资源简介

(共63张PPT)
主题一 心理品质
专题一 中学时代 学会学习
课标要求（2022版） 核心考点 教材 链接 省考分析
1.了解中学时代的独特 价值和意义，懂得中学 生活对个人一生成长的 重要性。 中学时代 七上 第一 课 近年来，广东省中考没有考
查过此知识点。
2.知道编织人生梦想， 是青少年时期的重要生 命主题，掌握追逐梦 想、实现梦想的方法。 少年梦想 少年梦会跟中国梦、青少年
担当等内容综合考查。
考情盘点
课标要求（2022版） 核心考点 教材 链接 省考分析
3.正确对待学习压力， 了解适应当今社会发展 的学习观念，知道终身 学习的意义，掌握有效 的学习方式方法。 学会学习 七上 第二 课九 下第 六课 2019年、2021年、2022年、2
023年考单选题。主要考查中
学生活对个人一生成长的重
要性；实现梦想的方法；学
习压力的影响，如何正确对
待学习压力，树立终身学习
的观念；在实践中学习等。
续表
健全人格：通过学习，认识到中学时代是为人的一生奠基的重要阶段。正
确认识学习，学习伴随着中学生的成长，成长的过程就是一个不断学习的
过程。掌握科学的学习方法，合理安排学习时间，正确对待学习压力，从
而树立科学的学习态度和终身学习的观念，积极适应社会发展变化。
政治认同：少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
梦想与现实之间的桥梁是努力。少年唯有努力，唯有在实现中华民族伟
大复兴的实践中勇于追梦、奋力攀登，才能实现自己的梦想。同时，国
家的繁荣昌盛，为少年实现梦想提供了契机。
核心素养
1.（2023·广东）2023年3月，教育部等八部门联合印发了《全国青少年
学生读书行动实施方案》。各地组织了各类读书活动，引发了青少年爱
读书、读好书、善读书的热潮。此类活动让青少年( )
C
A.结束校园生活，规划好职业生涯 B.激发学习热情，消除学习压力
C.养成阅读习惯，树立终身学习观 D.遵守公共秩序，推动社会进步
真题回顾
2.（2022·广东）小孙同学从小跟着爸爸学习厨艺，现在已经能在学校
劳动课上向同学们传授做菜技巧了。小孙说：“爸爸妈妈非常辛苦，所
以想为他们减轻负担。”这告诉我们( )
A
①要树立正确的劳动价值观 ②要积极承担家庭责任
③要坚持在实践中学习 ④要摒弃书本知识
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.（2021·广东）“杂交水稻之父”袁隆平曾说：“电脑和书本里种不
出水稻，要多联系实际，多到试验田走走看看，把论文写在稻田里，写
在大地上。”这启示我们要( )
A
A.重实践，做到知行合一 B.勤钻研，学会独立思考
C.多阅读，体味读书乐趣 D.立大志，树立远大理想
专题导图
核心知识点1
了解中学时代的独特价值和意义，懂得中学生活对个人一生成长的重要性。
1.中学时代的独特价值和意义有哪些？
（1）中学时代是人生发展的____________，为我们的一生奠定________
__。
（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的__________。
（3）中学生活为我们的发展提供了多种______。
（4）中学生活激发着我们的潜能，激励着我们不断实现__________。
（5）中学生活让我们有机会__________。
一个新阶段
重要基
础
生命进阶
机会
自我超越
重塑自我
知识梳理
2.我们应怎样度过中学时代？
我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
易错点拨
中学生活带给我们不仅是新的变化，更是新的挑战。
核心知识点2
知道编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，掌握追逐梦想、实现梦想的方法。
3.少年梦想有哪些特点？
（1） 少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
（2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
（3）少年的梦想，______________紧密相连，__________密不可分。
与时代的脉搏
与中国梦
4.为什么少年要有梦想？（如何看待少年的梦想？）
（1）编织人生梦想，是青少年时期的______________。
（2）梦想能______________________________，让生活更有色彩。
（3）有梦想，__________。有了梦想，人类才能不断地进步和发展。
重要生命主题
不断激发我们生命的热情和勇气
就有希望
*5.青少年如何实现梦想？
（1）实现梦想不应止于心动，更要________________。努力是实现梦想
的桥梁。
（2）努力需要立志、______和______。如分清轻重缓急，合理规划和管
理时间；劳逸结合，学会科学用脑等。
易错点拨
不是所有的梦想都一定能实现，但梦想依然具有重要意义。有梦想，
就有希望。
付诸行动和努力
坚持
方法
核心知识点3
正确对待学习压力，了解适应当今社会发展的学习观念，知道终身学习的意义，掌握有效的学习方式方法。
*6.我们为什么要学习？
（1）学习能让我们生存，拥有______________。
（2）学习点亮我们心中的明灯，__________的动力。
（3）学习能为我们的__________奠基。
（4）学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是____________
