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第5讲 长度和时间的测量 运动的描述
要点梳理
易错集锦
图5-1
1.如图5-1所示，刻度尺甲的示数为____ ，
刻度尺乙的示数为_____ 。
2.4
2.40
2.关于物理实验中的错误和误差，下列说法正确的是( )
C
A.随着科学的发展，人们将能彻底消除误差
B.错误只能减少，不能消除
C.误差的产生可能与测量工具有关
D.测量时多估读几位数值就可以减少误差
第5讲 长度和时间的测量 运动的描述
典题精析
考点1 长度的测量
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1.掌握刻度尺的使用（正放、紧靠）和读数要求（正视、估读）。
2.通过多次测量求平均值减小误差，结果保留到分度值的下一位。
3.微小长度（如纸张厚度）的测量要用累积法。
4.注意：①在测量起点不是零刻度线的情况下，测量结果必须是测
量终点和起点的刻度值之差；②多次测量求平均值，计算时要注意剔除
偏差很大的无效数据；③当物体的一端与某条刻度线对齐时，则分度值
的下一位估读为“0”。
图5-2
例1 （2020·广西北部湾经济区Ⅱ卷）如
图5-2所示，小明用分度值为____ 的
刻度尺测量出成人口罩的宽度为_______
_________________ 。
0.1
（ 均可）
方法点拨测量物体的长度时，先要明确
刻度尺的分度值和量程，若不是从零刻
度线量起的，则物体的长度为末端刻度
值减去起始端的刻度值，测量值 准确
值 估计值 单位。
考点专练
1.（2022·广西柳州）下列工具中最适合用于测量立定跳远成绩的是
( )
B
A.量角器
B.卷尺
C.直尺
D.三角板
图5-3
2.（2023·南宁模拟）日常防疫中佩戴口罩已经成为
大家的习惯。常用的一次性口罩如图5-3所示，在
测量口罩的尺寸时记录了数据“ ”，数据的单位应该是( )
D
A. B. C. D.
考点2 时间的测量
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1.机械停表的外圈读数以秒为单位，内圈以分为单位，机械停表的
读数 内圈读数 外圈读数。
2.为方便读数，停表外圈常有两种刻度，分别为 、
，读哪一种刻度要由内圈指针的位置来确定，若内圈指针已
过半分钟刻度线，则外圈指针按 读数，否则外圈指针按
读数。
例2 （2023·梧州模拟）如图5-4所示，停表的读数是______ 。
图5-4
方法点拨 停表的秒针沿大表盘转动，分针沿小表盘转动。停表的读数方法：先确定小表盘的读数（单位为 ），注意看小表盘的指针是否超过半分钟刻度线，即判定它是指向前半分钟还是后半分钟，最后确定大表盘的读数（单位为 ）。
【解析】停表小表盘的分度值是 ，大表盘的分度值是 ，小
表盘指针在 和 之间，且偏过半分钟刻度线，则大表盘的指
针按 读数，因此停表读数为 。
【答案】337.5
图5-4
考点专练
3.（2023·柳州模拟）下列仪器用于测量时间的是( )
D
A.卷尺 B.弹簧测力计 C.三角尺 D.机械停表
图5-5
4.（2023·江西）如图5-5所示是用秒表记录的某同学跑
的成绩，该同学的成绩是___ ____ 。
1
22
考点3 运动和静止的相对性
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1.参照物的选择是任意的，但不能将被研究的物体本身作为参照物。
参照物一旦被确定，我们就认定该物体是静止的。
2.物体的运动和静止是相对的，与参照物的选取有关。若被研究的
物体与参照物的相对位置发生变化，则物体是运动的。若被研究的物体
与参照物的相对位置不变，则物体是静止的。
3.选取的参照物不同，物体的运动状态可能不同。日常生活中描述
物体的运动时，一般是以地面为参照物的。
