(核心素养目标)3.2 依法行使权利 课件(共36张PPT)+内嵌视频-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

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(核心素养目标)3.2 依法行使权利 课件(共36张PPT)+内嵌视频-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

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(共36张PPT)
我国公民
宪法
规定
基本权利
享有
政治权利和自由
人身自由
社会经济与文化教育权利
我是宪法宣传员
3.2依法行使权利
公民的基本权利和义务是宪法的核心价值追求
第2单元:理解权利义务—第3课:公民基本权利
政治认同:个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价;行使权利的界限,依照法定程序维护自身权益。
道德修养:尊重他人合法权利,学会自觉规范自身行为,懂得依法行使权利。
法治观念:珍视公民权利,增强权利意识;
责任意识:积极维护自己的权利;明确权利边界;维护公民权利的方式,正确维护权利。
教学重点 公民行使基本权利的范围;学会依法行使权利;
教学难点 自觉维护自己的权利,理解维护权利守程序。
核心素养
1、公民如何依法行使权利?
2、公民维护权利如何做?
3.公民维护权利的方式有哪些?
请同学们快速阅读课本P43-46内容,思考以下问题。
自学导航
思考:结合视频,作为公民该如何行使权利呢?
我是宪法宣传员
01、行使权利有界限
2023年2月13日下午,广东东莞市长安镇上角社区某电子厂门口,发生一起凶杀案,一名无业男子持刀先后刺死3人,其中2人当场已无生命体征,另1人在送医途中不治身亡。
引起案件的原因是因为本该属于工人的劳动报酬,没有全额得到。
议一议:公民有劳动和取得劳动报酬的权利,这些讨薪方式你怎么看?
聚众闹事拉横幅
抓老板毁机器
造谣公司/老板
3.2-1行使权利有界限
我们有获得劳动报酬的权力,若遇到工资拖欠,我们可以以任何方式维权,想做什么就做什么。
你赞同这个同学的观点吗?
我可以挥动拳头,但是绝不能碰到另一个人的鼻子。
霍姆斯
美国法学家
⑴任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
有底线、有界限、不违法
有权不能胡来
行使权利有界限
2023年春节期间,春节档影片《流浪地球2》《满江红》等5部春节档影片的盗版版本在网上出现,国家版权局、国家电影局、公安部、文旅部相关部门联合权利人共同行动,在中国电影科学技术研究所(电影技术质量检测所)的技术支持下,迅速锁定了盗录传播嫌疑人,目前案件正在侦办中。
《电影产业促进法》
未经权利人许可,任何人不得对正在放映的电影进行录音录像。发现进行录音录像的,电影院工作人员有权予以制止,并要求其删除;对拒不听从的,有权要求其离场。
行使权利有界限
任何权利都是有范围的。
公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
我国宪法规定,②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(P43)
该则材料对我们行使权利有何警示?
行使权利需要遵守程序
这一事例启示我们公民应如何正确行使权利?
思考:这一事例启示我们公民应如何正确行使权利?
③公民行使权利应该按照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。(维护权利守程序)
一、行使权利有界限
1.公民应如何依法行使权利呢?
2023年2月13日下午,广东东莞市长安镇上角社区某电子厂门口,发生一起凶杀案,一名无业男子持刀先后刺死3人,其中2人当场已无生命体征,另1人在送医途中不治身亡。引起案件的原因是因为本该属于工人的劳动报酬,没有全额得到。


02
维护权利守程序
王女士在某化妆品店买了一套化妆品,但是用后脸变红变痒,并长了些痘痘,这使爱美的她很痛苦。她召集了几名亲戚朋友,愤怒地找到该化妆品店,并实施动手打砸,造成该店巨大损失,王女士最终因故意毁坏财物罪被判处有期徒刑一年。
以案说法
如此维权
思考:王女士的维权方式及后果,带给你怎样的启示?
公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。
①意义:遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。
②要求:每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。
笔记区:2.遵守正当程序的意义和要求是什么 P44
二、维护权利守程序
小组探究:
2024年2月5日,最高人民法院发布饲养动物致人损害6个典型案例。案例3中,张某甲驾驶电瓶车途经某村一路段时,张某乙饲养的黑色大犬追逐电瓶车,导致张某甲受惊吓摔倒,膝关节受伤。此时,他应该……
思考:张某甲可以通过哪些途径和方式维护自身权益?
维护权利的方式:和解、调解、仲裁、诉讼
每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。
聚焦“维权方式”
面对上述类似情形,我们应该通过哪些途径合法维权呢?
农民工讨薪
侵犯知识产权
网购问题层出不穷
A.和解
3.公民维权途径(方式)?P44ABCD
B.调解
C.仲裁
D.诉讼
当事人双方互相沟通。希望通过双方协商达成一致解决纠纷。
方式一:
A


