资源简介

(共26张PPT)
第四课 揭开情绪的面纱
我们的情感世界
丰富的情感
1
新闻速递：21.8万人一起看升旗
01丰富的情感
【可爱不分年龄！#102岁外婆见到外孙笑出表情包#】“呐！你今天又来啦！”8月13日，浙江绍兴。102岁的外婆洗衣服时看到外孙来了，满脸惊喜。外孙表示，外婆今年已经102岁了，生活基本上都能够自理，每次看到自己的亲人来了就会很开心。
新闻速递
01丰富的情感
01丰富的情感
他们对家人的情感？
感恩、感谢、依恋等
新闻速递
01丰富的情感
【#老同学车祸致残全班同学17年接力帮扶#】湖南常德男子熊乾进，27年前高中毕业后意外遭遇车祸，昏迷58天后醒来大脑受损、肢体残疾，之后的10年一直生活困窘。2005年的一天，熊乾进上街意外地遇到了高中同学，两人相见后，那名同学得知了熊乾进的情况，十分同情，便联系了其他同学伸出援手一起帮扶……其间，越来越多的同学加入，最后全班49名同学都参与其中，每年固定捐款12000元 。这一救助行动不知不觉持续了17年，大家还一起倡议：“要扶持他到终老！”
亲情
师生情
同学情
①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚友谊。
1.我们为什么需要情感？
一、丰富的情感
对动物有关爱之情
对祖国有热爱之情
对自然有亲近之情
②我们通过情感来体验生命、体验生活。
一、丰富的情感
1.我们为什么需要情感？
在生活中的其他情感体验：
存在感
自豪感
使命感
荣誉感
焦虑感
自豪感
成就感
责任感
挫败感
道德感
安全感
羞耻感
孤独感
失落感
归属感
③情感让我们的内心世界更加丰富。
一、丰富的情感
①
②
③
③情感让我们的内心世界更加丰富。
②我们通过情感来体验生命、体验生活。
①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚友谊。
一、丰富的情感
1.我们为什么需要情感？
情境一：走在街上突然被狗咬，感到很害怕。自从小时候被狗咬过后，看到狗就恐惧。
情境二： 当我们看到有人遭受欺辱，我们会感到愤怒，人们纷纷仗义执言，我们可以体验到正义感。
判断下列情境哪个是情感？哪个是情绪？
情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。
联系
情绪
积累
不断强化
逐渐积累
相对稳定
短暂的
不稳定的
会改变的
发展
稳定
情感
感悟情感
丰富的情感
感悟情感
分组讨论：情绪与情感有什么关系？
情绪 情感
联系 区别
表现形式
层级
情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。
短暂、不稳定，随情境改变而变化，是一种表现。
在生活中不断强化、逐渐积累的相对稳定，是一种体验。
具有明显的冲动型和外部表现，如高兴时笑逐颜开，愤怒时咬牙启齿等。
比较内隐、含蓄。如对真理的热切追求、父母对子女的疼爱等，往往埋在心底，不轻易外露。
比较低级、简单，不仅人类具有，动物也常产生。
是高级的、复杂的内心体验，是人类所特有的心理现象。
课堂笔记二
丰富的情感
探究与分享：
以下古诗词各表达了怎样的情感
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 ——屈原《离骚》
(对国家命运和人民生活的担心）
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ——范仲淹《岳阳楼记》
(忧国忧民之情)
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 ——王昌龄《从军行》
(矢志报国之心)
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ——文天祥《过零丁洋》
(为国赴死的民族气节)
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 ——秦观《鹊桥仙》
(爱要经得起分离的考验)
②正面的体验：如爱的情感负面的体验：如恐惧感③两方面混杂的体验：如敬畏感①基础性情感：如安全感高级情感：如道德感探究三情感的种类3.情感的种类？
情感的作用
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02
情景一：