例3 （2023·广西）在行驶的动车上看到路边的树木向后退，所选的参
照物是( )
C
A.地面 B.远山 C.动车 D.树木
方法点拨 一个物体运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物。由运动状态判断所选参照物时，可用假设法，即假设选项中的物体为所选参照物，若由此得出题干物体的运动状态与题目所述相符，则该假设正确，否则该假设错误。
考点专练
图5-6
5.（2023·贵州）如图5-6所示是摄影爱好者捕捉到的“乌
鸦骑乘老鹰”的精彩画面，下列能描述图中两者相对静
止的成语是( )
C
A.分道扬镳 B.背道而驰 C.并驾齐驱 D.各奔东西
6.（2021·广西梧州）2021年5月29日，“长征七号遥三”运载火箭托举着
“天舟二号”货运飞船直冲云霄，飞船与火箭分离后，再与“天和”核心舱
对接成功，完成了“送货上门”服务。飞船直冲云霄的过程中，以地球为
参照物，飞船是______的；飞船与“天和”核心舱对接成功，形成组合体
一起运动，以“天和”核心舱为参照物，飞船是______的。
运动
静止
考点4 误差与错误
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误差 错误
产生原因 ①仪器的精确度有限；②实验方 法不完善；③外界环境对仪器的 影响；④观察者估读时的偏差 ①不遵守仪器的使用规则
②记录测量结果时粗心或
不规范
可否避免 不可避免 可以避免
数据特征 数据一般比较接近真实值 数据一般远远偏离真实值
例4 小伟用同一把刻度尺测量5次物理课本的宽度，结果分别记为
、 、 、 、 。下列说法正
确的是( )
A.该测量结果的数据都是正确的
B.最后结果应记作
C. 中的最后一位“0”可以去掉
D.此刻度尺的分度值是
方法点拨 比较几次测量数据，与其他数据相差较大的数据是错误的。在求平均值时，一定要将错误的数据去掉，平均值应保留与测量值相同的位数。测量长度时，要求最后有且只有一位估计值，当刻度正好在整数刻度时，应估读为“0”。
【答案】D
考点专练
7.下列情况中，因为误差而引起结果不准确的是( )
B
A.测量时物体的边缘未对准零刻度线
B.刻度尺本身刻度不均匀
C.读数时视线未能与刻度尺垂直
D.读数时没有估读到分度值的下一位
第5讲 长度和时间的测量 运动的描述
实验与探究
实验 用刻度尺测量物体的长度
实验 操作
注意 事项 （1）会认：零刻度是否磨损、分度值（相邻两条刻度线所代表
的长度，它决定测量的精确程度）、量程（测量范围）
（2）会放：将零刻度线与被测物体的一端对齐，有刻度线的一
边要紧靠被测物体并保持平行，不能歪斜
（3）会看：读数时，视线应垂直于被测物体与刻度尺
（4）会读：应估读到分度值的下一位
（5）会记：记录的测量数据，包括数字和单位
续表
评估 交流 （1）被测物体末端与整数刻度线对齐时，读数要注意补“0”
（估读）
（2）被测物体起始端与非零整数刻度线对齐时，被测物体的长
度为末端与始端对应刻度值之差
（3）多次测量取平均值的目的是减小误差
续表
深入 拓展 （1）分度值越小，测量精度越高，须根据实际需要选择量程和
分度值合适的测量仪器
（2）在对多次测量得到的数据取平均值时，须剔除错误数据
（与其他数据偏差较大的数据）
（3）长度的特殊测量方法：累积法测微小长度（如图丙）、辅
助工具法测量特殊形状物体的长度（如图丁）、等量替代法测
量曲线的长度、滚轮法测跑道的长度
续表
例 在“长度的测量”实验中：
图5-7
（1）如图5-7甲所示，小明用刻度尺和三角板测量硬币的直径，该刻度
尺的分度值是____ ，测得硬币的直径是________________________
。
0.1
（ 均可）
图5-7
（2）如图5-7乙所示，小明把一条薄厚均匀的纸带紧密环绕在圆柱形铅
笔上，直至恰好能套进一个圆环内，纸带环绕了 圈，则纸带的厚度是
___（填字母代号）。
B
A.
B.
C.
