18.4焦耳定律课件(共21张PPT) 人教版九年级全一册物理

资源下载
  1. 二一教育资源

18.4焦耳定律课件(共21张PPT) 人教版九年级全一册物理

资源简介

(共21张PPT)
人教版第十八章第4节
焦 耳 定 律
焦 耳 定 律
独学:预习教材 99-101页内容。
1.什么是电流的热效应?你能说出几个生活中通电导体发热例子吗?
2.电流通过导体产生的热量与哪些因素有关?
电流通过导体时电能转化成内能的现象叫做电流的热效应。
电熨斗
电炉
电暖器
电饭锅
热得发红
几乎不发热
电流通过导体产生热的多少跟什么因素有关?
影响电流产生热量的因素
可能跟导体的电流、电阻、通电时间有关。
合学:观察右侧装置,根据思维导图,你能知道如何判断电流通过导体产生热量的多少?
知识点1:电流的热效应
通过液面高度差的大小反映电流产生热量的多少(转换法)
群学:请同学们根据控制变量法的思想,完成下列实验设计。
1.探究“电流通过导体时产生的热量跟电阻”的关系。需要改变的物理量是 ,需要控制 和 保持相同,采取的电路连接方式______联,下图中, 图仪器可以完成本实验(选填“甲”、“乙”)
2.探究“电流通过导体时产生的热量跟电流”的关系。本实验中,需要改变的物理量是 ,需要控制 和 保持不变。 下图中, 图仪器可以完成本实验(选填“甲”、“乙”),密闭容器外电阻的作用是_______________________.
结论一
在电流与通电时间相同的情况下,电阻越大,这个电阻产生的热量越多。
结论二
在电阻与通电时间相同的情况下,电流越大,这个电阻产生的热量越多。
知识点2:焦耳定律
英国物理学家
焦耳
1818-1889
焦耳定律
James Prescott Joule
电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。
内容
公式
Q=I2Rt
单位
Q:
I:
R:
t
热量
单位:J
电流
单位:A
电阻
单位:Ω
时间
单位:s
群学:通过焦耳定律内容解释下列生活中的现象.
1.为什么电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热?
电炉丝的电阻远大于导线电阻,根据焦耳定律,电流和通电时间相同时,电阻越大,产生的热量越多。
超导体电阻为0,根据焦耳定律,超导体不会发热。
3.在家庭电路中,导线连接处容易发热,加速老化,引起火灾,这是为什么?
2.家用电脑和手机在使用时,会明显发热,影响使用,科学家提出采用超导材料可以解决这一问题,为什么?
导线连接处,接触面积小,电阻大,容易发热。
电能和电热的关系
非纯电阻电路
电能转化为其他形式的能和内能。W>Q
实例:电风扇、转动的电动机、电视、电脑、电池充电
纯电阻电路
电能全部转化为内能(只发热)。W=Q
实例:白炽灯、电炉、电饭锅、电烙铁、卡住的电动机
(W=Q+W外)
前者
前提条件:
电压相同
公式:
U2
R
t
Q=
(并联)
后者
前提条件:
电流相同
Q=I2Rt
公式:
(串联)
公式应用:阅读教材101页例题,完成下列练习。
1.某导体的电阻是2Ω ,通过2A的电流时,1min产生多少焦耳的热量
2.一只电烙铁的额定电压是220V,在额定电压下工作时的电阻是1210Ω,它的额定功率有多大 在额定电压下通电10min产生多少热量
电热的利用和防止
电热的利用
电熨斗
电炉
电暖器
电饭锅
电热器
电热孵化器
电热器
主要部分:发热体。
原理:电流的热效应。
发热体
电阻率大熔点高。
优点
清洁卫生、热效率高、控制方便。
电热的利用和防止
电热的防止
电视后盖
散热风扇
高压输电
危害
绝缘材料迅速老化、损坏,严重的甚至引起火灾。要通风散热。
1.小明家电饭锅的电源线坏了,他在网上新买了一根,使用时闻到橡胶的焦糊味,他立即拔下电源插头,发现这根电源线很热,其他用电器仍然正常工作。你认为引起电源线过热的原因可能是(  )
A.电路的电压过高 B.新买的电源线过细
C.新买的电源线过粗 D.新买的电源线过短
2.小明在一次野炊活动中,将中间剪得较窄的口香糖锡箔纸(可看做导体)接在干电池正负两极上,如图所示,锡箔纸较窄处最先燃烧。这是因为与长度相同的锡箔纸较宽处相比,较窄处 ( )
A.电阻较大 B.电流较大 C.电压较小 D.电功率较小
过关检测
3.将规格都是“220V 180W”的一台电冰箱、一台电脑和一床电热毯,分别接入同一家庭电路中,若通电时间相同,_______产生的热量最多;若通电时间相同,消耗的电能_____多。
4.电热水壶上标有“220V 1800W”,小明发现烧水过程中热水壶的发热体部分很快变热,但连接的电线却不怎么热,是因为导线的电阻比发热体的电阻______。在额定电压下,烧开一壶水用时3min20s,这段时间内电热水壶发热体产生的热量为_________J。
人教版第十八章第4节
焦 耳 定 律
焦 耳 定 律
第2课时
温度计
煤油
实验反思:若将加热物质替换成煤油,通过煤油温度的变化也可以反映导体通电产生的热量,也可以完成实验。但教材装置优于此装置的地方是什么?
密闭容器
纯电阻与非纯电阻的区别
非纯电阻电路
电能转化为其他形式的能和内能。W>Q
实例:电风扇、转动的电动机、电视、电脑、电池充电
电功:W=P电t=UIt
电热:Q=P热t=I2Rt
纯电阻电路
电能全部转化为内能(只发热)。W=Q
实例:白炽灯、电炉、电饭锅、电烙铁、卡住的电动机
W=Q=Pt=UIt=I2Rt=
U2
R
t
(W=Q+W外)

展开更多......

收起↑

资源预览