资源简介 (共32张PPT)导入新课:“随手拍网传播”观看视频,并请谈谈对上述案例的看法。《民法典》第一千零一十九条规定: 未经肖像权人同意,肖像作品权利人不得以发表、复制、发行、出租、展览等方式使用或者公开肖像权人的肖像。第二框 依法行使权利2023年教材最新备课系列-第二单元:理解权利义务—第三课:公民基本权利政治认同:个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价;行使权利的界限,依照法定程序维护自身权益。道德修养:尊重他人合法权利,学会自觉规范自身行为,懂得依法行使权利。法治观念:珍视公民权利,增强权利意识;责任意识:积极维护自己的权利;明确权利边界;维护公民权利的方式,正确维护权利。教学重点 公民行使基本权利的范围;学会依法行使权利;教学难点 自觉维护自己的权利,理解维护权利守程序。核心素养1、公民如何依法行使权利?2、公民维护权利如何做?3.公民维护权利的方式有哪些?请同学们快速阅读课本P43-46内容,思考以下问题。自学导航行使权利有界限01不属于行使自己的权利因为:①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。(行使权利有界限)在网络上发表关于胡鑫宇事件的不实言论是否属于行使自己的权利?为什么?以案释法行使权利有界限2023年春节期间,春节档影片《流浪地球2》《满江红》等5部春节档影片的盗版版本在网上出现,国家版权局、国家电影局、公安部、文旅部相关部门联合权利人共同行动,在中国电影科学技术研究所(电影技术质量检测所)的技术支持下,迅速锁定了盗录传播嫌疑人,目前案件正在侦办中。《电影产业促进法》未经权利人许可,任何人不得对正在放映的电影进行录音录像。发现进行录音录像的,电影院工作人员有权予以制止,并要求其删除;对拒不听从的,有权要求其离场。拓展:我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定不得用言论进行诬告、陷害其他公民的活动;不得用言论侮辱、诽谤、诋毁其他公民的人格尊严;行使申诉、控告和检举权利的公民不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害国家机关工作人员;任何人不得利用结社自由进行破坏社会秩序、损害公民健康、妨碍国家安全的活动。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。探究一:聚焦“农民工讨薪”话题陈某与其6名工友向总包工头黄某追讨25万元左右的欠薪,迟迟没有要到,于是,他们想到以下解决方案:(1)爬上营销中心楼顶,以跳楼方式威逼包工头发工资;(2)把包工头关起来,不发工资不放人;(3)到法院起诉,维护自己的劳动报酬权。③公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。合作探究:你认为哪些解决方案行不通?这些解决方式可能带来哪些后果?这给我们在行使权利时什么启示?1. 公民如何依法行使权利?P43-44公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民行使权利应该依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。(“三不一依照”)维护权利守程序02某外卖平台用户王先生称, 6月23日早9点,他在饿了么上订了一份炒饭,“9点订的外卖,却等了62分钟才送到,看平台现实店家准备货品就用了50分钟,让人十分生气。”王先生给店家一个差评,并在饭里放烟灰,并将图片上传后,声称店家出品不但慢,还不卫生,并在评论里留下了辱骂性语言。公民行使权利应依照法定程序,通过正确的途径和方式维护自身权益。案例剖析有同学说,王先生行使了言论自由权,维护他作为消费者的权利,错不在他。你同意吗 为什么 2.维护权利守程序的作用和要求是什么?要求①遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。②每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。作用探究二:我是维权小能手购买的商品在运输途中发生破损,该怎么维权呢?你知道公民可以通过哪些途径维护自己的权益吗?A.和解B.调解C.仲裁D.诉讼3、公民维权的方式?方式(P44D2):包括和解、调解、仲裁和诉讼等。和 解含义?依据?适用范围?优势?调 解仲 裁诉 讼公民维护权利的途径P44-46我是维权小能手含义?依据?适用范围?调解方式?优势?含义?依据?适用范围?特点?含义?类型?适用范围?特点?请你推荐适合的维权途径,并阐述推荐的理由。【含义】【适用范围】【维权过程】和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等在自愿、互谅的基础上,依据法律,通过直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷消费纠纷劳动纠纷交通事故纠纷探究三 各种维权方式的特点——①和解 P44【依据】事实、法律、道理【依据】【调解过程】【调解方式】法律法规、政策、社会公德调解人疏导劝说,促使双方相互谅解,进行协商自愿达成协议,解决纠纷.