资源简介

(共24张PPT)
3.2 青春有格
你如何评价他们的行为？
探究一：行己有耻
“行己有耻”
意思： 一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。
“人有耻，则能有所不为”
意思： 人只有知道什么是可耻的，才知道什么事不能做。
探究一：行己有耻
教学目标
行己有耻的要求
01
要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为 P28①
它像威严的法官，端坐内心的法庭
请列举生活中的可耻行为，并说出你的判定标准。为了避免这些可耻行为，我们应该怎么做？
旅游中
社会中
学校中
家庭中
其他
其他
教学目标
行己有耻的要求
01
02
要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为 P28①
要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。P28②
孟子
羞恶之心，义之端也。
引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由
它像威严的法官，端坐内心的法庭
行动前
行动中
行动后
审查愿望
监督调节
反思效果与影响
（前审中调后思）
道德底线——“触碰道德底线的事情不做”
法律底线——“违反法律的事情坚决不做”
要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。
底线意识
春秋时期，吴越交兵，越国兵败。越王勾践入吴宫，做了吴王夫差的奴隶。勾践含羞忍辱，终于获释回国。他卧薪尝胆，访贫问苦，任用贤才，发展生产。十年生聚，十年教训，终于国家富足，军队精壮，一举灭掉吴国，勾践也成为春秋霸主。
勾践能真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇。
“知耻而后勇”！
胆尝薪卧
教学目标
01
02
要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为 P28①
要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。P28②
03
树立底线意识，触碰道德底线的事不做， 违反法律的事坚决不做P28③
行己有耻
意味着
我们能真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇
我们的行为在证明并塑造着我们自己
行己有耻的要求
行己有耻的要求
01
02
要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为 P28①
要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。P28②
03
树立底线意识，触碰道德底线的事不做， 违反法律的事坚决不做P28③
04
更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。P29②
增强自控力的方法
①增强“我不要”的力量
②增强“我想要”的力量
③加强自我监控
行己有耻的要求
1
2
3
4
知廉耻
懂荣辱
有所为，
有所不为
树立底线意识，坚决不做触碰道德、法律的事情。
磨砺意志，
拒不良诱惑，增强自控力。
小结一下
“行己有耻”的要求
不断提高辨”耻“能力，（前审中调后思）
二、止于至善
大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
——《大学》
怎样做到“止于至善”？
每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德。
蜀中桃子姐的走红故事
蜀中桃子姐这件事给你什么启发？
①从小事做起：每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。（p29）
网络中的正能量
支付宝客服调研显示，当接到支付宝反诈骗热线时，有三成年轻人不听劝，继续向诈骗犯进行转账，支付宝便推出了“叫醒热线”功能，当智能安全系统识别到交易存在风险时，会立马中止交易，同时会主动致电用户。但这个功能的效果还不够。
为了更好地保护消费者，中国警察网联合支付宝共同推出“叫醒计划”，给即将受骗的年轻人打电话进行人工提醒，直到用户听劝为止。面向全网征集公益叫醒官，撒贝宁便是首位支付宝公益叫醒官。
②向榜样学习：在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。
杨震暮夜却金
杨震却金的故事对于我们做到止于至善有什么启示？
③“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为.
少 年 中 国 说
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由。青春，需要我们去经历，去体验。你怎样，你的国家就怎样！
④以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。
4.怎样做到 “止于至善”
知识总结：
①“止于至善”，是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。（P29）
②每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。（P29）
③在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。（P30）
④要求我们养成自我省察的习惯。检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。（P31）
思维导图
行己有耻
含义：凡认为可耻的事就不去做
要求：
有知耻之心，提高辨别“耻”的能力
树立底线意识
磨砺意志，增强自控力
止于至善
含义：是追求“至善”的精神境界
要求：
从小事做起
寻找榜样
自省、慎独
3.2
青
春
有
格
作用和要求
作用
1.青春有格调。青春总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。下列行为中没有做到“行己有耻”的是( )
①上课时给同学们讲笑话，让他们发笑
②拿别人的名字开玩笑，给人起绰号
③打听同学的秘密，喜欢散播小道消息
④反思自己的行为，并努力改正错误
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
课堂练习
2. “止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语所表达的思想有助于实现“止于至善”的是( )
①独学而无友，则孤陋而寡闻
②勿以恶小而为之，勿以善小而不为
③见贤思齐焉，见不贤而内自省也
④闻过而终礼，知耻而后勇
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
B
课堂练习
课堂检测提升
3.“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”下列对“止于至善”理解错误的是( )
A.一种“虽不能至,心向往之”的实践过程
B.一种向往美好,永不言弃的精神状态
C.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,积少成多,积善成德
D.只有做大事,才能达到至善
D
课堂检测提升
4.“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、 永不言弃的精神状态。下列古语与这一思想相一致的是( )
①勿以恶小而为之,勿以善小而不为　
②穷则独善其身,达则兼济天下　
③见贤思齐焉,见不贤而内自省也　
④独学而无友,则孤陋而寡闻
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A

展开更多......

收起↑