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第7讲 力 弹力 重力 摩擦力
要点梳理
易错集锦
1.（多选）以下关于力的说法正确的是( )
CFH
A.力的作用点不影响作用效果 B.重力方向总是垂直向下
C.重心不一定在物体上 D.弹力总是垂直于接触面
E.有弹力则必有摩擦力 F.有摩擦力则必有弹力
G.摩擦力一定是阻力 H.施力物体同时也是受力物体
2.当一个弹簧测力计的挂钩上不受力时，指针指在 刻度线上。用手
拉该弹簧测力计的挂钩，此时指针示数为 ，则手拉弹簧的力是
( )
C
A. B. C. D.无法判断
3.用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向静止，若握力增大，则( )
C
A.摩擦力增大 B.摩擦力减小
C.摩擦力大小不变 D.摩擦力方向可能改变
4.甲、乙两组同学进行拔河比赛，最终甲组获胜。下列说法正确的是
( )
D
A.甲组受到绳子的拉力较大 B.乙组受到绳子的拉力较大
C.甲组受到地面的摩擦力较小 D.乙组受到地面的摩擦力较小
第7讲 力 弹力 重力 摩擦力
典题精析
考点1 力的理解 力的描述
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1.力可以改变物体的形状（如拉伸、压缩、变弯、变扁等），也可
以改变物体的运动状态（运动快慢的改变、运动方向的改变）。
2.物体间力的作用是相互的，一对相互作用力的特点是大小相等、
方向相反且同时产生、同时消失。物体施力的同时也要受力，力不能离
开物体而单独存在。
3.物体运动状态改变时，一定受到力的作用。
4.注意：①物体运动状态的改变不仅包括物体运动快慢的改变，也
包括运动方向的改变；②不相互接触的物体之间也可能存在力的作用，
如磁铁吸引铁钉。
图7-1
例1 （2022·广西北部湾经济区）2022年2月，中国
女足在亚洲杯决赛中顽强拼搏，勇夺冠军。图7-1
是女足队员正在比赛的情景，下列说法不正确的是
( )
A.脚对球施加力的同时球也对脚施加力的作用
B.脚将球踢出，说明力可以改变物体的运动状态
C.足球在空中飞行时相对于地面是运动的
D.向前运动的足球，若受到的力都消失，它将静止
方法点拨 力对物体运动状态的改变，包括使运动的物体静止、使静止的物体运动、使物体速度的大小或方向发生改变；两个物体发生相互作用时，施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体。
【解析】力的作用是相互的，脚对球施加力的同时球也对脚施加力的作用，选项A正确；脚将球踢出，球的速度大小和方向发生了变化，说明力可以改变物体的运动状态，选项B正确；足球在空中飞行时相对于地面是运动的，选项C正确；向前运动的足球，其速度不为零，若受到的力都消失，它将做匀速直线运动，选项D错误。题目要选错误的选项，故选D。
【答案】D
考点专练
1.（2022·广西北部湾经济区）下列物理学家中，以其名字命名力的单位
的是( )
A
A.牛顿 B.瓦特 C.帕斯卡 D.焦耳
2.（2023·广西）如图7-2所示，在龙舟比赛的整个过程中，下列说法正
确的是( )
C
图7-2
A.各队的平均速度一定一样大 B.打鼓声主要通过水传给选手
C.向后划桨，桨会受到水向前的力 D.冠军队的龙舟所受阻力一定最小
3.（2019·广西柳州）“足球进校园”活动的开展，使同学们越来越喜欢足
球运动，下列现象不属于力改变物体运动状态的是( )
B
A.足球在空中沿弧线飞行 B.被踩在脚下的足球变扁
C.足球在草地上越滚越慢 D.守门员抱住飞来的足球
考点2 弹力 力的测量
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1.弹力产生于直接接触的物体之间，不相互接触的物体之间不会发
生弹力作用。
2.常见的弹力有两类，一类是拉力（如绳、橡皮筋、弹簧对所拉物
体的力等），另一类是压力和支持力。
3.使用弹簧测力计时，被测力不能超过其量程。读数时，视线要与
刻度板面垂直，一般不需要估读到分度值的下一位。
4.注意：在弹性限度内，弹簧的伸长量（不是弹簧长度）与拉力成
正比。
图7-3
例2 （2023·梧州二模）如图7-3所示，甲、乙
两同学沿水平方向分别向左右用力拉弹簧测力
计，测力计静止时示数为 。若不计弹簧测
力计自身的重力，则下列说法正确的是( )
A.甲对测力计的拉力是
B.乙对测力计的拉力是