人民调解 、行政调解、司法调解。通过调解组织解决纠纷的方式②调解【含义】人民调解:依法设立的调解民间纠纷的群众性组织,常由村委会和居委会负责。行政调解:由行政机关主持,通过说服教育来调解民事纠纷或轻微刑事案件。司法调解:是指人民法院对民事案件诉讼双方当事人进行调解的结案方式。和解双方当事人之间通过信息的交换和沟通,就产生纠纷的事项达成共识和就纠纷的解决做出一致的决定的过程和结果。和解主要依赖于和解。调解“调解”是指纠纷的当事人在中立的第三方的介入下,通过谈判达成和解、解决纠纷的过程和结果。注意:区分“和解”与“调解”调解无效怎么办呢?双方自愿申请仲裁 通过诉讼,向法院起诉③仲裁①适用范围:②依据:仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。③特点:合同纠纷和其他财产权益争议。根据仲裁协议,自愿提交仲裁,并受仲裁裁判约束。程序灵活、不公开审理、一裁终局(不能上诉)。在仲裁中,当事人享有选定中仲裁员、仲裁地、仲裁语言以及适用法律的自由,还可以协议设计符合自己特殊需要的仲裁程序。与法院严格的诉讼程序和世界表相比,仲裁程序较为灵活。(灵活性)与其他争议解决方式相比,仲裁具有以下特点:仲裁不同于法院裁决,仲裁裁决不能上诉,一经作出即为终局,对当事人具有约束力。(快捷性)仲裁案件不公开审理,从而有效地保护了当事人的商业秘密和商业信誉。(保密性)《承认及执行外国仲裁裁决公约》现有缔约国家和地区100多个。根据该公约,仲裁裁决可以在这些缔约的国家和地区得到承认和执行。(国际性)01020304诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。(打官司)民事诉讼:人身关系或财产关系的争议④诉讼刑事自诉:侵犯自己人身、财产权利的行为行政诉讼:行政机关违法或不当的行政行为民告官①类型:②特点:最权威、最正规、最有效的途径,是维权的最后屏障。公诉:指人民检察院对犯罪嫌疑人的犯罪行为向人民法院提出控告,要求法院通过审判确定犯罪事实、惩罚犯罪人的诉讼活动自诉:由被害人自己或其法定代理人、近亲属向人民法院直接提起诉讼。房产纠纷遗产纠纷抢 劫强拆侵权请判断下列行为归属于哪一种诉讼类型?民事诉讼民事诉讼刑事诉讼行政诉讼快速、便捷广泛适用、 有效解决纠纷程序灵活、 不公开审理 最正规、最权威、 最后屏障 方式优 势和解调解仲裁诉讼比较各种维权的方式含 义当事人之间自行解决通过调节组织解决通过仲裁机构解决通过人民法院解决区别无第三方参与需要第三方参与解决灵活运用维权方式构建和谐社会,节约司法成本。耗时、严格最正规最权威,维权的最后屏障第一种方式第三种方式第二种方式第四种方式不成不成和解调解仲裁诉讼依法行使权利行使权利有界限1.任何权利都是有范围的。不能超越权利的界限,不能滥用权利。2.不得损害国家的、社会的、集体的利益。不得损害其他公民的自由和权利。维护权利守秩序1.依照法定程序维护自身权益的重要性。2.维护权利的方式协商调解仲裁诉讼课堂小结:当堂训练1. 杨先生外出时忘了关好水龙头,导致房间积水并渗入楼下静静家,使静静家的墙皮发霉,客厅的沙发、电器因浸水而毁坏。静静要求杨先生恢复原状并赔偿损失,遭到拒绝。对此,静静可以( )A.提起行政诉讼来维权 B.提起民事诉讼来维权C.提起刑事自诉来维权 D.曝光其个人信息维权B2. 中学生小强和小东在学校操场玩要时,小强不慎将小东弄伤,双方家长就赔偿事宜产生红纷,就此可以采用的解决方式有( )①和解 ②行政诉讼 ③民事诉讼 ④调解A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④C3.针对下图,几位同学发表了以下评论,其中正确的是( )A.图中欠债人的行为属于犯罪行为,要负刑事责任B.图中债主的行为违背了行使权利有界限这一要求C.图中债主两位朋友的行为完美展现了友谊的真谛D.图中债主可以向人民检察院提起诉讼,以此维权B4.(2023·贵州贵阳·统考中考真题)随着网络通讯技术的发展,下图中的现象偶有发生。面对这种现象,你的建议是( )①暴力追讨被诈骗的财产②加强防诈骗知识的学习③掌握防诈骗的有效方法④用正确的方式进行维权A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④D5.能力提升题中传毕业生小李听信从事劳务介绍工作的王某的花言巧语,向其缴纳5000元劳务介绍费,但是王某始终没有为小李介绍工作,小李感觉受骗就想要回所交的5000元,可是王某以种种借口不予退还。小李一怒之下把王某打成了轻伤,小李为此被判有期徒刑1年,赔偿王某医疗费、误工费等共计1万元。小王的维权经历,对我们有什么启示 答:①行使权利有界限。任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③维护权利守程序,公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。④公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 3.2 《依法行使权利》.pptx 随手拍网传播.mp4