图5-7
（3）为了测量一根细铜丝的直径，小明将这根细铜丝紧密缠绕在铅笔
杆上，一共绕了23匝，如图5-7丙所示，则23匝铜丝在铅笔杆上的总长
度为_____ ，计算得出铜丝的直径约为____ （保留1位小数）。
1.60
0.7
图5-7
拓展考问
（1）下列实验中，涉及的研究方法与在上例实验中测量纸带厚度的方
法相同的有________。
①用量筒和水测出100枚大头针的体积，求一枚大头针的体积
②测量 脉搏跳动的次数，求出脉搏跳动一次所需的时间
③测量课本长度时,取5次测量值的平均值
④测量一本书 页的总厚度，再除以100，得出1张纸的厚度
【解析】在测量微小量时，我们常常将微小的量积累成一个比较大的量，测量纸带的厚度就应用了累积法。
【答案】①②④
（2）若小明在将细铜丝绕线时，匝与匝之间有间隙，则细铜丝直径的
测量值将______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
偏大
【解析】若在绕细铜丝时没有紧密排绕而是留有间隙，会使铜丝在铅笔杆上的总长度偏大，导致测得细铜丝的直径偏大。
第5讲 长度和时间的测量 运动的描述
备考练习 第5讲 长度和时间的测量 运动的描述
达标练
1.（2021·广西柳州）以下长度单位中，比米大的单位是( )
A
A.千米 B.分米 C.厘米 D.毫米
图B5-1
2.（2023·山西）熊猫是我国的国宝，熊猫宝宝（如图B5-1
所示）刚出生时质量仅有 左右，根据图B5-1估测刚
出生的熊猫的头部直径约为( )
B
A. B. C. D.
图B5-2
3.（2021·广西柳州）我国设计制造的高铁列车，其平
稳性处于国际领先水平。在列车运行过程中，有外国记
者将硬币竖立在车厢的窗台上（如图B5-2所示），发现
硬币能长时间保持静止，他选择的参照物是( )
C
A.站台 B.铁轨 C.车厢的窗台 D.路边的树木
4.（2023·四川乐山）2023年5月28日，国产大型客机 圆满完成首次
商业飞行。若认为客机在飞行过程中是静止的，则所选的参照物是
( )
B
A.地面 B.驾驶舱内的机长
C.窗外的云朵 D.太阳
5.（2022·广西河池）小娟走路的步长约为40____（填适当单位）,她从
篮球场的一端走到另一端共70步，由此可估算篮球场的长度为____ 。
28
6.（2023·安徽）2023年5月17日，我国成功发射第56颗北斗导航卫星。
在进入地球同步轨道后，以地面为参照物，该卫星是静止的，这说明物
体的运动和静止是______（选填“相对”或“绝对”）的。
相对
7.（2022·广西贵港）图B5-3中被测物体 的长度是_____ 。
3.10
图B5-3
8.（2023·四川自贡）如图B5-4所示，停表的读数为______ 。
110.0
图B5-4
提分练
9.（2023·北京）2023年5月30日，搭载“神舟十六号”载人飞船的“长征二
号 遥十六”运载火箭，在酒泉卫星发射中心成功发射。火箭上升和此过
程中航天员在舱内的情境如图B5-5所示，下列说法正确的是( )
图B5-5
图B5-5
A.以地面为参照物，发射塔是运动的
B.以发射塔为参照物，火箭是静止的
C.以舱内的航天员为参照物，火箭是静止的
D.以舱内的航天员为参照物，发射塔是静止的
√
10.（2023·江西）如图B5-6所示是某同学出黑板报时所用常见直尺的一
部分，请你推断出直尺的分度值是____ 。
图B5-6
0.5
11.小明使用分度值为 的刻度尺，测量物理课本中一张纸的厚度，
除去封面和书皮共120页，测得其厚度为6.0_____（填合适的单位符
号），算出一张纸的厚度为____ 。
0.1
【解析】一张纸有2页，物理课本中除去封面和书皮共120页，则总张数
，其总厚度应为 ，则一张纸的厚度
。
冲刺练
12.用刻度尺测量物体的长度时的两种情景如图B5-7所示。
图B5-7
（1）图B5-7中测量方法正确的是____（选填“甲”或“乙”）。
甲
图B5-7
【解析】读数时，视线要与尺面末端的刻度垂直，故乙方法是错误的，甲方法是正确的。
（2）测量某课本的长度时多次测量取平均值，目的是__________。用
刻度尺测量课本的四次读数分别是 、 、 、
，其中错误的数据是_________，该课本的长度应记为______
。
图B5-7
【解析】四次读数中， 与其他数据相差较大，属于错误数据；
在求取长度测量平均值时，应先去除差距较大的错误数据，再求取平均
值，则物理课本的长度 。
图B5-7
【答案】减小误差; ; 26.00
（3）若有一把用金属材料制成的刻度尺，且这种金属材料受温度的影
响很大（热胀冷缩），则在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结
果会______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
图B5-7
【解析】严冬季节时，刻度尺发生收缩，其实际长度变小，而刻度依然是原来标注的刻度，所以用其测量物体的长度时，其测量结果会偏大。
【答案】偏大

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