C.乙对测力计的拉力比甲对测力计的拉力大
D.甲对测力计的拉力比乙对测力计的拉力大
方法点拨 弹簧测力计总是在平衡状态下使用的，即弹簧测力计是在静止或匀速直线运动状态下工作的，此时弹簧测力计受到平衡力的作用。弹簧测力计示数的大小等于弹簧所受拉力的大小。
【解析】弹簧测力计的示数为 ，说明弹簧测力计里的弹簧受力为
，即右侧手对弹簧测力计的拉力应为 ；而弹簧测力计整体要处
于平衡状态，故左侧拉力也应为 。
【答案】A
4.（2023·柳州柳南区检测）如图7-4所示，用手压弹簧。下
列使弹簧形变的力的示意图正确的是( )
图7-4
A.&1& B.&2& C.&3& D.&4&
C
5.（2020·广西贵港）如图7-5所示，物体 的长度为_____ ，弹簧测
力计的读数为____ 。
2.00
1.6
图7-5
考点3 重力
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1.重力的大小用公式 计算， 值与地球纬度有关，在粗略
计算时， 通常取 。
2.重力的方向是竖直向下的,据此制成了铅垂线来检查墙壁是否竖直。
3.形状规则、质量分布均匀的物体，它的重心在几何中心上，不一
定在物体上。如圆环的重心不在圆周上，而在圆心上。
4.重力的示意图：确定重心（作用点）和方向，从重心开始竖直向
下画一条带箭头的线段，标注 。
图7-6
例3 （2021·广西柳州）一只蚂蚁沿着碗从 点爬到
点（如图7-6所示），此过程中蚂蚁所受重力的大
小( )
B
A.变大 B.保持不变
C.先变小后变大 D.先变大后变小
方法点拨 物体受到的重力与其质量成正比，即 。一般情况下，
在地球表面的同一位置，可以认为 值是定值。
【解析】蚂蚁从 点爬到 点，只是位置发生变化，质量不变，由
知，蚂蚁所受重力不变。
考点专练
图7-7
6.（2019·广西柳州）一块质地均匀的砖，以
图7-7所示 、 、 三种方式放置在同一水平
面上，其重心位置( )
B
A. 最高 B. 最高 C. 最高 D.一样高
7.（2023·山东临沂）2023年5月10日21时22分，搭载天舟六号货运飞船
的长征七号遥七运载火箭点火发射，约 后，飞船与火箭成功分离
并进入预定轨道，发射取得圆满成功。天舟六号货运飞船( )
C
A.离开地面时不受重力 B.加速上升时质量减小
C.与火箭分离前相对静止 D.入轨后运动状态不变
考点4 摩擦力
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1.滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小和接触面的粗糙程度有
关，但与接触面的面积以及物体是否做匀速运动、所受拉力的大小无关。
2.增大摩擦的方法：增大压力、增大接触面的粗糙程度、变滚动为
滑动。
3.减小摩擦的方法：减小压力、使接触面变光滑、分离接触面、变
滑动为滚动。
例4 （2022·广西贵港）如图7-8甲所示，完全相同的木块 和 紧靠在
一起平放在粗糙程度相同的水平桌面上，在 的水平推力 作用下
一起向右做匀速直线运动。若将 、 叠放到该桌面上（如图7-8乙所
示），用水平力 拉着 使它们一起向右做匀速直线运动，则拉力
____ ，此时木块 所受的摩擦力为___ 。
图7-8
方法点拨 当连接体中各部分的运动状态相同且所求问题不涉及连接体内部的相互作用时，对整体进行受力分析较为简便。滑动摩擦力的大小与接触面的大小无关。相互接触的物体之间，如果没有相对运动或相对运动的趋势，则物体之间没有摩擦力。
【解析】题图甲、乙中， 、 一起做匀速直线运动，可把 、 看成一个整体。题图甲中，整体 在水平方向上受到的推力 和滑动摩擦力 为一对平衡力， 。题图乙中，与题图甲相比较，整体 的压力大小和接触面的粗糙程度都不变，故整体 受到的摩擦力不变，即 ；
由于整体 做匀速直线运动，故其在水平方向上受平衡力作用，即
拉力 和物体受到的滑动摩擦力 是一对平衡力，故
； 、 一起匀速运动， 和 没有相对运动
趋势，故 、 间不存在摩擦力的作用，即木块 所受的摩擦力
。
图7-8
【答案】10; 0
考点专练
8.（2021·广西百色）下列事例中可以增大摩擦的是( )
B
A.轴承中装有滚珠
B.旋钮侧面制有条纹
C.给自行车加润滑油
D.测悬浮列车车身悬浮
图7-9
9.（2022·广西柳州）如图7-9所示，用手压书本并抽出直
尺，当手压书本的力大小不同时，匀速抽出直尺过程中
需要的力的大小也______。由此，可推测滑动摩擦力的
