2024年山东省中考物理一轮复习第8讲 力运动和力-第1课时 力、弹力、重力、二力平衡、摩擦力课件(56张PPT)

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2024年山东省中考物理一轮复习第8讲 力运动和力-第1课时 力、弹力、重力、二力平衡、摩擦力课件(56张PPT)

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(共56张PPT)
2024年山东省中考物理一轮复习第8讲 力运动和力
第1课时 力、弹力、重力、二力平衡、摩擦力
聚焦山东·精练命题点
2024备考提能练
&1& 力、重力
1.踢足球是很多同学喜欢的体育活动之一,下列有关说法正确的是
( )
B
A.运动员踢出的足球在空中飞行时,受到重力和脚的踢力
B.运动员踢足球时脚会有疼痛感,表明力的作用是相互的
C.守门员抱住飞向球门的足球,表明力可以改变物体的形状
D.只要运动员对足球施加大小相同的力,力的作用效果就相同
2.(2023烟台)2023年5月21日中国羽毛球队在苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦标
赛的决赛上取得胜利,实现三连冠的同时第13次捧起苏迪曼杯。比赛中,当运动员
用球拍击打羽毛球后,羽毛球高速飞出,说明力可以改变物体的__________,打出
去的羽毛球继续前进是因为羽毛球具有______,羽毛球最终会落到地面上,是由于
受到______的作用。
运动状态
惯性
重力
3.如图所示,用一根细绳拴着一个沙袋,甩起来,使沙袋绕手做圆周运动,请画出此时沙袋的受力示意图(不考虑空气对沙袋的作用)。
[答案]
&2& 弹力、弹簧测力计
4.关于弹簧测力计的使用方法,下列说法不正确的是( )
A
A.弹簧测力计只能测量重力
B.测量前应该把指针调节到指“0”的位置上
C.测量前要确认指针和弹簧不被外壳卡住
D.所测的力不能超出弹簧测力计的量程
5.如图甲所示,弹簧的一端挂在墙上,一人用 的力 拉另一端,
弹簧伸长了 ;如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了 ,
则每个人的力 分别为( )


C
A. 、0 B.0、 C. 、 D. 、
[解析] 当弹簧受力平衡静止时,墙对弹簧的拉力大小等于人对弹簧的拉力大小,
为 ;弹簧两次伸长量相同,所受拉力不变,仍为 ,且弹簧两端所受人的拉
力大小相等,即均为 ,故C正确, 错误。
&3& 二力平衡
6.如图所示,小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子,但箱子却
没有运动。下列说法正确的是( )
D
A.箱子没有运动,此时箱子所受推力小于箱子所受摩擦力
B.箱子所受重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力
C.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力
D.箱子此时在水平方向上和竖直方向上受到的合力均为零
7.用测力计拉着重为 的物体以速度 竖直向上
运动,再以速度 竖直向下运动。两次运动的 图象如图
所示,前后两次测力计的示数分别为 、 ,若不计空气阻
力,则( )
D
A. 可能大于 B. 可能小于
C.物体两次运动的动能相等 D. 一定等于
8.采摘园内,樱桃 静立枝头,此时它处于______(选填“平衡”或
“不平衡”)状态。请你画出樱桃 的受力示意图。
平衡
[答案]
&4& 增大和减小摩擦力的方法
9.(2023烟台)自行车是一种常用的交通工具,它的结构和使用涉及了许多物理知
识。下列说法正确的是( )
B
A.给车轴加润滑油是为了增大摩擦
B.轴承内装有滚珠是为了减小摩擦
C.刹车时通过增大压力来减小摩擦
D.轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
10.如图所示是运动员比赛时的场景,下列实例中属于减小摩擦的是
( )
D
A.乒乓球拍粘上一层橡胶
B.体操运动员在手和器械上涂上镁粉
C.冰球运动员用力握住球杆
D.速滑运动员滑冰时,冰面在冰刀的压力下稍有熔化
&5& 摩擦力的方向及大小
11.(2023日照)书法教育是对中小学生进行书法基本技能的培养和书法艺术欣赏,
是传承中华民族优秀传统文化,培养爱国情怀的重要途径。如图所示,在某次书法
课上,小明同学在水平桌面上平铺一张白纸,然后在白纸的左侧靠近边缘处放镇纸,
防止书写过程中白纸在桌面上打滑。书写“一”字时,在向右行笔的过程中镇纸和白
纸都处于静止状态。则( )
A.毛笔受到白纸的摩擦力的方向水平向左
B.镇纸受到白纸的摩擦力的方向水平向右
C.白纸受到毛笔的摩擦力的方向水平向左
D.白纸只受到向左的摩擦力

12.(多选)建筑工地上常用的夹砖器(取砖工具)如图甲所示,用
它夹住两块相同的砖、竖直提起后静止在空中,此时两夹片与砖面平行,如图乙所
示,则( )


