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(共20张PPT)
5.1 走向世界大舞台
多彩世界中的我
PART 01
思考：结合下图，谈谈你的交往范围的变化：
我 家庭 学校 社区
更广阔的世界
我们
走出家门
步入学校
逐步
融入社会
走向更加广阔的世界
在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。
那么我们走向世界有哪些方式呢？
1.青少年走向世界的形式有哪些？
出国旅游
外教网课
国际游学招待
阅读外国书籍
参观国内外比赛
国外旅游
（1）到国外旅游；
（2）通过广播、电视、报刊、书籍等了解世界；
（3）参与学校组织的环球学术访问；
（4）参加国际夏令营活动；
（5）学习外国语言；
（6）参观国内外的展览表演、比赛；
（7）观看外国电影等。
1. 青少年是如何探索并走向世界的？
（1）我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。
（2）我们走向世界的形式是多样的。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。
（3）我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。
说一说：你如何评价上述观点？
他们这样”宅“着，是否也在走向世界呢？
视频：11条宅男宅女的日常
（2）他们的做法不是走向世界。他们应该在现实中与人交往，增进彼此的情感，建立和谐的人际关系，逐步走向世界。
(1)①判断：一直“宅”在家的做法是不正确。
②理由：宅男宅女过分迷恋网络，不理会现实世界的交往活动，是消极的，容易造成心理闭塞，逃避现实,影响身心健康，不利于自身实践能力的提高。不利于人际关系的建立。影响正常的学习和工作。
做法：我们要在现实中走向世界，积极主动承担相应的责任，走向成熟。
青少年应如何走向世界？
彼此守护，共同成长
我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。
观点一
我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。
观点二
面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。
观点三
我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
观点四
学会关爱,相互理解,赢得尊重
勤于沟通，真诚合作
一路历练、成熟，不断自我更新
观看视频，思考：走向世界对他们的人生有何意义？
我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。
1
我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。
2
面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。
3
我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
4
2. 我们走向世界的意义？
我为世界添光彩
PART 02
为什么要为世界添光彩
我们与丰富的世界紧密相连，彼此互动，同呼吸，共命运。
每个人都是世界的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。
范仲淹
周恩来
王二小
范仲淹勤奋学习，领会并精通了六部经典著作（《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》）的要意，
校长问学生： “为什么读书？” 教室里静静的，没有一个学生回答。周恩来非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书！”后来周恩来成为新中国的第一任总理。
新中国成立后，王二小的故事被写成了歌曲，二小成了千千万万儿童心目中的英雄。
与他们的行为相比，我们还有哪些不足的地方？请举例说明。
①要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
②着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养。
思考：我们怎样全面提升个人素养？
怎样为世界添光彩？
在互联网时代，创客正逐渐成为推动创新的重要力量。在北京、上海、深圳等一线城市中，活跃着一批极具创新活力的创客组织，他们正在潜移默化地推动中国的创新。期中，来自校园的青年创客最活跃、最具创造力的群体，成为改变世界的年轻人。
结合材料讨论：我们怎样做才能改变世界。
①我们青少年要树立崇高远大的理想，努力学习科学文化知识，积极投身社会实践，不断提高自己的实践能力和创新能力，创新意识；
②要树立全球意识和国家观念，提高自身的素质．更好地为国家服务；
③需要用世界的眼光看问题，需要具有平等意识和参与意识，要善于学习，把自己培养成为祖国需要的人才。
走向世界大舞台
多彩世界中的我
青少年怎样融入多彩的世界？
走向多彩世界的意义？
我为世界添光彩
我们为什么要为世界添光彩？
我们怎样为世界添光彩？
1.冉某从山村到城市务工十年，拼下了一家人的安宁生活，其奋斗历程引来众多点赞：生活从来都没有亏待过那些一步一个脚印不懈拼搏的人。社会发展需要无数在平凡岗位上努力奋斗的普通人，以积极乐观的心态打起生活责任，以涓滴细流的付出和努力汇成时代洪流。这告诉我们，走向未来时应当（　 　）
①不甘平凡，追逐名利
②勤勉付出，勇于担责
③乐观向上，砥砺奋斗
④脚踏实地，练就本领
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
D
2.世界发展需要青少年的积极参与，世界也必须聆听青少年的声音，鼓励他们拥有远大的抱负。走向世界的青少年需要（ ）
①了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势
②掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响力
③在对外交流中让本国文化主宰世界
④在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
B
3.中学生要关心世界的发展，树立全球观念，应以积极参与的心态去关注和平，关注全人类。下列说法或做法中，你不认同的是( )
A．小磊说，中国要强大就必须以武力震慑世界
B．某校开展“为世界和平而努力”的主题班会
C．小明参加谴责巴基斯坦恐怖袭击的公益活动
D．九年级同学召开纪念“世界地球日”的班会
A

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