大小与______的大小有关。
不同
压力
考点5 力的示意图
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画力的示意图的一般步骤：①明确力的作用点；②沿力的方向画出
一条线段；③在线段的末端标上箭头表示力的方向；④标出力的符号。
图7-10
例5 （2019·广西贺州）如图7-10所示，物体 沿光滑
斜面下滑，请画出物体 受力的示意图。
方法点拨 画力的示意图时，首先要分析物体受到哪些力的作用，尤其要分析摩擦力、弹力的有无及方向。为了便于问题的研究，可以将支持力的作用点画在重心上。
图7-10
【解析】由于斜面是光滑的，所以不存在摩擦力，物体
只受到重力和支持力的作用。过物体的重心竖直向下画
一条带箭头的线段，标上重力符号 ；从物体的重心沿
垂直于斜面向上的方向画一条带箭头的线段，标上弹力
符号 。
【答案】如答图7-1所示
答图7-1
图7-10
考点专练
10.（2023·广西）在图7-11中画出苹果所受重力 的示意图。
图7-11
【答案】如答图7-2所示
答图7-2
图7-12
11.（2023·贵州贵阳）用与地面成 角的 的
力向右上方拉小车，在图7-12中画出该力的示意图。
【答案】如答图7-3所示
答图7-3
第7讲 力 弹力 重力 摩擦力
实验与探究
实验 探究影响滑动摩擦力大小的因素
实验 装置
实验 方法 （1）转换法：用弹簧测力计匀速水平拉动木块，弹簧测力计的
示数等于摩擦力的大小（二力平衡）
（2）控制变量法：①探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程
度的关系时，控制压力和接触面积不变，只改变接触面的粗糙
程度；②探究滑动摩擦力的大小与压力的关系时，控制接触面
的粗糙程度和接触面积不变，只改变压力的大小；③探究滑动
摩擦力的大小与接触面积的关系时，控制接触面的粗糙程度和
压力不变，只改变接触面积的大小
续表
注意 事项 （1）实验前要先将弹簧测力计指针调零
（2）实验时要用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块
实验 结论 （1）滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。在其他条件
相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大
（2）滑动摩擦力的大小与压力有关。在其他条件相同时，接触
面受到的压力越大，滑动摩擦力越大
（3）滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关
续表
评估 交流 （1）弹簧测力计示数不稳定的原因：没有水平匀速拉动物体
（2）用指针未调零且有一定读数的弹簧测力计测量，所得的摩
擦力比实际值偏大
续表
深入 拓展 实验改进：如下图所示，将弹簧测力计提纽固定在墙壁上，直
接拉动（不必匀速）长木板，可克服直接拉动木块时难以控制
水平匀速的问题
______________________________________________________________________________
续表
例 （2022·广西百色）在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，某实验小组选择如下器材：长木板、棉布、木块、砝码、弹簧测力计等进行实验。
图7-13
图7-14
（1）根据__________知识，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做_____
_____运动时，木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。
二力平衡
匀速直线
【解析】实验时，用弹簧测力计拉着木块在水平木板（或棉布）上做匀速直线运动，木块处于平衡状态，在水平方向只受到拉力和滑动摩擦力。根据二力平衡知识可知，此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
图7-13
图7-14
（2）比较图7-13中________两次实验可知，当接触面粗糙程度相同时，
压力越大，滑动摩擦力越大。
甲、乙
【解析】对比甲、乙两次实验可知，接触面的粗糙程度相同，在木块上加砝码从而改变木块与长木板间的压力大小。乙中压力较大，弹簧测力计示数也较大，即滑动摩擦力较大。所以可得出结论：当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