A.两砖之间无压力
B.两砖之间无摩擦力
C.夹砖器对砖的摩擦力向上
D.夹片对砖的压力越大,砖受到的摩擦力越大


[解析] 用夹砖器夹住两块相同的砖,两块砖之间存在压力,故A错误;两块砖静止,受到竖直向下的重力、夹片对砖竖直向上的摩擦力的作用,两块砖之间没有发生相对运动的趋势,不存在摩擦力,故B正确;对两块砖整体分析,其受力平衡,受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力的作用,故C正确;夹片对砖的压力变大,砖受力平衡,摩擦力等于砖的重力,摩擦力保持不变,故D错误。
13.如图所示,用 的水平拉力
拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动,当拉
力变为 时,木块受到的摩擦力为___ 。
2
14.如图所示,木块下面是一长
木板,小明将弹簧测力计一端固定,另一端钩
住长方体木块 ,实验时拉着长木板沿水平地
水平向左
不变
面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块 所受摩擦力大小。不计弹簧测力
计的自重,在木板运动的过程中,木块 所受摩擦力的方向是__________,拉动速
度变大,弹簧测力计示数______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
&6& 探究二力平衡的条件
15.在探究“二力平衡的条件”实验中,小聪同学采用的实验装置如图甲所示,小明同学采用的实验装置如图乙所示。


(1)老师指出图乙的装置更科学,原因是选用小车,可以减小________对实验结
果的影响。
(2)实验中判断小车是否受平衡力作用的依据是小车保持______(选填“静止”或
“匀速直线运动”)状态。
(3)左右两盘放质量相等的砝码,小车保持静止。将左盘中再添加一个砝码,小
车将运动,说明彼此平衡的两个力大小______。
(4)小车处于静止后,保持 与 的大小不变,把小车在水平桌面上扭转一个
角度后释放,小车将转动,说明彼此平衡的两个力必须在____________上。
摩擦力
静止
相等
同一条直线
&7& 探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关
16.(2023济南)小刚注意到很多公共场所都有类似图甲所示的提示牌。他想:摩擦力的大小与接触面的潮湿程度有什么关系呢?
为了探究这一问题,他找来长条形地板砖、运动鞋、弹簧测力计和喷雾器,设计了图乙所示的实验装置。


(1)为了测出鞋子与地板砖间滑动摩擦力的大小,小刚把长条形地板砖放在水平
桌面上,用弹簧测力计水平拉着鞋子在地板砖上做__________运动。根据________
_______可知,此时弹簧测力计的示数就等于滑动摩擦力的大小。
匀速直线
二力平衡条件
(2)小刚用喷雾器向地板砖表面均匀喷雾改变地板砖的潮湿程度,通过实验得到表中的数据。
喷雾次数 0 2 4 6 8 10 12
摩擦力 3.2 3.6 4.0 3.0 2.8 2.6 2.6
请描点,并用平滑曲线画出摩擦力 与喷雾次数的关系图象。
[答案] &8&
(3)小刚分析数据得出结论:摩擦力的大小随接触面潮湿程度的增大___________
___。
先增大后减小
(4)小强了解了小刚的实验结论后说:“我知道超市里的收银员清点钞票时为什么
手边总放一块湿海绵了。”小刚说:“你上次数作业本的页数时,还往手上沾唾液
呢!”在这两个实例中,都是通过改变接触面的潮湿程度来____________的。
增大摩擦力
(5)驾车行驶在高速公路上,雨天因为摩擦减小容易造成交通事故。请针对这一
现象为公路旁的警示牌设计一条警示语以提醒驾驶员谨慎驾驶。________________
_____。
雨天路滑,小心慢行
17.(2023泰安)在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,





