1.1传统发酵技术的应用课件(共29张PPT2份视频)-(第一课时)人教版(2019)选择性必修3

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1.1传统发酵技术的应用课件(共29张PPT2份视频)-(第一课时)人教版(2019)选择性必修3

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(共29张PPT)
第一章 发酵工程
第1节 传统发酵技术(第一课时)
科技探索之路:从传统发酵技术到发酵工程
我们的祖先就会利用微生物将谷物、水果等发酵成含酒精的饮料。
约9000年前
20世纪70年代以后
1857年
1897年
20世纪80年代
1957年
20世纪
40年代
巴斯德证明酒精发酵是由活的酵母菌引起的。
科学家发现了酶在酵母菌发酵中的作用。微生物的分离和纯化技术得到了应用,作坊式手工生产向现代工业化生产方向发展。
在厌氧发酵技术的基础上,建立了深层通气液体发酵技术。
通过人工诱变特定微生物,获得具有更高生产能力的突变类型。
基因工程和细胞工程等的发展,使发酵工程进入定向育种的新阶段。
科学家开始运用数学、动力学、化学工程原理以及计算机技术对发酵过程进行综合研究,以更加合理地控制发酵过程。
究竟什么是发酵呢?
目录
01
一、发酵与传统发酵技术
一、发酵与传统发酵技术
1.发酵
(1)概念:
(2)原理:
不同的微生物具有产生不同代谢产物的能力,因此利用它们就可以生产出人们所需要的多种产物。
人们利用微生物,在适宜的条件下,将原料通过微生物的代谢转化为人类所需要的产物的过程。
(3)类型:
需氧发酵( )
厌氧发酵( )
醋酸发酵、谷氨酸发酵
酒精发酵、乳酸(泡菜、酸奶)发酵
原料
(复杂的分子)
适宜的条件
微生物代谢
人类所需产物
(简单分子)
发酵的实质就是微生物在有氧或无氧条件下的细胞呼吸,是一个物质氧化分解的过程。
一、发酵与传统发酵技术
直接利用原材料中天然存在的微生物,或利用前一次发酵保留下来的面团、卤汁等发酵物中微生物进行发酵,制作食品的技术。
(1)概念:
(2)类型:
固体发酵(泡菜、粮食白酒、腐乳等)
半固体发酵(豆豉、酱、酱油等)
2. 传统发酵技术
对微生物而言,“发酵”在有氧和无氧条件下都能进行。
必修一(P94)中提到的发酵特指“微生物的无氧呼吸”,是狭义的发酵概念。
霉菌
一、发酵与传统发酵技术
2. 传统发酵技术
(3)传统发酵技术的优点:
操作简单,适用于家庭式或作坊式生产,它是文化的传承等。
(4)传统发酵技术的缺点:
生产条件不易控制,产品容易受杂菌污染,生产效率较低等。
一、发酵与传统发酵技术
思考辨析:
1.使用酵母制作馒头属于传统发酵技术吗?
不属于;使用前一次发酵保存下来的面团进行的才算。
例如:直接利用空气中毛霉孢子制作腐乳属于传统发酵技术,若直接接种毛霉,则不属于。
2.每年进行同样的操作,但是每年制作的腐乳或豆瓣酱的口感都不完全相同,有些年份甚至制作不成功,你知道这是为什么吗?
发酵的生产条件不易控制,容易受杂菌污染。
自养型:
异养型:
光能自养型
化能自养型
(硝化细菌)
(绿色植物、蓝细菌)
能直接把无机物制造成有机物
自己不能制造有机物,只能以现成的有机物来维持生活。
(大多数动物)
同化作用类型
需氧型:
兼性厌氧型:
异化作用类型
厌氧型:
指在有空气的环境中才能生长繁殖的生物,包括人类、动物、植物等
必须在无分子氧的环境中才能生长繁殖的生物
是指在有氧条件下生长良好,在无氧条件下也能生长的生物
知识拓展—生物代谢类型
代谢类型:同化作用类型+异化作用类型
一、发酵与传统发酵技术
一、发酵与传统发酵技术
2. 传统发酵技术
实例:腐乳的制作原理
(1)参与的微生物:
酵母,曲霉和毛霉等,起主要作用的是毛霉(真核)。
毛霉:
代谢类型:
生殖方式:
发酵温度:
丝状真菌
(真核生物)
异养需氧型
孢子生殖
15-18 ℃
(2)反应原理:
蛋白质被分解味道鲜美,易于消化吸收,又便于保存。
蛋白质
小分子肽+氨基酸
蛋白酶
脂肪酶
脂肪 甘油 + 脂肪酸
(为主)
一、发酵与传统发酵技术
(3)制作过程:
让豆腐长出毛霉
直接利用空气中的毛霉孢子或者直接接种毛霉(15-18℃,一定湿度(70%))
目的:让毛霉等产生蛋白酶和脂肪酶
加盐腌制
目的:析出豆腐中的水分、抑制不需要的微生物生长
加卤汤瓶
卤汤包括酒和香辛料
酒:抑制微生物生长,并使腐乳具有独特香味;
香辛料:调味,防腐杀菌
密封腌制
方法:随豆腐层数加高增加盐用量,接近瓶口表面,铺厚一点,腌制大约8天左右。
制腐乳坯
含水量70%左右为宜,含水量过高不易成形,过低不利于毛霉生长。
卤汤中酒的含量应控制在12%左右,过高会延长腐乳成熟的时间,过低不足以抑制微生物生长,可能导致豆腐腐败
瓶口酒精灯过一下
原因:前期毛霉已经产生足够蛋白酶和脂肪酶,同时密封可以防止杂菌污染
习题检测
(1)发酵是指人们利用微生物,在缺氧的条件下,将原料通过微生物的代谢转化为人类所需要的产物 (   )
(2)毛霉主要通过产生蛋白酶分解蛋白质参与腐乳发酵 (   )
(3)腐乳制作利用了毛霉等真菌的有氧呼吸 (   )
×