图7-13
图7-14
（3）实验中发现图7-13丙的弹簧测力计的示数比图7-13甲的大，由此得
出结论：当压力相同时，接触面越______，滑动摩擦力越大。
粗糙
【解析】对比甲、丙两次实验可知，两次实验时压力相同，丙中接触面较粗糙，弹簧测力计示数较大，则滑动摩擦力较大。所以可得出结论：当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
图7-13
图7-14
（4）本实验主要采用的科学探究方法是__________法。
控制变量
【解析】探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关时，只改变其中一个因素，同时要控制其余因素不变，这里采用了控制变量法。
图7-13
图7-14
（5）如图7-13丁所示，该小组将木块沿竖直方向切掉一半后重新进行
实验，将测得木块所受摩擦力与图7-13甲测得的摩擦力进行比较，得出
结论：滑动摩擦力的大小与接触面积有关。此结论是______（选填“正
确”或“错误”）的。
错误
【解析】实验丁中，将木块沿竖直方向切掉一半后重新进行实验，与实验甲相比较，在改变接触面积的同时也改变了压力大小，没有遵循控制变量法，故由此得出“滑动摩擦力的大小与接触面积有关”的结论是错误的。
图7-13
图7-14
（6）该小组在实验中发现较难保持木块匀速运动，导致弹簧测力计示
数不稳定。于是他们改进实验，如图7-14所示，固定弹簧测力计，拉动
长木板进行实验。实验过程________（选填“需要”或“不需要”）匀速拉
动长木板，更易操作。
不需要
【解析】改进实验中，木块受到弹簧测力计的拉力和木板对它的滑动摩擦力而处于静止状态，这两个力是一对平衡力，由于木块始终处于静止状态，滑动摩擦力大小与物体相对滑动
速度无关，所以不需要匀速拉动长木板。
图7-13
图7-14
拓展考问
（1）实验小组用图7-13甲中的实验装置继续探究滑动摩擦力大小与速
度的关系，改变木块的速度，进行多次实验，记录的实验数据如下表所
示。分析实验数据可知：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度______
（选填“有关”或“无关”）。
实验次数 1 2 3 4
运动速度/ 0.2 0.3 0.4 0.5
测力计的示数/ 1.2 1.2 1.2 1.2
无关
图7-15
图7-15
（2）某同学发现同一水平桌面上放有形状
和大小相同的长方体木块和铁块，他想探究
木块和铁块的下表面哪个更粗糙，于是进行
了图7-15甲、乙所示的两步实验，他通过比
较弹簧测力计的示数来比较两物块下表面的
没有控制压力大小不变
粗糙程度。请你对该同学的实验操作进行评价：____________________
__。你的实验方案是什么？请在虚线框内画出正确的操作方法简图。
【答案】如答图7-4所示
答图7-4
图7-15
第7讲 力 弹力 重力 摩擦力
备考练习 第7讲 力 弹力 重力 摩擦力
达标练
1.（2020·广西玉林）下列事例中，主要说明力能改变物体运动状态的是
( )
D
A.力使弓形变
B.力使跳板弯曲
C.力使弹簧伸长
D.力使木箱由静止变为运动
2.（2021·黑龙江牡丹江）在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机的事件。
下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是( )
C
A.小鸟受到的力较大 B.飞机受到的力较大
C.小鸟和飞机受到的力一样大 D.主动撞击的一方产生的力较大
3.（2022·青海）下列实例中为了减小摩擦的是( )
C
A.卫生间地面铺防滑瓷砖 B.下雪天给汽车轮胎加装防滑链
C.给行李箱底部安装滚轮 D.下雪天教学楼门口铺防滑垫
4.（2022·广西贵港）图B7-1中弹簧测力计的示数为____ 。
3.6
图B7-1
5.（2022·广西玉林）跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，利用自身的
______在空中继续前行，以提高成绩；体操运动员上器械前，会在手上
涂防滑粉，这是通过增大接触面的__________（选填“粗糙程度”或“压
力”）来增大摩擦力。
惯性
粗糙程度
6.（2022·广西梧州）梧州市各学校开展“阳光一小时”活动，组织同学们