(1)某同学用如图甲所示的方式匀速拉动木块,测量滑动摩擦力,这样操作是
______(选填“正确”或“错误”)的。
错误
(2)小明提出如下猜想:
A.滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关;
B.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
小明以 的速度匀速拉动木块,进行了正确的实验操作,实验探究过程如图所示。
比较图________两次实验,可验证猜想A;比较图________两次实验,可验证猜想B。
丙、丁
乙、丙
(3)如图戊所示,小明以 的速度匀速拉动木块再次进行实验。已知 ,
木块重 ,砝码共重 ,弹簧测力计的示数为 ,此时,毛巾对木块的摩
擦力为____ 。
2.4
一、选择题
1.(2023常德)下列关于力的说法中错误的是( )
B
A.成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力
B.“卵与石斗,麋碎无疑”是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力
C.“飞流直下三千尺”是由于水受到重力的作用
D.“风吹草低见牛羊”说明风对草的力改变了草的形状
2.(2023益阳)冬至打年糕是中国传统习俗之一。打年糕时,需要用木制榔头反复
捶打石槽中蒸熟的糯米。如图所示,用木制榔头捶打年糕的过程中,放在水平地面
上的石槽始终未动。下列说法正确的是( )
C
A.向下砸榔头时,榔头只受到重力的作用
B.榔头打击年糕时,人对年糕有力的作用
C.年糕凹陷,说明力可以改变物体的形状
D.年糕凹陷,说明榔头对年糕有打击力,而年糕对榔头没有作用力
第3题图
3.(2023天津)如图所示,建筑工人在砌墙时常用铅垂线来
检查墙壁是否竖直。这是利用了( )
A
A.重力的方向 B.重力的大小
C.重力的作用点 D.重力与质量的关系
4.(2023无锡)如图所示,用手拉弹簧使弹簧伸长,弹簧发生了弹性形变。关于该
实验,下列说法中错误的是( )
D
第4题图
A.说明力能改变物体的形状
B.在弹性限度内,拉弹簧的力越大弹簧伸长越长
C.发生形变后的弹簧对手指产生弹力
D.手对弹簧的拉力和弹簧对手的拉力是一对平衡力
5.(2023大连)汽车在水平路面上匀速直线行驶,与汽车的重力相平衡的是( )
D
A.汽车受到的牵引力 B.汽车受到的阻力
C.汽车对路面的压力 D.路面对汽车的支持力
6.(2023益阳)如图所示,人骑在马背上,人和马均处于静止状态。下列说法正确
的是( )
D
A.地面对马的支持力和马受到的重力是一对平衡力
B.马对地面的压力和地面对马的支持力是一对平衡力
C.马对人的支持力和人受到的重力是一对相互作用力
D.地面对马的支持力大小等于人和马受到的重力之和
7.(2023北京)如图所示的实例,目的是为了减小摩擦的是( )
A
A.轮滑鞋装有滚轮
B.运动鞋底有凹凸的花纹
C.脚蹬面做得凹凸不平
D.守门员戴着防滑手套
8.(2023安徽)小宇在拖地时,拖把头沿图中 所示方向运
动,则拖把头对地面压力的方向、地面对拖把头摩擦力的方
向分别为( )
A
A.垂直地面向下、与 所示方向相反 B.垂直地面向下、与 所示方向相同
C.沿拖杆斜向下、与 所示方向相同 D.沿拖杆斜向下、与 所示方向相反
9.(2023成都)如图所示是探究“二力平衡的条件”实验,小车置于水平桌面,两端
的轻质细绳绕过定滑轮挂有等重钩码。 是小车受到的向左的拉力, 是小车受
到的向右的拉力, 与 在同一水平直线上。下列说法不正确的是( )
D
A.因为摩擦可忽略,小车在水平方向上只受到 、 作用
B.增减钩码个数,是探究二力大小对小车平衡的影响
C. 、 大小相等时,小车一定处于平衡状态
D.将小车水平扭转 时, 、 仍在同一直线上
10.(2023仙桃)水平桌面上有物体 、 。如图甲, 在 的作用下向左做匀速
直线运动;如图乙, 、 用轻绳水平连接,在 和 共同作用下一起向右做匀
速直线运动。水平拉力 、 。图乙中,下列说法正确的是( )


C
A. 与桌面的摩擦力方向向右 B. 与桌面的摩擦力为
C. 与桌面的摩擦力为 D.绳子的拉力为
[解析] 图甲中, 在 的作用下向左做匀速直线运动,受力平衡,此时 受到的
摩擦力 ;图乙中, 、 用轻绳水平连接,在 和 共同作用下
一起向右做匀速直线运动,整体受力平衡,由于摩擦力的方向与物体相对运动方向
或相对运动趋势方向相反, 、 向右运动,摩擦力都是向左的,整体受到 和
、 向左的摩擦力和 向左的摩擦力的作用,整体受力平衡,则有
,即 ,解得 ;对图乙中的 受
力分析知,绳子的拉力等于 、 向左的摩擦力之和,拉力
,故 错误,C正确。
二、填空题
11.(2023德阳)重力的方向总是__________的,一物体质量 ,则物体
的重力 _____ 。 取
竖直向下
100
12.(2023金昌)2022年12月4日,神舟十四号载人飞船返回舱成功着陆,返回舱着
陆的最后 ,反推发动机向下喷出高速气流,以达到减小返回舱下降速度的目的。
减速下降过程中说明力可以改变物体的__________,航天员受到的重力______(选
填“变大”“不变”或“变小”)。
运动状态
不变
第13题图
13.如图所示,某同学手握矿泉水瓶不动,矿泉水瓶受
到的摩擦力方向__________;他用手捏瓶壁,瓶子变扁,说明力可以
改变物体的______;他将矿泉水喝去一部分,继续握在手里,则瓶子
受到的摩擦力将______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
竖直向上
形状
变小
第14题图
14.(2023赤峰)小明在科技博览阅读中,查阅了不同星
球上重力与质量的关系,如图所示。通过图象可知,在甲、
乙两个星球上,重力与质量都成______。一物体质量为
,它在甲星球上受到的重力为_____ 。
正比
150
15.(2023大连)图甲是小刚踩着滑板车水平前行的情形,当他不蹬地时,滑板车
还能向前运动一段距离,是因为滑板车具有______。图乙是滑板车的结构示意图,
①将拉杆拉到相应高度后,旋紧调节旋钮可以增大摩擦固定拉杆;②车把刻有花纹
可以增大摩擦。请在①、②中任选一个,说出其增大摩擦的方法:______________
___________________________(写出序号和方法即可)。