__需要所必备的一种能力。
更充实的生活
激发前进
幸福生活
适应未来社
会
*7.如何学会学习
（1）发现并__________________。
（2）掌握________________。如合理安排学习时间，养成良好的学习习
惯等。
（3）善于____________________。如自主学习、合作学习、探究学习等。
保持对学习的兴趣
科学的学习方法
运用不同的学习方式
*8.如何正确看待学习中的苦与乐
（1）学习中有快乐。对某方面知识感兴趣、解决某个问题、找到学习同
伴和发现潜能时，我们都可以体味到学习带来的快乐。
（2）学习中也有辛苦。学习过程中遇到困难和阻挠时，需要我们凭借坚
强的意志作出努力。
（3）我们要适应学习的辛苦，体验学习的美好。
*9.如何正确对待学习压力
（1）学习压力是一种______的心理现象，我们要坦然面对。
（2）________学习压力可以激发我们的干劲和潜能，有助于提高学习效
率。压力过大会增加焦虑，影响学习效率。压力过小会失去动力，止步
不前。学习需要保持适度的压力。
（3）我们要掌握一些缓解学习压力的方法，如转移注意力、自我暗示等。
正常
适度的
10.我们应如何面对当下的学习
（1）我们要____________________到当下的校园学习生活中。
（2）积极面对当下的学习，__________学习压力，努力完成学习任务。
（3）珍惜学习的权利，认真履行学习的义务，让学习成为我们的一种
__________。
（4）既要__________________________________________，做到学以致
用，知行合一。
（5）树立________________，培养自觉、主动学习的态度。
高度重视、积极投入
坦然面对
生活方式
重视书本知识的学习，又要坚持在实践中学习
终身学习的理念
11.为什么要在实践中学习
（1）在实践中，能够了解客观实际，提高认识世界、改造世界的能力。
（2）在实践中，有助于完善自我，提升自身素质。
（3）在实践中，可以解决困惑，促进自身的发展和提升。
*12.怎么样在实践中学习
（1）要在生活和工作中学习，______________。
（2）要__________，积极参加各类社会实践活动，增强问题意识，培养
研究能力，努力做到知行合一。
（3）树立________________，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自
我更新、学以致用的能力。
主动服务社会
重视实践
终身学习的理念
易错点拨
1.学习是苦乐交织的过程，我们要正确认识学习的苦与乐。“学习是先
苦后乐”“学习又苦又累”“学习只有苦没有乐”的观点都是片面的。
2.有人说，有压力才有动力，压力越大越有利于学习。这种说法是错误
的。学习压力是一种正常心理现象，学习需要适度的压力，没有学习压
力不利于学习，但压力过大也不利于学习。如果学习压力过大，要缓解
学习压力。方法有：①转移注意力；②保持身体放松；③自我暗示；④
保持适度紧张。
名言警句
●物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修
而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。
相关知识点：实践、公民意识、国家认同感。
●少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，
少年自由则国自由，少年进步则国进步。
相关知识点：中国梦、少年梦。
●学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难追。
●知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。
相关知识点：发现并保持对学习的兴趣、学会学习。
●工欲善其事，必先利其器。
相关知识点：掌握科学的学习方法。
●独学而无友，则孤陋而寡闻。
相关知识点：合作学习。
一、单项选择题。
1.（2023·株洲）钱学森说，“6年的中学生活对我的教育很深，对我的
一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明( )
A
①中学时代为我们的一生奠定重要基础
②中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色
③中学时代对我们的人生具有重要意义
④中学生活决定人生的一切
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
中考特训
2.（2023·邵阳）列宁说：“在任何的童话中，都有现实的成分。”这
告诉我们( )
A
①现实是梦想的基础
②梦想即使实现不了，也能引导方向
③梦想与现实是平行线，永远无法相交
④梦想常常会被现实打败，我们不需要有梦想
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.（2023·兰州）“我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的
历史性进程紧密相连。”“中国梦是我们的，更是你们青年一代的。”
这启示我们( )
D
①青春多么美丽，充满了彩色与梦幻，青少年只要有梦想就一定能够实现
②个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连
③青年一代有理想、有本领、有担当，伟大祖国就有前途，民族就有希望