参加各种体育运动。小佳把篮球投进篮筐，说明力可以改变物体的
___________，篮球表面有较多花纹是为了____________。
运动状态
增大摩擦力
7.（2022·广西北部湾经济区）请在图B7-2中画出“冰墩墩”所受重力的示
意图（ 点为重心）。
图B7-2
【答案】如答图B7-1所示
答图B7-1
8.（2022·四川凉山）如图B7-3所示，某同学在游乐场游玩时从滑梯滑下，请画出该同学受到的重力和支持力的示意图。
图B7-3
【答案】如答图B7-2所示
答图B7-2
提分练
9.（2021·广西河池）下列说法正确的是( )
B
A.两个物体只有接触才会产生力
B.常用铅垂线来检查墙是否砌得竖直
C.重力的作用点一定在物体上
D.滑动摩擦力大小跟接触面大小有关
10.（2023·湖南常德）下列关于力的说法中错误的是( )
B
A.成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力
B.“卵与石斗，麋碎无疑”是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力
C.“飞流直下三千尺”是由于水受到重力的作用
D.“风吹草低见牛羊”说明风对草的力改变了草的形状
11.（2023·湖南郴州·改编）（多选）下列有关摩擦力的说法不正确的是
( )
CD
A.走路时鞋底与路面间的摩擦是有益摩擦
B.自行车刹车时，是通过增大刹车胶皮与钢圈之间的压力来增大摩擦力
C.摩擦力一定是阻力
D.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反
图B7-4
12.（2022·四川成都）图B7-4是小明用抹布擦桌子时
的情景，当小明向左擦拭桌面时，抹布受到桌面的
摩擦力的方向是向____的。为了擦干净桌面上一小
团“顽固”污渍，他加大了用力，这是为了______摩擦。
右
增大
图B7-5
13.（2022·山东泰安）如图B7-5所示，用
的水平拉力拉着木块在水平桌面上做匀速直线
运动，当拉力变为 时，木块受到的摩擦力
为___ 。
2
【解析】用 的水平拉力拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，木
块在水平方向上受到的拉力与滑动摩擦力为一对平衡力，二者大小相等，
故木块受到的摩擦力为 ；当拉力变为 时，因压力大小和接触面
粗糙程度不变，故木块受到的摩擦力大小不变，仍为 。
14.（2022·广西桂林）图B7-6是“探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验。
图B7-6
（1）实验时，应拉动弹簧测力计使木块 在水平桌面上做__________运动。
匀速直线
图B7-6
（2）分析甲、乙两次实验可得出结论：压力相同时，接触面越粗糙，
滑动摩擦力越____。
大
图B7-6
图B7-6
（3）比较甲、丙两次实验，
______（选填“能”或“不能”）
得出滑动摩擦力与压力大小有
关的结论，其原因是_________
___________________。
不能
没有控制接触面粗糙程度相同
冲刺练
15.2023年10月26日，“神舟十七号”载人飞船发射成功，汤洪波、唐胜杰、
江新林3名航天员顺利进驻“天宫”空间站。在空间站中可以实施的活动
是( )
A.用天平测物体质量
B.用哑铃锻炼手臂肌肉
C.用弹簧测力计测量摩擦力
D.用弹簧拉力器健身
【解析】太空中的物体处于完全失重状态，在太空舱内由重力引起的现象完全消失，此时与重力相关的测量仪器都不能正常使用，与重力相关的活动都不能实施。题图中用天平测物体质量、用哑铃锻炼手臂肌肉、用弹簧测力计测量摩擦力都与重力有关，这三种活动在太空中不能实施；用弹簧拉力器锻炼身体与重力无关，在太空中可以实施，故选D。
【答案】D
16.2020年12月,“嫦娥五号”返回器携带月壤样品着陆地球，实现了我国
首次月球无人采样返回。经测量得知“嫦娥五号”返回器携带回来的月壤
样品在地球受到的重力为 ，已知同一物体在月球表面上受到的
引力是在地球表面上受到的引力的 ，则该月壤样品在月球表面上受到
的重力是______ ，其质量是______ 。 取
2.885
1.731
【解析】由题意可得，该月壤样品在月球上受到的重力为
；根据 可得该月壤样品的质量
为 。

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