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(共18张PPT)
七年级学生正处于人生最宝贵最美好的青春年华，同学们应该肯定青春、把握青春，以积极自信的热情和自立自强的态度去迎接青春的到来，谱写青春的赞歌。
青春飞扬
道德与法治
第三课 青春的证明
2020年1月26日中午12时10分，已连续工作48小时没回家的郴州市第一人民医院急诊科主任徐自强，趁着午餐时间抽空到相隔不到10米的发热门诊，去看望同样在值班的儿子徐秋笔。
父子俩人虽近在咫尺，但隔着防护玻璃，不能言语交流。徐自强随手拿出一张处方笺，在上面写下“秋笔，加油！”然后，左手举着处方笺，右手笔划一个V字，给儿子加油鼓劲！隔离病房里，同为急诊科医生的儿子徐秋笔，会心地与父亲相视点头。
上阵父子兵，我们更加有信心！
面对“疫情”的逆行者！
青年担当
马云在《不吃苦，你要青春干嘛》这篇演讲中这样说道：“当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游。干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”
这句话给我们什么启示？
什么是青春（运用你的经验 P23）
什么是青春？有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春是无悔……
你认为下面哪些词语能表达你对青春的理解？请标注出来。
你还会用哪些词语描述青春？
与同学交流，比较各自对青春的理解。
纠结
激情
梦想
美好
莽撞
成长
青涩
勇气
遗憾
爱情
独立
自由
理想
信念
成长的渴望
青春的我们对成长有哪些渴望？P24
在青春的词典里，独立、自由、理想、信念……这些词语具有特别的意义。年少气盛，青春的力量在身体里发生，令我们对未来更加憧憬。我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山、激扬文字”。
是什么
推荐你心中的榜样：从小立志，并取得成功。
屠呦呦从小喜欢翻看医书，树立了治病救人的理想。
周恩来在中学时代，就立志
“为中华之崛起而读书”。
心有多大，舞台就有多大。对青春无尽的遐想，预示着无限的发展可能。面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。
青春的探索永远不会停止
飞翔的力量
如何理解“青春的探索需要自信”？
（自信的作用）？P25
青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
是什么
年事最高的最美逆行者
“神舟十号” 飞天员
国庆大阅兵
根据你的了解，从自信者的言谈、举止、性格、为人处世等方面，说一说怎样增强自信。
如何才能获得自信
自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。
自强的作用？P26-27
自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。
是什么
进步使人自信、自强使人成长
我们的进步，表现在时时、处处、事事：
主动学习，积极思考；
与同学有效沟通，顺畅表达；
学会调节自己的情绪；
......
反思一下：这些进步是否给你带来自信？与同学交流，找到能让自己增强自信的方法，并在生活中尝试。
不断克服前进道路上的困难，自强的品质对我们成长有何意义？
自强的作用？P26-27
（1）自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。
是什么
（2）自强，让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
尼克 胡哲：1982年生于澳洲，天生没有四肢，只在左侧有一个带着两个脚趾头的小“脚”。
虽没有健全的四肢，却有健全的心灵、钢铁般的意志以及强大的精神力量。
自强人物：尼克胡哲
自强不息
不畏艰难
坚强微笑
悦纳缺陷
奋起抗争
埋头发展
努力学习
习近平的“青年成才”观
——让增长本领成为青春搏击的能量
青年人立志：坚定理想信念
青年人勤学：练就过硬本领
青年人修德：锤炼高尚品格
青年人自强：矢志艰苦奋斗
青年人笃实：坚持求真务实

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