明建设当作大事来抓，建设美丽中国。当前，生态文明观念日益深入人心，要继续发扬“六老汉”的当代愚公精神，再接再厉，再立新功，久久为功，让绿色的长城坚不可摧。
结合上述材料，回答下列问题。
(1)请说说怎样才能建设美丽中国，实现人与自然和谐共生。(4分)
①以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标；②坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新；③贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展；④坚持走绿色发展道路，处理好经济发展与生态环境保护的关系；⑤坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益；⑥坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式；⑦必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线；⑧建设资源节约型、环境友好型社会等。(4分)
(2)为了“让绿色的长城坚不可摧”，我们中学生在生活中应该有哪些行动？(4分)
①学习和宣传环保知识，增强环保意识；②从小事做起，坚持垃圾分类，践行绿色生活；③积极参加环保公益活动；④积极向有关部门建言献策；⑤敢于同破坏环境的行为作斗争等。(4分)
【甘肃其他市州题组】
2．★(2023兰州第18题1分)兰兰所在班级开展“厚植绿色底蕴，共建美好家园”的研究性学习活动，以下同学们收集的新闻素材与该主题最相符的是 ( )
A．环县的道情皮影入选国家对外文化贸易“千帆出海”行动计划2023年重点活动
B．兰州刻葫芦、卓尼洮河石砚等工艺美术精品亮相第三届中国工艺美术博览会
C．今年我省首趟中欧班列“天马号”从武威驶出奔赴乌兹别克斯坦首都塔什干
D．2022年我省14个州市首次实现空气质量全面达标，生态环境质量总体有所改善
D
一、单项选择题
1．★(2023包头中考)牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，促进人与自然和谐共生，建设美丽中国。这是 ( )
①实现中华民族永续发展的客观要求
②人类面对生态危机作出的智慧选择
③我国解决人口资源环境问题的需要
④不断提高经济增长速度的根本出路
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
2．《中共中央　国务院关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》明确规定，实施一对夫妻可以生育三个子女的政策。以下内容按逻辑顺序排列正确的是 ( )
①人口老龄化和生育率的下降
②促进社会经济发展，维护国家安全稳定
③我国及时放开三孩生育政策
④改善人口年龄结构，扩大新增劳动力供给
A．①→③→②→④ B．①→③→④→②
C．③→①→④→② D．④→①→③→②
B
3．(2023凉山州中考改编·学习主题：国情教育)党的二十大报告指出，我们坚持绿水青山就是金山银山的理念，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，全方位、全地域、全过程加强生态环境保护。这说明 ( )
①良好的生态环境是最普惠的民生福祉
②人类开发和利用自然，可以凌驾于自然之上
③人与自然相互依存、共生共荣
④我国的生态环境问题已彻底解决
A．①② B.②④
C.③④ D.①③
D
4．向居民发放垃圾分类宣传手册，用废旧材料制作垃圾分类模型，学习垃圾分类方法，自编“垃圾分类顺口溜”向市民宣传垃圾分类知识……合肥市开展的这些活动有利于 ( )
A．减少有害垃圾产生，彻底改变环境
B．实现垃圾循环使用，避免所有污染
C．促进绿色低碳发展，建设生态文明
D．人与自然和谐共生，肆意开发资源
C
5．(2023邵阳中考)重庆市合川区小沔镇长期吃“煤炭饭”，随着国家整治小散乱煤矿力度不断加大，该镇开始思考转型发展之路。今天的小沔镇大力发展生态种植和养殖、乡村旅游，走出了一条“生态优先，绿色发展”之路。小沔镇的经历告诉我们 ( )
①要处理好经济发展与生态环境保护之间的关系
②绿色才是经济高质量发展的“保护色”
③资源消耗型的发展之路前景光明
④大力发展乡村旅游是乡镇转型发展的唯一出路