解析:微生物的细胞呼吸也称为发酵,人们利用微生物的发酵,在适宜的条件下(不一定是缺氧条件),将原料通过微生物的代谢转化为人类所需要的产物。
目录
02
二、尝试制作传统发酵食品
二、尝试制作传统发酵食品
传统发酵食品制作所利用的微生物
制作果酒
制作果醋
酵母菌-真菌-真核生物
醋酸菌-细菌-原核生物
制作泡菜
乳酸菌-细菌-原核生物
二、尝试制作传统发酵食品
(一)乳酸发酵
1. 菌种:
乳酸菌
原核生物(细菌)
①.生殖方式:
分裂生殖(二分裂生殖)
②.代谢类型:
异养厌氧型
③.种类:
乳酸链球菌、乳酸杆菌
④.分布:
空气、土壤、植物体表、人或动物肠道内部
乳酸杆菌(制作酸奶)
乳酸链球菌(制作泡菜)
⑤.最适温度:
适宜发酵温度为30~40℃。
⑥.菌种来源:
植物体表面天然的乳酸菌
二、尝试制作传统发酵食品
实例①:泡菜的制作
韩国泡菜相传是从我国传入的,堪称韩国“第一菜”。
二、尝试制作传统发酵食品
舌尖上的中国——四川泡菜
二、尝试制作传统发酵食品
实例①:泡菜的制作
(1)菌种:
乳酸菌
来源:
植物体表面天然的乳酸菌
(原核生物)
(2)发酵原理:
在无氧的情况下能将葡萄糖分解成乳酸
C6H12O6 2C3H6O3(乳酸)+能量

