17.3电阻的测量 课件(共13张PPT) 人教版九年级全一册物理

资源下载
  1. 二一教育资源

17.3电阻的测量 课件(共13张PPT) 人教版九年级全一册物理

资源简介

(共13张PPT)
电阻的测量
人教版 第十七章 第3节
?电阻表
推导式:
导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。
欧姆定律的内容:
电压表
电流表
用电压表、电流表间接测电阻
实验目的
实验原理
电源、电压表、电流表、滑动变阻器、
开关、导线、待测电阻。
实验器材
绘制电路图并连接电路
注意:
1.连接时开关断开;
2.电表正进负出;
3.滑动变阻器一上一下接线;
4.闭合开关滑片置于最大阻值处。
记录数据
注意:移动滑片多次测量
多次测量是为了:计算平均值,减小实验误差。
测量小灯泡的电阻
用相同的方法测小灯泡的阻值,把定值电阻更换为小灯泡。
连接实物
实验拓展:完成关于定值阻值测量后,将定值电阻换成小灯泡重复前面操作,看看灯泡在较亮和较暗时电阻有何区别?
小灯泡灯丝电阻随温度升高而增大。所以,不能多次测量不能求平均值
课堂小结
伏安法测电阻的原理
定值电阻在一定范围内,其电阻值不随两端的电压和通过的电流发生改变。
小灯泡和白炽灯的电阻会随温度发生明显的变化。
例:在测量标准电压为3.8V的小灯泡电阻的实验中,电源电压恒为6V。
(1)小明连接如图所示的电路,准备闭合开关时,发现有接线错误。请你按要求在图将需改错的导线画“ד,并补画出正确的导线。要求:闭合开关后,当滑动变阻器滑片向左移动时,电流表示数增大。
(2)检查电路连接无误后,闭合开关,灯泡不亮,电压表有示数,电流表示数为零导致这一现象的原因可能是____。
A.电压表断路 B.小灯泡断路
C.滑动变阻器断路 D.电压表短路
(3)电路完善后,调节滑动变阻器的滑片P,当电压表的示数为3.8V时,电流表示数如图所示,其示数为______A,此时小灯泡的电阻为______Ω.
(4)小明同学多次移动滑动变阻器的滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图所示的图象,通过图象可以发现灯丝的电阻是变化的,这一现象表明:灯丝的电阻随温度的升高而______(选填:“增大”、“不变”、“减小”)。
1.一个20Ω的电阻,接在由4节干电池串联的电源上,要测这个电阻中的电流和两端的电压,电流表、电压表选的量程应为 ( )
A.0~0.6A,0~3V B.0~0.6A,0~15V
C.0~3 A,0~3 V D.0~3 A,0~15 V
2.某同学按下图所示电路连好实验器材后,闭合开关,灯泡正常发光,但电压表指针不动,这可能是( )
A.电流表烧坏,电路开路
B.电流表完好,与电流表相连的导线断了
C.电压表接线柱处导线短路
D. 电压表接线柱处导线接触不良
当堂检测
3.某实验小组的同学用如图所示的电路测大约几十欧的电阻的阻值.
实验室提供的器材:待测电阻RX,电压约3V的电源,电压表V(量程为3V),开关S,导线若干.
供选择的器材:滑动变阻器R1(500Ω,0.5A),滑动变阻器R2(30Ω,0.5A),电流表A1(量程0.6A),电流表A2(量程60mA).
实验过程:
(i)选择合适的器材,断开开关,按电路图连接电路;
(ii)调节滑动变阻器滑片,让接入电路的阻值最大,闭合开关;
(iii)缓慢调节滑动变阻器滑片到不同位置,稳定后,读取电流表和电压表示数I和U,下表是该组同学按正确操作测得的六组数据:
(iv)断开开关,拆除电路,复原实验器材.
回答下列问题:
①电流表应该选__________,滑动变阻器应该选______________.
②滑动变阻器接入电路的阻值减小,电压表的示数_______(选填“减小”、“不变”或“增大”).
③利用表中数据,可算得待测电阻RX=_____Ω.(结果保留整数)
谢谢

展开更多......

收起↑

资源预览