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
6．(2023广东中考)近年来，广东正以“绿美广东”生态建设为引领，朝着建成国家公园、国家植物园“双园”之省的目标前进，持续推进自然生态系统保护与修复、珍稀濒危物种拯救繁育以及遗传资源收集保存和利用等工作。这表明广东省 ( )
①追求人与自然和谐共生，解决自然灾害问题　②重视生物多样性的保护，推进生态文明建设　③贯彻新发展理念，激发人民群众的创造热情　④坚持绿色惠民，让人民群众共享绿色发展成果
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
C
7．下列对漫画传递的信息理解准确的有 ( )
①绿水青山就是金山银山
②绿色发展理念已经渗透到每
个人的生活细节中　③保护生
态环境就是保护生产力　④保
护生态环境是当前的中心工作
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
B
8．在“共享经济”浪潮下，人们的出行方式正悄然发生变化。公共自行车、共享单车、共享汽车逐渐成为人们出行的新兴绿色交通方式。倡导这些绿色交通方式 ( )
①有利于缓解城市交通压力
②能够引导人们增强环保和节约意识
③有利于建设资源节约型、环境友好型社会
④能够彻底解决我国环境问题
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
A
9．党的二十大报告指出“中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化”，并作出了“促进人与自然和谐共生”是“中国式现代化的本质要求”之一的重大论断。作出这一论断 ( )
①彰显了新时代党中央全面提升生态文明、建设美丽中国的坚定决心　②是因为建设生态文明就是造福人类　③有利于把我国建设成资源节约型、环境友好型社会　④是基于绿色发展理念已经成为每个社会成员的自觉行动
A．①③④ B．①②④
C．①②③ D．②③④
C
10．下列新闻事件与新闻解读相匹配的是 ( )
A.①② B．①④ C．②③ D．③④
D
序号 新闻事件 新闻解读
① 我国粮食生产实现“十九连丰” 我国不存在粮食安全问题
② 全球创新指数排名中国升至第11位 我国建成社会主义现代化强国
③ 我国建成世界最大清洁能源走廊 谱写人与自然和谐共生的篇章
④ 国务院发布《促进个体工商户发展条例》 国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展
11．★(2023鄂州中考)近年来，在补贴、税收、牌照等一系列优惠政策推动下，我国新能源汽车快速发展，一些先进技术已位居世界前列。我国大力发展新能源汽车有利于 ( )
①减少大气污染，保护环境　②推动绿色消费、低碳出行　③促进经济转型升级，使我国由“中国制造”迈向“中国智造”　④彻底扭转世界气候变暖的趋势
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
A
12．建设生态文明，建设美丽中国，让天更蓝、地更绿、水更清，共筑生命家园，有你也有我。在我们家庭和社区里，可以身体力行参加的环保行动有
( )
①种植花草树木、搞好环境卫生
②拒绝使用智能手机、新能源汽车
③强化监督力度，处罚乱倒垃圾的行为
④掌握垃圾分类知识，养成垃圾分类习惯
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
B
二、非选择题
13．(2023兰州模拟)【绿色发展　魅力甘肃】
材料一：十年来，我国的生态环境状况实现了历史性的转折，蓝天白云、绿水青山越来越多。植树造林占全球人工造林的四分之一左右。我国明确提出力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和，为国际合作应对全球气候变化，推进全球环境治理作出了重要贡献。十年来我国建立起了一整套生态文明制度体系，实行最严格的生态环境保护制度等。
材料二：这十年，甘肃牢固树立绿水青山就是金山银山理念，筑牢国家西部生态安全屏障，全省生态环境质量持续改善。黃河流域生态保护和高质量发展取得积极进展。筑牢“四屏一廊”，着力打造河西祁连山内陆河生态安全屏障、南部秦巴山地区长江上游生态安全屏障、甘南高原地区黄河上游生态安全屏障、陇东陇中地区黄土高原生态安全屏障和中部沿黄河地区生态走廊。到2021年底全省草原综合植被盖度达53.04%，湿地面积稳定在169.3万公顷左右。