发酵期间,乳酸会___________,当它的质量百分比为____________时,泡菜的口味、品质最佳。
不断积累
0.4%-0.8%
(3)发酵条件:
适宜的温度,根据室内温度控制发酵时间,严格控制厌氧条件。
二、尝试制作传统发酵食品
实例①:泡菜的制作
(3)材料用具
食盐,清水,新鲜蔬菜(亚硝酸盐的含量低),蒜瓣,生姜以及其他香辛料,泡菜坛或其他密封性良好的罐子等。
二、尝试制作传统发酵食品
实例①:泡菜的制作
(4)方法步骤
配制盐水
用清水和食盐配制质量分数为5%-20%的盐水,并将盐水煮沸,冷却待用。
原料处理、蔬菜装坛
加盐水
封坛发酵
①盐的作用:
调味,抑制其他微生物生长
②5%-20%的盐水:
过高,口味不佳,乳酸发酵将受抑制;
过低,杂菌易繁殖,导致泡菜变质。
杀灭水中的微生物,去除水中的溶解氧
③盐水煮沸的目的:
防止高温杀死入坛微生物
④盐水冷却后使用的目的:
二、尝试制作传统发酵食品
(4)方法步骤
配制盐水
原料处理、蔬菜装坛
加盐水
封坛发酵
将新鲜蔬菜(如萝卜、黄瓜和豌豆等)洗净,切成块状或条状,混合均匀,晾干后装入泡菜坛内;装至半坛时,加入蒜瓣、生姜及其他香辛料,继续装至八成满。
晾干:防止泡菜变质;可用盐腌制析水
香辛料:调味和抑制微生物生长
为什么泡菜坛只能装八成满?
1.在泡菜发酵初期,由蔬菜表面带入的大肠杆菌、酵母菌等较为活跃,它们可以进行发酵,发酵产物中有较多的二氧化碳,如果泡菜坛装的太满,发酵液可能会溢出坛外。
2.另外,泡菜坛装的太满,会使盐水不太容易完全淹没菜料,从而导致坛内菜料变质腐烂。
3.泡菜坛留有一定的空间,也更方便拿取泡菜。
二、尝试制作传统发酵食品
(4)方法步骤
配制盐水
原料处理、蔬菜装坛
加盐水
封坛发酵
向坛盖边缘的水槽中注满水,并在发酵过程中注意经常向水槽中补充水,根据室内温度控制发酵时间。
将冷却好的盐水缓缓倒入坛中,使盐水没过全部菜料,盖好坛盖。
用水密封泡菜坛的目的是什么?这说明泡菜制作需要什么条件,为什么呢?
给泡菜坛内创造无氧环境。
乳酸菌是一种厌氧菌,只有在无氧环境中才会进行乳酸发酵。
创造无氧环境
泡菜坛内形成白膜是由于产膜酵母的繁殖。酵母菌是兼性厌氧微生物,泡菜发酵液营养丰富,其表面氧气含量也很丰富,适合酵母菌的繁殖。
二、尝试制作传统发酵食品
注意:泡菜发酵过程中,不是乳酸菌单独发酵的结果:
乳酸积累,pH过低;乳酸菌的生长也受到抑制,乳酸菌数量减少。
发酵初期
多种微生物(如大肠杆菌、酵母菌)进行有氧呼吸,产生较多的CO2,坛沿水槽内有气泡放出。此阶段是形成无氧环境的过程。
发酵中期
发酵后期
主要是乳酸菌的发酵过程,其他微生物的生长受到抑制。
二、尝试制作传统发酵食品
实例①:泡菜的制作
二、尝试制作传统发酵食品
实例①:泡菜的制作
(5)结果分析与评价
你腌制的泡菜成功吗?色泽如何?口味如何?
泡菜质量可以根据泡菜的色泽和风味进行初步的评定;
通过在显微镜下观察乳酸菌的形态和数目;
根据亚硝酸盐的含量来评定;
一般来说,腌制成功的泡菜汤清亮,无浮沫,菜质脆嫩度适口,酸甜咸味适宜,具有一定的香气,咀嚼后无渣等。
二、尝试制作传统发酵食品
泡菜腌制中亚硝酸盐产生
亚硝酸盐为强氧化剂,能够把血液中的低铁血红蛋白转变为高铁血红蛋白,从而导致缺氧性中毒症状。
膳食中的绝大部分亚硝酸盐随尿排出,但在适宜的pH、温度和一定的微生物作用下会转变成致癌物质亚硝胺(霉变的食品中亚硝胺可增至数十倍至数百倍)。
注意:亚硝酸盐本身并不致癌,亚硝酸盐会转化为亚硝胺(致癌、致畸和致突变)作用。
硝酸盐
亚硝酸盐
还原
细菌等微生物
(硝酸还原菌产生硝酸还原酶)
氧化
维生素C、E和酚类物质
亚硝胺
亚硝胺具有致癌作用
适宜的pH、
温度和一定的微生物作用
二、尝试制作传统发酵食品
泡菜制作过程中乳酸菌、乳酸和亚硝酸盐含量的变化情况分析
发酵时期 乳酸菌 乳酸 亚硝酸盐
发酵初期
发酵中期
发酵后期
曲线模型
少(有氧气,乳酸菌的活动受到抑制)
最多(乳酸菌比其他杂菌更耐酸。乳酸积累,抑制其他菌活动)
减少(乳酸积累,pH下降,抑制其活动)

