【核心素养目标】6.2民族区域自治制度 课件(共22张ppt)高中政治统编版必修三

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【核心素养目标】6.2民族区域自治制度 课件(共22张ppt)高中政治统编版必修三

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(共22张PPT)
6.2 民族区域自治制度
学习目标
课标要求 核心素养要求 学习任务要求
阐述民族区自治制度是符合我国国情的基本政治制度,铸牢中华民族共同体意识;解释公民享有宗教信仰自由的含义。 政治认同:认同民族区域自治制度是适合我国国情的基本政治制度;树立制度自信。认同党的宗教工作基本方针与相关法律规定。 科学精神:理解民族区域自治制度的原因,理解我国的宗教政策与法律,以科学的态度对待宗教。 法治意识:了解我国宪法关于民族区域自治制度的规定,理解我国的宗教政策与法律,促进宗教活动依法进行。 公共参与:在日常生活中,履行公民维护国家统一和民族团结的义务;学习科学知识,正确的看待宗教,反对邪教。 1.理解民族区城自治制度的地位和意义。说明我国处理民族关系的方针,阐释民族区域自治制度的内涵。
2.阐释我国的宗教政策与法律的有关规定,以及妥善处理宗教问题的意义。
总议题:筑牢石榴籽精神,浇开民族团结花
我国为什么要坚持民族区域自治制度?
怎样坚持民族区域自治制度?
1
2
议题
如何看待我国的宗教政策?
3
我国是统一的多民族国家
1
议题一:我国为什么要坚持民族区域自治制度?
(1)民族格局特点: 作为统一的多民族国家,
多元一体是我国民族格局的最重要特点。
(2)表现:一方面,各民族有自己的历史和文化;另一方面, 各民族又都凝聚在一个统一的命运共同体中。
(3)各族人民的贡献
①我国各族人民共同开拓了我们伟大祖国的疆域,
②我国各族人民共同创造了灿烂的中华文化。
③我国全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。
一、我国是统一的多民族国家
1. 中华民族的多元一体格局
知识小结:
2
议题二:怎样坚持民族区域自治制度?
方针 侧重点 关键词 注意问题
民族平等 在各方面 地位平等 “无高低优劣之分”“依法平等” 平等≠相同; 民族平等≠消除民族差别≠发展程度相同;特殊的扶持和照顾是实现平等的必然要求。
民族团结 民族关系融洽 “和谐”“合作”“共同奋斗”等 汉族和少数民族、少数民族之间互相离不开
各民族共 同繁荣 发展过程 中补弱  “共同发展”“共同繁荣”“实现中华民族伟大复兴”等 共同繁荣≠同步繁荣、同等繁荣、同时繁荣≠消灭民族差别。不仅指各民族经济方面的繁荣,也包括政治、文化方面的繁荣。
民族的大团结和凝聚力,是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础。
2.处理民族关系的方针(P61)
民族乡不是自治地方哦!
5个
自治区
自治州
(30个)
自治县
(120个)
由全国人大批准建置
由国务院批准的建置
(1)含义:民族区域自治制度是在国家统一领导下,在各少数民族聚居的地方设立自治机关,依法行使自治权的制度。
(2)自治地方 :我国的民族自治地方分为自治区、自治 州、自治县三级。
(3)自治机关:是民族自治地方的人民代表大会和人民政府。在行使一般行政地方国家机关职权的同时,依法行使自治权。
二、符合国情的民族区域自治
1. 民族区域自治制度
依法制定自治条例和单行条例
民族自治地方的自治机关的主要有以下权力
依法管理地方财政的自治权。
依法自主地安排和管理地方性的经济建设事业。
依法自主管理本地方的教育、科学、文化、卫生、体育等事业,保护和整理民族文化遗产,发展和繁荣民族文化。
思考∶通过以上内容的学习,你可以归纳出我国实行民族区制度的前提和特点吗
(4)自治权
如:内蒙地区的学校除了教授汉语外,还要开设民族语言课。 对农牧民实行免费医疗,农牧民子女上学实行免费吃住等政策。
如:内蒙古对在牧区投资建设的鼓励类产业企业按照减15%的税率征收企业所得税;对牧区企业从事符合国家产业政策的农、林、牧、渔业项目所得,减征或免征企业所得税;对农畜产品初加工项目所得,免征企业所得税。
《西藏自治区文物保护管理条例》、《内蒙古自治区湿地保护条例 》
(5)前提和基础 :我国的民族区域自治制度以国家统一为前提和基础,
(6)特点:我国的民族区域自治制度是国家的集中统一领导与民族区域自治的有机结合。
我国宪法规定:“各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分”
我国宪法也规定:“国家保障各民族的平等团结互助和谐关系。”“国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。