④中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年人的接力奋斗中变成现实
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.（2023·威海）从爱好滑冰的小男孩到奥运冠军，再到全国人大代表，
中国短道速滑队运动员任子威在接受采访时表示，想要把一件事情做到
更好，只有兴趣和热爱远远不够，努力和拼搏必不可少。接下来他会继
续为国出征，为建设体育强国发挥自己的光和热。这启示我们( )
D
①做更好的自己，就要勇于接纳自己的不完美
②要不断激发自己的潜能，实现自我超越
③梦想不应止步于心动，更要付诸行动
④要在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.（2023·株洲）“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”这句话
启示我们( )
A
①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动
②只有发扬实干精神，才能用劳动创造新的辉煌
③努力，是一种生活态度，需要坚持
④人世间的美好梦想，都是通过想象实现的
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
6.（2023·遂宁）某班宣传栏贴着这样的公式“1365=1，1.01365≈37.7
8”。宣传委员最想借公式告诉同学们( )
D
A.学习中既有苦又有乐 B.少年有梦想就有希望
C.发现并培养学习兴趣 D.坚持不懈，聚沙成塔
7.（2023·荆州）“工欲善其事，必先利其器”，从学会学习的角度看
就是要( )
A
A.掌握科学有效的学习方法 B.保持对学习的兴趣与爱好
C.善于选择不同的学习内容 D.确立远大志向和学习目标
8.（2023·滨州）某校九年级（3）班开展了《道德与法治》学科社会实
践活动（过程如下），同学们在实践中学习，在学习中应用，这启示我
们( )
发现问题 观察到“铺张浪 费”等现象，确 定“移风易俗” 研究主题。 调查研究 调查浪费现象产生 的原因，收集关于 厉行节约的法律法 规和政策。 展示成果
形成调查报告，
提出“勤俭节
约、移风易俗”
的具体建议。
A
①善于观察，增强问题意识 ②勤于思考，培养研究能力
③勇于实践，做到知行合一 ④做好生涯规划，增强服务意识
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.（2023·眉山）不同的知识存在不同的记忆要求，有些知识需要理解
内在意义；有些知识只需原封不动地记住；还有些知识不仅要理解，还
要经过练习。这启示我们( )
A
A.要善于运用不同的学习方式 B.要学会体验学习的美好
C.要发现并保持对学习的兴趣 D.要提高自主学习的能力
10.（2023·乐山）研学旅行寓“教”于“行”，边走边学，开阔视野，
增长见识，受到了师生普遍欢迎。这说明研学旅行有利于( )
C
①挖掘自身潜力，实现自我超越 ②实现学以致用，促进知行合一
③丰富人生阅历，提升自身素质 ④提前进入社会，迎接各种考验
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、非选择题。
11.阅读材料，回答问题。
为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是中国青年的历史使命。要用中国梦激发广大青少年的历史责任感，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大的青春能量。
（1）结合材料，分析青少年为什么要“敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦”？
①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，有梦想就有希望，人类有了梦想才能不断进步和发展。
②少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，明确的人生目标，能帮助我们找到前进方向。
③少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
（2）结合材料，分析青少年应如何实现自己的梦想？
①实现梦想，不应止于心动，更要付诸行动。
②努力，是一种生活态度，是梦想与现实之间的桥梁。
③努力，需要立志、需要坚持、需要方法。
一、单项选择题。(每小题3分，共60分)
1．(2023·黔东南) 2023年新年贺词中指出，今天的中国“是梦想接连实现的中国”，强调“我们要一往无前、顽强拼搏，让明天的中国更美好”，贺词中的话启示我们，少年的梦想(　　)
A．与个人的人生目标密不可分 B．不应止于心动，更要付诸行动
C．能够促进人类的进步和发展 D．是人类天真无邪、无法实现的
B
巩固提升
2．2022年是中国共青团成立100周年，为此，在五四青年节到来之际某中学举行了“少年有梦当自强”主题教育活动，同学们纷纷发表感想。以下同学发言，你赞同的是(　　)
①有了梦想并付诸努力就一定能够实现
②“少年有梦”不应止于心动，更在于行动
③青少年要敢于有梦、勇于追梦
④树立梦想要慎重，一旦确立不能改变
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
C