积累增多,pH下降
继续增多,最后保持稳定,pH继续下降。
增加(硝酸盐还原菌的作用)
达到最多后开始下降(硝酸盐还原菌受抑制,部分亚硝酸盐被分解)
下降至相对稳定(硝酸盐还原菌被完全抑制)
习题检测
例1:(拓展应用P82)某同学在制作泡菜前,查阅资料得知,可以向泡菜坛中加些“陈泡菜水”,在用5%的食盐水制作泡菜时,他在不同时间测定了泡菜中亚硝酸盐的含量,结果见右栏曲线图,请你帮他分析问题。
(1)据图分析,从亚硝酸盐含量来看,你认为该泡菜在什么时间食用比较合适?为什么?
(2)他第一次制作出的泡菜“咸而不酸”,造成这个结果最可能的原因是什么?
(3)加入“陈泡菜水”的目的是什么?
11—13天后食用比较好,亚硝酸盐含量低。
盐浓度高,杀死了乳酸菌等微生物,发酵温度过低等原因导致泡菜未能正常发酵。
“陈泡菜水”含乳酸菌,可快速发酵产生乳酸
习题检测
(1)制作传统泡菜是利用植物体表面天然的乳酸菌来进行发酵的 ( )
(2)发酵期间,乳酸会不断积累,当它的质量分数为0.04%~0.08%时,泡菜的口味、品质最佳 ( )
(3)选材装至半坛时,放入蒜瓣、生姜及其他香辛料,继续装满 ( )
(4)制备泡菜时,盐水煮沸后可以立即使用 ( )
(5)泡菜的制作前期需要通入氧气,后期应严格保持无氧条件 ( )
(6)泡菜在腌制过程中会有亚硝酸盐产生,腌制方法、时间长短和温度高低等条件都对亚硝酸盐的含量有影响 ( )

×
×
×
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习题检测
例2:回答下列有关泡菜制作的问题:
(1)制作泡菜时,所用盐水要煮沸,其目的是______________________________ 为了缩短制作时间,有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液,加入陈泡菜液的目的是________________________。
(2)泡菜制作过程中,乳酸发酵过程即乳酸菌进行___________的过程。该过程发生在乳酸菌的_____________中。
(3)泡菜制作过程中影响亚硝酸盐含量的因素有__________、________和____________等。
(4)从开始制作到泡菜质量最佳这段时间内,泡菜液逐渐变酸,这段时间内泡菜坛中乳酸菌和其他杂菌的消长规律是________________________________原因是______________________。
杀灭盐水中的微生物并除去水中氧气
增加乳酸菌的数量 
无氧呼吸
细胞质基质 
温度
腌制时间 
食盐用量 
乳酸菌数量增多,杂菌数量减少 
乳酸菌比杂菌更耐酸

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