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(共19张PPT)
6.2 集体生活成就我
1、在集体中可以涵养哪些品格/集体对我们涵养品格的作用
2、怎样在集体中涵养我们的品格？ (重点)
3、集体对个性发展的作用/为什么能在集体中发展个性？
4、怎样在集体中发展个性？（难点）
在集体中涵养品格
01
情境一：在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。
情境二：从小学到初中，寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。
情境三：早上，受到同学们朗朗读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。
集体氛围对你有什么影响 试举一例说明。
提示：集体氛围促使我改正缺点，学习他人的优点，不断完善自我。良好的集体氛围对每个成员都有积极作用。如自习课上，同学们都在认真学习，我也会认真学习。
集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。
1.在集体中可以涵养哪些品格/集体生活对涵养品格的重要作用
我是纪律委员，我有一个困惑：我的好朋友有时候自习课上不守纪律，我作为纪律班长理应提醒并记录下来，但是我记录下来以后，我的好朋友就会受到老师的批评，所以我犹豫不决，到底该不该记录下来？
应该记录下来。作为纪律委员，有责任管好纪律，不能偏袒任何人，要对集体负责。
在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
2、怎样在集体中涵养品格？
情景一：晨读的时候，同桌的声音太大了，而我喜欢默读。
情景二：关于班级的值日安排，劳动委员跟我的意见不同。
相互理解和尊重
情景三：小刚家境贫寒，吃穿十分节俭。
认真倾听他的建议，合理的话要采纳。
表示理解，并在他需要的时候以合理的方式帮助他。
在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点。我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
遇到以下情景，你会怎么做？
①我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
②我们在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
2.怎样在集体中涵养品格
在集体中发展个性
02
1. 小明经常在课堂上故意大声说话，影响别人 ；
2. 小奇上课听不懂时，干脆不听了，讲小话、看课外书或睡觉；
3. 小雅做练习、作业碰到难题时，不经思考就马上问别人，或干脆抄作业 ；
4. 同学有不懂的问题请教小怀同学， 不予理睬或干脆给作业本别人抄；
5. 小红每次早晨值日都会迟到，从来不关心班级事务；
6. 同班同学被老师表扬 ，小丁总是起哄，嘲笑他人；
不是个性，这是对自己、对他人不负责任的行为。
思考：元元不明白，明明这些同学做的不对，但是班干部提醒时，他们却说这是在发展个性，同学们：这真的是个性吗？
真正的个性在于内心深处散发魅力，是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。
你参加过哪些集体活动？
集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。
在集体的平台上我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我
你了解自己的个性特点吗 你的个性特点能帮助你在集体生活中找到合适的位置吗
以下四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响？
同学甲：好胜心强，过于追求完美，遇到挫折会情绪低落，不利于自己健康成长；
同学乙：能够在与他人交往中调整自己，积极融入到集体中并得到他人的认可，有利于自己的健康成长；同学丙：善于发挥自己的特长，能够在集体中找到自己的位置，有利于自己的健康成长；
同学丁：性格开朗，乐观向上，能够给集体带来欢乐有利于自己健康成长
《旧唐书·魏徵传》：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”
每个人的个性特点不同。人与人之间的差异，是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。
（2）包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。
学校要举行运动会，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，我也报名参加了轮滑接力项目小组。为了取得好成绩，我们小组分析了队员的情况和影响比赛的各种因素，共同制定了训练计划，队员每天提前半小时到校进行体能和速度训练，严格遵守训练计划，无特殊情况不准请假，功夫不负有心人，在比赛中我们取得了出人意料的好成绩，老师肯定了我们的努力给予我们很高的评价，有目标，而且我们所有成员都能为之奋斗的团队是强大的。
思考：你如何理解“有目标，而且所有成员都能为之奋斗的团队是强大的”这句话？这对你有什么启示？
启示：在集体中，要发挥自己的特长，与其他成员团结合作，为实现集体的目标而奋斗。实现集体共同目标的过程中，也为个人发展提供了条件和可能。作为集体的一员 ，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。
共同的目标是集体的精神动力之源，团结的集体才有凝聚力和战斗力。
知识归纳
为什么在集体中能发展个性？
(1)集体生活为个性发展搭建平台；
(2)集体中人与人之间的差异是我们完善个性的重要资源；
(3)努力实现集体的共同目标有利于自己的个性发展。
集体生活中怎样发展个性？
①在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
②包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。
③积极参与集体共同活动，把握机遇，自主发展，不断丰富自己的个性。
集体生活成就我
在集体中涵养品格
在集体中发展个性
负责任的态度和能力
人际交往的基本态度和能力
作用
搭建起与他人、与周围世界交往的平台
人与人之间的差异，是我们学习的资源
为个人发展提供条件和可能
展示个性、发展个性
做法
包容不同、学习优点
积极参与、自主发展
1.著名教育学家叶澜曾说过：“学校的每一项活动，都会对学生产生深远的影响。”这些“影响”表现在（ ）
①有利于培养负责任的态度和能力
②有利于培养人际交往的基本态度和能力
③有利于发展和完善自己的个性
④有利于改进学习方法、提高学习成绩
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
A
2．下列选项中体现集体责任感的是(　　)
①事不关己，高高挂起　
②各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜　
③天下兴亡，匹夫有责　
④家事国事天下事，事事关心
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
B
3．某校在“读好书”活动中，引领学生在阅读时和文中人物同悲同喜，走进大自然，张扬着青春活力。伴着读书学生们有所追求，渐渐远离浮躁，告别陋习。阅读让学生们的内心在觉醒，阅读让学生们变得坚强，学生们在阅读中享受着情感的提升，体验着成长的快乐。下列认识不正确的是（ ）
A.有利于展示自己的个性
B.有利于发展自己的个性
C.有利于感受集体的温暖
D.有利于不断地完善自己
C

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