惯性
①增大压力(或②增大接触面粗糙程度)
16.(2023龙东)如图所示,当右端挂一个重为 的物体
时,物体 在水平桌面上恰好能向右做匀速直线运动,若现
在要使物体 水平向左做匀速直线运动,则应在物体 上施
加一个水平向____,大小是____ 的拉力。

20
[解析] 物体 水平向右运动时,在水平方向上受到物体 对物体 施加的水平向
右的 的拉力、水平向左的摩擦力作用,因物体 处于匀速直线运动状态,则
摩擦力和拉力是平衡力,所以水平向左的摩擦力与向右的拉力大小相等,为 。
物体 水平向左运动和水平向右运动时,由于压力不变,接触面粗糙程度不变,物
体 受到的摩擦力也不变,所以物体 水平向左运动时,受到水平向右的摩擦力
也是 。物体 水平向左匀速直线运动时,水平方向上受到水平向左的拉力、
水平向右的拉力 (物体 对物体 施加的)、水平向右的摩擦力 ,三个
力平衡,所以 。
第17题图
17.(2023河南)小亮与小华在课后利用木质黑板擦对滑动摩擦力进行
探究。如图所示,先让黑板擦平整的一面轻触竖直黑板面。松手后黑
板擦沿着黑板面竖直下落,黑板擦在下落过程中,小亮认为它受到黑
板面的摩擦力作用。小华则认为黑板擦不受摩擦力。你认为______的
观点正确,请简要说明理由:____________________________。
小华
黑板擦在下落过程中不受压力
第18题图
18.(2023凉山州)如图所示,物块 重 、 重 , 放在
上。用 的水平推力 将 压在竖直墙上,恰能让 和 一起匀
速下滑, 所受到的摩擦力是____ 。推力 保持不变,将 拿走,
在 的下方施加一个竖直向上的力 ,使物体 恰好向上做匀速直线
运动,则 的大小为____ 。
20
35
三、作图题
19.(2023宿迁)图中的铁锤正在敲打钉子,请画出铁锤对钉子作用力 的示意图。
[答案]
20.(2023镇江)茶壶静止在水平桌面上, 为其重心,请画出其所受重力和支持
力的示意图。
[答案]
四、实验探究题
21.(2023长沙)小明用家里的器材探究重力的大小与质量的关系。如图甲、乙所示,小明用布袋装着质量不同的米,用电子秤测其质量,用液晶屏拉力器测其重力,实验数据记录如表:


实验次数 1 2 3 4 5
电子秤的示数/ 100.0 200.0 300.0 400.0 500.0
拉力器的示数/ 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90
(1)在图乙中,当米袋静止时,拉力器的示数与这袋米所受重力的大小______。
相等
(2)分析如表数据可得:物体所受重力的大小与它的质量成______,下列数据处
理方法可以得到此结论的是___。
A.计算每一次实验中重力的大小与质量的比值
B.计算每一次实验中重力的大小与质量的乘积
正比
A
22.(2023自贡)某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。




(1)甲、乙、丙三次实验中以相同速度沿水平方向匀速拉动木块,根据二力平衡
知识,弹簧测力计对木块的拉力大小______(选填“大于”“等于”或“小于”)滑动摩
擦力的大小。
等于
(2)通过对比甲、乙两次实验可知,在接触面的粗糙程度相同时,______越大,
滑动摩擦力越大。
(3)通过对比________两次实验可知,在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦
力越大。
压力
甲、丙
(4)兴趣小组的同学利用图甲实验装置继续探究滑动摩擦力与速度的关系,改变拉动木块的速度,进行实验,记录的实验数据如下表:
实验次数 1 2 3 4
运动速度 0.3 0.4 0.5 0.6
测力计的示数 1.2 1.2 1.2 1.2
分析实验数据可知,滑动摩擦力的大小与物体运动的速度______(选填“有关”或
“无关”)。
无关
(5)小组交流讨论时发现:在实验中很难使木块做匀速直线运动,于是小伟设计
了如图丁所示的实验装置,该装置的优点是________(选填“需要”或“不需要”)长
木板 做匀速直线运动。
不需要

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