刚过完年，父母又要出远门打工赚钱，我希望父母留下来陪我上学或是带着我一起去，在与父母分别时，我总会很难过……
想一想：留守儿童渴望能和父母在一起说明了什么？
（1）情感是人最基本的精神需求
例如：
我们需要最基本的安全感、信任感；
我们都渴望得到爱与关怀；
我们参与社会事物离不开责任感、胜任感。
02
情感的作用
想一想：“我”对张师的情感有哪些变化？这些变化对“我”学数学有什么影响？说明了什么？
情景二：
教数学的张老师很严肃，一开始我和一些同学都怕他，可现在我觉得他是我遇到的最好的老师。前一段时间我生病在家，张老师来看我，给我补课，还给我带来他亲手包的鸡汤，虽然我不喜欢鸡汤，但因为是张老师为我做的，我还是很开心的喝了。现在，数学是我最喜欢的一门课，每天放学一定先做数学作业，虽然有的题比较难，可我一点儿也不害怕，不懂就去问张老师。
（2）情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。
从害怕到喜欢的变化，这些变化让我逐渐喜欢数学，学数学的兴趣越来越浓
一个不到2岁的小女孩想要喝水，不料开水杯不小心被打翻，滚烫的热水从上至下，洒在小女孩的脖子和胸膛上。女儿撕心裂肺的呐喊，深深刺痛了她的父亲。这位父亲为防止他的宝贝女儿再次出现这种意外。带着这个初衷，这位爸爸号召了百位设计师和工程师共同打造出了55°降温杯。全球首款降温杯一上市就迅速走红，成为当时卖得最火的杯子。这份源于对女儿的爱，让这位爸爸获得“设计界奥斯卡”——红点国际设计大奖。
为什么这份源于对女儿的爱，能让这位爸爸获得“设计界奥斯卡”——红点国际设计大奖？
（3）情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。
妈妈抱抱我！
妈妈帮我拿一下。
妈妈不理解我
我终于独立啦！
很想念妈妈做的饭菜…
很担心妈妈的身体。
我有孩子了，妈妈真不容易！
□在这些情景中，主人公对妈妈的情感发生了怎样的变化？
□为什么会发生这些变化？
（4）情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。
①情感是人最基本的精神需求。
②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。
③情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。
④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。
4、情感的作用
思
维
导
图
本课课堂小结
我们的情感世界
丰富的情感
情感的作用
1、为什么需要丰富的情感？
2、情感与情绪的联系和区别
3、情感的分类
①情感是人最基本的精神需求
②情感反映态度、观念，影响判断和选择
③情感与我们的想象力、创造力相关
④情感伴随着我们的生活经历不断积累
课堂检测提升
1.我的情感是丰富多样的，也是复杂的。如，正义感、胜任感、责任感、挫败感、恐惧感等等。以下说法体现出具有正义感的是（ ）
①当看到有人遺受欺辱，人们纷纷仗义执言
②当独立完成某项任务，得到他人的承认和赞赏时，我们很高兴
③当看到歹徒正在抢劫银行时，立刻拨打“110”
④当听到新冠病毒肺炎疫情扩散时，我们内心很害怕
A．①② B．②③ C．①③ D．①④
C
课堂检测提升
2.下列是几位同学对“情绪和情感的区别”认识，你认为正确的是（ ）
①佳怡：情绪是短暂的、不稳定的，情感是相对稳定的
②欣悦：情绪会随着情境的改变而变化
③子琪：情绪是稳定的，情感是短暂的
④浩然：情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
A
1
课堂检测提升
3.“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯”,马致远的《天净沙秋思》充溢着旅人凄苦悲凉之情;“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空-鹤排云上,便引诗情到碧霄”,刘禹锡的《秋辞》抒发了伟人乐观的精神。同样写秋,表达的意境却不同,这是因为( )
A.情感与人们的想象力无关
B.人与人之间的情绪会相互感染
C .情绪受周围环境影响且具有稳定性
D .情感反映着我们对人和对事的态度
D

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