3．邓清明是中国首批航天员之一，为了实现飞天梦想，他在日复一日的学习训练和任务备战中坚守。2022年11月，我国又一批航天员出征太空，邓清明名列其中，为了这一刻，他整整等了24年10个月。邓清明的经历告诉我们(　　)
A．只要坚持，每个人的梦想都一定能够实现
B．只要坚持努力，就有机会离梦想更近一步
C．梦想如果不能实现，任何努力都毫无意义
D．梦想不一定能够实现，编织梦想没有价值
B
4．乡村振兴一线，青年才俊同乡亲们一起挥洒汗水，躬耕希望田野；新冠病毒核酸检测，青年志愿者与广大医护人员、社区工作者合力筑牢人民健康防线；从祖国边防到治安消防，勇毅的青年面孔让万家安乐有了坚实保障……对此，下列评价正确的是(　　)
①敢于担当历史使命，拥有梦想就能成功
②青春因奋斗而亮丽，青春因立业而出色
③把爱国之情、强国之志转化成报国之行
④扮演的角色不同，但是承担的责任相同
A．①② B．①④ C．①③ D．②③
D
5．对漫画理解正确的是(　　)
①成功路上，需要有永不放弃的坚忍
②努力实现梦想，过程和结果都重要
③过程再艰难，也会离梦想更近一步
④接纳自己的过去，激发自我的潜能
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
B
6．(2023·凉山) 国家主席习近平在2023年新年贺词中指出：“明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气，青春孕育希望。”这启示我们(　　)
A．走向世界舞台，积极关注人类问题和世界局势
B．做好职业准备，找到符合自己兴趣爱好的工作
C．讲好中国故事，承担推动人类共同发展的责任
D．青春勇担使命，在实现中国梦的实践中砥砺奋进
D
7．(2023·连云港) 下图《时间去哪儿了》启示我们要(　　)
A．科学规划，合理安排学
习时间
B．互帮互助，掌握各种学
习方法
C．多花时间，培养浓厚的学习兴趣
D．分清主次，重要的事情都要先做
A
8．(2023·苏州) 研究认为，焦虑水平与人的学习效率之间呈倒U曲线(如图)，这说明(　　)
A．焦虑水平越高，学习效率越好
B．焦虑水平越低，学习效率越好
C．要学会学习，保持学习的兴趣
D．调节情绪，保持适度学习压力
D
9．(2023·永州) 某中学A班是一个奋进向上的班集体，同学们自愿选择，组合，建立了7支相互竞争的“行动队”，其中，志远队由6名普通的同学组成，他们坚信，“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能够触摸得到。”经过刻苦努力，互帮互助，一个学期后，志远队从7个行动队中脱颖而出。现在，我们为志远队写一则报道，你认为合适的标题应该是(　　)
A．与时俱进，弘扬集体主义 B．积极行动，收获个人荣誉
C．为人诚信，不负青春之名 D．做奋斗者，绽放青春之花
D
10．2023年9月21日，新晋“太空教师”景海鹏、朱杨柱、桂海潮为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。教师们精神状态饱满，同学们积极投入。授课期间，航天员与地面课堂师生进行了实时互动交流。这表明(　　)
①学习不仅仅局限在学校
②学习还表现为探究、发现、体验
③学习包括我们所看、所听、所触
④“天宫课堂”是学生学习的最佳模式
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
A
11．右边漫画劝诫我们(　　)
A．循序渐进，从点滴的小事做起
B．遵守规则，增强自我保护意识
C．学以致用，坚持理论联系实际
D．尊师重教，正确对待老师批评
12．(2023·衡阳) “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这启示我们学会学习要(　　)
A．掌握科学的学习方法 B．发现并保持对学习的兴趣
C．善于运用不同的学习方式 D．独立思考，不断质疑
C
B
13．近日，武汉大学“学霸”钟代琪在网上开直播教数学走红，有近十万粉丝在线围观，接受记者采访时，他说：“学习重在理解，贵在坚持。上完课后，自己要下功夫理解、归纳和整理，同时学习的过程需要持之以恒。”这启示我们在学习过程中应该(　　)
A．接受和掌握好课本知识，不用阅读课外书籍
B．坚持“题海战术”，克服厌学情绪
C．养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法
D．自觉主动地向“学霸”们学习，照搬他们的学习方法
C
14．“爱钻研”、“爱学习”、“人生逆袭”是多年来人们对北大保安的突出印象，他们中， 有人英文单词量超过 1.5 万个，能够用纯熟的英语和留学生沟通；有人自学编程，大幅提高了工作效率；还有不少人利用业余时间通过自学考试完成学业，实现深造的梦想。材料启示我们(　　)
①只有在学校接受的教育，才是最好的教育
②通过学习，每个人都可以得到满意的职业
③要树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯
④要善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D
15．(2023·自贡) 人们常说：“读书贵在能有疑问，有疑问才能增进对事物的了解。”下列推论与此观点意思一致的是(　　)
①要形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围
②读书不能产生疑问，就难以增进对事物的了解
③如果读书过程中善于增强问题意识，就能够实现自我超越