2.坚持民族区域自治制度的原因
民族区域自治制度是我国必须长期坚持的一项基本政治制度,是中国特色解决民族问题的重要制度保障。
既保证了国家团结统一,又实现了各民族共同当家作主。
实践证明,民族区域自治制度符合我国国情,在维护国家统一、领土完整、在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要作用
历史传统:统一的多民族国家
分布格局:“大杂居、小聚居、交错居住”
民族关系:各民族长期相互依存
地位
优势
社会历史原因
P61-2
P63-1
P63-1
① 要充分保证民族自治地方依法行使自治权,切实尊重和保障少数民族的合法权益,因地制宜采取措施,积极推动民族自治地方的经济社会文化发展。
②必须坚定不移地维护国家尊严,依法妥善处理影响民族关系的各种矛盾和问题,依法打击民族分裂势力及其活动,坚决反对和有力回击境内外敌对势力利用民族问题进行的渗透、破坏活动。
③必须深化民族团结进步教育,加强各民族交往交流交融,不断增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同,铸牢中华民族共同体意识,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展
3. 怎样坚持民族区域自治制度 P63-2
我国的宗教政策与法律
3
议题三:如何看待我国的宗教政策?
2023年7月31日,印度再度发生宗教群体暴力冲突,此次冲突爆发地在哈里亚纳邦。目前警方已逮捕了116名相关人员。本轮暴力冲突源于哈里亚纳邦不同宗教群体之间的矛盾。双方互掷石块,焚烧汽车。印度警方使用催泪弹和枪支控制了局势,当地互联网服务也受到限制。自2014年印度总理莫迪上任以来,印度发生多起宗教群体间冲突事件。
而自党的十八大以来,以为核心的党中央从坚持和发展中国特色社会主义的战略高度,把宗教工作置于党治国理政工作全局的重要位置。党的二十大报告也指出,要“坚持我国宗教中国化方向,积极引导宗教与社会主义社会相适应”。
分析印度爆发的宗教冲突给予了我国何种启示,并说明我国应如何做好宗教工作?
三、我国的宗教政策与法律
宗教信仰自由政策
依法管理宗教事务
独立自主自办原则
适应社会主义社会
贯彻党的
宗教工作方针
56个民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,籽籽连心!
1.(2023高考 广东 统考真题)某民族自治县围绕本省实施“百县千镇万村高质量发展工程”、促进城乡区域协调发展的部署,充分利用各种扶持政策,补短板、强弱项、固底板、扬优势,使该县各方面事业发展驶入快车道,各族群众的认同感和归属感不断攀升。由此可见( )
①民族地区的经济社会发展需要因地制宜采取措施
②城乡区域协调发展是民族平等、民族团结的前提
③该县积极利用相关政策促发展,有利于增强民族凝聚力
④民族地区的繁荣发展状况取决于党和国家的政策优惠度
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
A
典例精练
2.(2020高考 山东 二模真题)新疆喀什是瓜果之乡,前些年因远离内地、运输成本高,导致农产品运不出、卖不动。近年来,在实施对口援疆过程中,山东创新实施“大仓东移”工程,依托在济南、日照等地设立的3万多立方米保鲜库“大仓”,使喀什的名优农副产品通过大仓统一配送到山东的100多家专卖店和加盟店,既让更多的喀什老百姓享受到山东援疆带来的便利和实惠,也让山东老百姓有了更多更好的消费选择。这说明
①实施对口援疆有利于加强和维护民族团结
②“大仓东移”工程是推动各民族共同繁荣的新举措
③民族自治地方可以自主安排和管理地方性经济建设事业
④我国正在形成平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
典例精练
3.(2020高考 山东 统考真题)基诺族在1979年被认定为我国第56个民族。云南省西双版纳傣族自治州景洪市基诺山基诺族乡是基诺族的主要聚居地,是全国唯一的基诺族乡。党的十八大以来,在党和政府引导扶持下,基诺族人民积极发展当地特色产业。2019年4月,基诺族“整族脱贫”;如今,正朝着全面小康目标迈进。上述材料表明( )
①基诺族人民的生存权和发展权得到了保障
②基诺山基诺族乡人民政府在脱贫工作中依法行使自治权
③我国各族人民依法平等地享有权利、平等地履行义务
④我国推动各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
典例精练

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