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第二单元 理解权利义务
第三课 公民权利
第一框 公民基本权利
01
02
03
感受享有公民权利在个人成长及参与公共生活中的作用，体味公民权利对个人、家庭、社会及国家的价值。
学会依法行使权利，提高参与社会生活的能力。
知道我国公民享有哪些基本权利，懂得享有这些权利的重要性，
知道公民基本权利的具体内容，了解其实现的具体方式。
议学环节一
究政治权利
被剥夺政治权利的人
小学生
劳动者
外国人
少数民族
结合图片，小组合作，图片中的人物享有宪法规定的选举权和被选举权吗？并说明理由。
劳动者和少数民族具有选举权与被选举权。我国宪法规定条件:我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
一、政治权利
1.选举权和被选举权
①条件:我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
②重要性:★选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
知识拓展
1.明晰“公民与人民”
公民的范围更大，公民=人民+本国国籍的敌人法律概念 政治性概念，与敌人相对。
人民不等于全体社会成员，被依法剥夺政治权利的人和其他社 (人民和人民的敌人) 会敌对分子不属于人民，但属于公民。
2.明晰“权利与权力”
权利，法律概念：般指赋予人们的权力和利益，即自身拥有的维护利益之权，与义务相对。
权力，政治概念：政治上的强制力量，如国家权力，就是国家的强制力量，像立法权、 司法权、行政权等。
一、政治权利
探究分享：①公民可以在网上发表对《满江红》电影的观影感受，这体现公民有什么权利？②张艺谋出版的书和《满江红》首映会分别体现了公民的什么权利？
《满江红》首映会
张艺谋的书
《满江红》影评
一、政治权利
2.政治自由
（1）内容：
我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。（P35）
（2）意义：
公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。（P35）
绝对自由
一、政治权利
3.监督权
①我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；
②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利 。
议学环节二
从《满江红》演员被骂中析人身自由
小组合作：说说我们走进影院观看电影体现了我们作为公民的什么权利？演员被骂被侵犯了什么权利？
人身自由权，演员被侵犯了人格尊严权。宪法规定我国的公民享有人身自由权和人格尊严权是不受侵犯的。
二、人身自由
1.人身自由
1.【含义、内容】人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。
2.【重要性】人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
2.人格尊严权
(1)原因:公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。
(2)宪法规定:公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
(3)内容:公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、 隐私权等。
二、人身自由
小组讨论：1.厂长和员工的行为是否违法？2.严某的哪些基本权利受到侵犯？
严某通过网络检举某工厂违法排放废水。次日一大早，厂长指示员工破门而入，将还在睡梦中的严某强行带到工厂“教育”了一整天。
违法的。住宅不受侵犯的权利，人身自由受到侵犯、人格尊严权
二、人身自由
3.住宅不受侵犯
(1)原因:住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。
(2)宪法规定:公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
二、人身自由
4.通信自由和通信秘密受法律保护
宪法规定:公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
二、人身自由
议学环节三
悟社会经济与文化教育权利
以上内容，反映了公民拥有哪些基本权利？
社会经济与文化教育权利
小岩在家浏览到这样一条新闻。在浙江湖州，一位83岁的老爷爷感动了很多人。这位83岁的老爷爷是一名退休教师，每月有2500元养老金，老爷爷家里还有一个84岁的瘫痪老伴，需常年吃药。但在疫情发生之后，他跑到了当地的社区表示要捐款，拿出了仅有的1万元积蓄。老爷爷说自己年轻的时候受过恩惠，免费上了学，如今国家有难，他也要做一点事情，在场的工作人员都被感动了。
劳动权
物质帮助权
财产权（处分）
受教育权
三、社会经济与文化教育权利
财产权内容：公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。
1、我买了一台电脑，放在书房里
2、我用电脑做课件、上网
3、我把电脑租给某电脑打字房
4、我把电脑卖给别人
（占有权）放家里、放包里、放身上
（收益权）租金、利息、股息
（使用权）拿来用于工作、学习、生活
（处分权）捐献、转让、花钱、卖掉、送掉、扔掉
1、财产权
杨某承揽某车站20余万元的路基工程，工程验收合格后，车站支付工程款20万元，但杨某却卷款跑路，并未将工资发给工人。12天后，杨某在深圳被民警抓获归案。
杨某为什么被抓获？
农民工付出了劳动，有权获得劳动报酬，杨某拖欠农民工工资的行为侵犯了农民工的劳动权。
2.劳动权
一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础。
劳动既是权利也是义务
三、社会经济与文化教育权利
在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
对象
措施
3、物质帮助权
三、社会经济与文化教育权利
（1）内容：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。
4、受教育权
（2）意义：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。
（3）措施：国家实行义务教育制度，国家制定资助政策。
三、社会经济与文化教育权利
重要性（意义、作用）：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。
国家采取的保障措施：国家实行义务教育制度；国家制定资助政策
受教育既是权利也是义务
4、受教育权
三、社会经济与文化教育权利
爱心书屋
(1)规定：我国宪法规定，中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
(2)政策：国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术、和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。
5．文化权利
三、社会经济与文化教育权利
平等权
宗教信仰自由
妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障
四、其他权利
议学环节四
珍惜公民权利，助力法治国家建设
宪法规定作为公民，每个人都享有一定的权利。请你谈谈在平时的生活中我们如何依法行使自己的权利。
我国公民
宪法
规定
基本权利
享有
政治权利和自由
人身自由
社会经济与文化教育权利
1、选举权和被选举权
2、政治自由
3、监督权
1、人身自由不受侵犯
2、人格尊严不受侵犯
3、住宅不受侵犯
4、通信自由和通信秘密受法律保护
1、财产权
2、劳动权
3、物质帮助权
4、受教育权
5、文化权利

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