④如果要增进对事物的了解，就要在读书过程中不断提出疑问
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
D
16．“授人以鱼不如授人以渔。”这说明掌握方法是非常必要的。我们在学习上也是如此，下列关于学习方法表述正确的是(　　)
①学习方法因人而异，适合自己的方法就是最好的方法
②掌握了科学的学习方法可以事半功倍
③只要掌握了科学的学习方法，就一定能够取得优异成绩
④掌握了学习方法，就等于掌握了打开知识宝库的钥匙
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
C
17．习近平总书记引用“学如弓弩，才如箭镞”“独学而无友，则孤陋而寡闻”教导青少年要认真学习，意在提醒我们(　　)
①要认识到学习的重要性，自觉、主动地学习
②中国的传统文化是学习的全部内容
③在学习过程中，要加强与同伴的交流与合作
④只要把书读好，梦想就能实现
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
B
18．(2023·吉林) 中华民族自古崇尚读书，有“耕读传家”的优良传统。为深化全民阅读活动，加快推进“书香吉林”建设，4月19日，2023年“书香吉林”阅读季启动。此举有利于(　　)
①充盈精神世界，滋养精神生命 ②传承人类文明，坚定文化自信
③营造阅读氛围，提升文化素养 ④彰显科技实力，促进文化统一
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
19．(2023·黔西南) 党的二十大报告指出，青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。对此，我们应该(　　)
A．融入社会，即刻投身建设 B．勇于担当，承担社会责任
C．敢于放飞梦想，随心所欲 D．追求物质生活，纵情享受
B
20．(2023·临沂) 2023 年3月，在河南职业技术学院开学典礼上，教师魏晓娟分享了自己的求学之路。她求学26载，从一名中专生逆袭为博士后，成长为大学教师。魏晓娟的成长经历告诉我们(　　)
A．学习点亮生命，奋斗成就未来
B．重视书本学习，远离社会实践
C．学习充满辛苦，毫无快乐可言
D．学习没有终点，读书只在校园
A
二、非选择题。(共40分)
21．阅读材料，回答问题。(10分)
材料一：一项调查显示：后疫情时代学校学生主要的心理问题表现为强迫症状、人际关系冲突、抑郁和焦虑等负性情绪困惑以及学习压力问题。对学生得分进行心理健康筛查的结果显示，后疫情时代学校存在不同程度心理困惑的学生比例较大，其中部分学生需要进行心理干预。
材料二：相关调查显示，疫情期间线上教学引起视力下降问题非常突出。某地79.8%的高中生出现近视，线上学习导致视力下降高达67.6%。特别是电子产品尤其一些网络游戏的诱惑力非常大，学生年龄小，其抵抗诱惑的能力更差，一旦上瘾，严重影响学生学习与视力。
(1)后疫情时代面对学习与生活中的焦虑与压力，我们该怎么办？(4分)
①我们要高度重视、积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。②有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。(4分，每点2分)
(2)小明同学认为：网络对身心健康有较大的影响，现在恢复线下教学了，我们应远离网络学习。请用所学知识评析小明同学的观点。(6分)
①小明的观点错误。②网络是把双刃剑，有利也有弊。沉溺于网络，会影响学习和生活，但是只要我们合理利用网络，把网络作为生活和学习的补充，就能很好发挥网络的积极作用。③因此，我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，要学会“信息节食”。
22．阅读材料，回答问题。(14分)
筑梦前行
七(1)班准备开展以“梦想”为主题的讨论会，小林认为：我们还是学生，树立梦想太早了。
(1)请你对小林的观点进行评析。(4分)
观点错误。①梦想是对未来生活的美好愿望，少年的梦想是人类天真无邪的愿望；编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题。②青少年树立梦想有利于激发生命的热情与勇气，让生命更有色彩；有利于找到人生方向，从而有了前进的动力。
(2)你认为少年应该怎样确立梦想？ (6分)
(3)你认为少年应该怎样实现自己的梦想？ (4分)
①树立梦想应该与时代脉搏紧密相连，与中国梦紧密相连。②树立梦想应该与个人的人生目标紧密相连。
①少年有梦不应止于心动，更应付诸行动，努力是实现梦想的桥梁。②努力，需要立志、坚持和方法。
23．阅读漫画，回答问题。(16分)
(1)分析漫画一中的同学为什么会有这种感受？(2分)
(2)请结合漫画二中老师的话，谈谈中学时代对人的一生有怎样特别的意义？(8分)
因为他感觉初中学业负担重，还不能适应初中生活。
①中学时代具有独特的价值和意义；中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，能为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
(3)漫画启示我们应该怎样对待中学时代？(6分)
面对中学时代，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。

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