(1)中国积极推进全球环境治理，折射了什么道理？(2分)
中国主动承担国际责任，积极参与全球环境治理；(1分)坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。(1分)
(2)结合材料二，请你分析甘肃取得如此生态成就的“秘诀”。(4分)
①坚持节约资源和保护环境的基本国策，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念；②要处理好经济发展和生态环境保护的关系，坚持绿色富国、绿色惠民；③坚持保护优先、节约优先、自然恢复为主的方针，重视生态文明建设；④必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线；⑤建设资源节约型、环境友好型社会等。(每点2分，答对两点即可得4分)
(3)为加快建设幸福美好新甘肃，不断开创富民兴陇新局面，请你为家乡建设出谋划策？(6分)
①坚持党的正确领导，坚持以经济建设为中心；②坚持走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量；③优先发展教育，提高自主创新能力，推动我省经济实现高质量发展；④充分利用地域优势，大力发展特色产业，全面推进乡村振兴，切实增加农民收入；⑤全面深化改革，加强社会保障体系建设，补齐民生短板，提升广大人民的安全感、获得感、幸福感。(每点2分，答对三点即可得6分)
14．(核心素养：责任意识)某校九(1)班的学生开展了以“建设美丽中国”为议题的调研活动，请你参与其中，完成下列任务。
【垃圾分类　我观察】
第一组同学设计了关于垃圾分类的调查问卷，在本校九年级学生中展开调查，调查结果如表所示：
调查问题 选项 比例
1.你知道生活垃圾分为哪几类吗？ A.知道 20.6%
B.讲不全 31.5%
C.不知道 47.9%
2.你知道每个垃圾所属的分类吗？ A.基本知道 12.8%
B.知道大部分 28.3%
C.知道小部分 58.9%
3.扔垃圾时，你会对垃圾分类投放吗？ A.会 10.5%
B.大部分时候会 22.1%
C.偶尔会 67.4%
(1)从上述调查数据中，你发现了哪些问题？你认为导致上述问题产生的原因有哪些？(4分)
问题：绝大部分同学不了解生活垃圾分类的相关知识，绝大部分同学没有养成垃圾分类投放的习惯。(2分)
原因：大家平时不够重视和关注；大家认为分类放置垃圾比较麻烦；缺乏来自他人或外部的监督，缺乏垃圾分类放置的责任感和使命感。(每点1分，答对任意两点即可得2分)
【垃圾分类　我参与】
第二组同学走访调查了学校附近的社区，发现虽然社区生活垃圾桶分类投放标识清晰，但不少居民还不懂得怎样进行垃圾分类，有部分居民觉得垃圾分类麻烦，不愿对垃圾进行分类……基于以上种种原因，该社区垃圾混投现象依然严重。
(2)针对以上现象，小薇同学准备向该社区居民宣传垃圾分类的必要性，请你帮她写一份宣传提纲。(2分)
①垃圾分类处理，可以减少垃圾总量和焚烧填埋量，从而减少对土地的侵占，减轻对土壤、水体和空气的污染。②垃圾分类处理，可以把可回收垃圾利用起来，从而提高资源的利用率。(每点1分，答对任意两点即可得2分，其他答案言之有理可酌情给分)
【美丽中国　你我共建】
垃圾是放错地方的资源，做好分类关系到美丽中国的建设。同学们结合调查数据以及社区走访的结果，决定围绕“垃圾分类 建设美丽中国”这一主题撰写调查报告，呼吁社会各界协力同心，将垃圾分类工作抓实抓好，让我们伟大的祖国天更蓝、水更绿、人民生活更美好。
(3)如果你是报告撰写人，你准备向学校、政府有关部门以及公民个人分别提出哪些合理化建议。(6分)
学校：加大宣传力度、提高学生的垃圾分类意识。政府：加大执法力度；加强科学管理和宣传力度。公民：宣传国家节约资源和保护环境的基本国策；树立垃圾分类的意识，养成垃圾分类的习惯等。(每点2分，答对三点即可得6分)
调研归来，同学们你一言我一语地交流自己在本次调研活动中的收获。
(4)你认为同学们参加这样的实践活动，会有哪些收获？(2分)
①知识方面：拓宽了视野，增长了知识。②能力方面：增强了社会实践能力，提高了分析问题和解决问题的能力。③意识方面：增强了生态文明意识。(每点1分，答对两点即可得2分)

展开更多......

收起↑