A1含义:
A4特点:
A3过程:
A2适用范围:
和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。
一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等。
当事人可以在自愿、互谅的基础上,依据法律,直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷。
快速、简便。
“小刮擦”交通事故,
“7天无理由退换货”
双方协商不成,情绪激动,导致问题搁置。可找到调解委员会(中间人),请求帮助调解,达成调解协议。
方式二:
B4调解方式:人民调解、行政调解和司法调解。
B


B1含义:调解是通过调解组织解决纠纷的方式。(中立的第三方介入)
B2依据:以国家法律法规和政策以及社会公德为依据。
B3过程:对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。
晓之以理,动之以情
思考:关于调解的方式你了解多少?
人民调解:
依法设立的调解民间纠纷的群众性组织,常由村委会和居委会负责。
调解由“人民调解员”完成。
行政调解:
由行政机关主持,通过说服教育来调解民事纠纷或轻微刑事案件。
司法调解:
也称诉讼调解,在人民法院法官的主持下,对民事案件诉讼双方当事人进行调解的结案方式。
调解书具有强制力。
优势:便民性、主动性、亲和性、低耗性、和谐性
调解方式与区别:
易错区分
双方当事人之间通过信息的交换和沟通,自行解决纠纷。
和解
当事人在中立的第三方的介入下,通过谈判达成和解
调解
“和解”与“调解”
出现纠纷
和解无果
调解无效
双方自愿
申请仲裁
通过诉讼
向法院起诉


含义:仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。
适用范围:公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议。
过程:当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束。
方式三:
在仲裁中,当事人享有选定中仲裁员、仲裁地、仲裁语言以及适用法律的自由,还可以协议设计符合自己特殊需要的仲裁程序。与法院严格的诉讼程序和世界表相比,仲裁程序较为灵活。(灵活性)
与其他争议解决方式相比,仲裁具有以下特点:
仲裁不同于法院裁决,仲裁裁决不能上诉,一经作出即为终局,对当事人具有约束力。(快捷性)
仲裁案件不公开审理,从而有效地保护了当事人的商业秘密和商业信誉。(保密性)
《承认及执行外国仲裁裁决公约》现有缔约国家和地区100多个。根据该公约,仲裁裁决可以在这些缔约的国家和地区得到承认和执行。(国际性)
01
02
03
04
D3种类
D1含义:诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。(打官司)
D2过程:公民可以依法向人民法院起诉,维护自身权益。
①公民遇到人身关系或财产关系的争议,可以向人民法院提起民事诉讼;
D


②公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为,可以向人民法院提起刑事自诉;
③公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益,可向人民法院提起行政诉讼。
民告官
被害人提起诉讼
刑事诉讼
刑事自诉
刑事公诉
检察院提起诉讼
起诉人不同
刑事诉讼
刑事自诉
刑事公诉
检察院提起诉讼
方式四:
判断以下材料是公民通过什么方式维权?
小李与某厂家签订了买卖合同,厂家收到全款后只发了一半货物,小李遂将厂家告上了法庭。
店主小王收到市场监督管理局的处罚决定书后,因不符处罚提起诉讼。
小秦妈妈开车不慎与其他车追尾,经双方协商,最终就赔偿问题达成共识。
诉讼——民事诉讼
诉讼——行政诉讼
和解
仲裁与诉讼的区别
仲裁由当地仲裁委受理,其监督机构是中国仲裁协会。
仲裁
诉讼
诉讼由法院受理,监督机构是检察院。
受理机构
双方自愿
不以另一方意志为转移
双方意愿
受案范围
平等主体的公民、法人和其他组织之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷
各类纠纷
程序不同
一裁终局制
一审不服还可以上诉,二审不服可在二年内申请再审。
案情不公开,裁决不公开
公开审理原则,但依法不应公开审理的除外。
是否公开
一旦合同双方约定选择仲裁解决合同纠纷,就不能到法院再进行诉讼。
方式
主要内容
和解
调解
仲裁
诉讼
当事人在自愿、互谅的基础上,通过直接对话,达成协议,解决纠纷。
调解方式:人民调解、行政调解、司法调解。
当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束。
诉讼类型:民事诉讼、刑事自诉、行政诉讼
维权的方式各自有什么特点?
含义
当事人之间自行解决纠纷
通过调节组织解决纠纷
通过仲裁机构解决纠纷
通过人民法院解决纠纷
仲裁异于诉讼,仲裁需要双方自愿,是自愿型公断,区别于诉讼等强制型公断。 
是否有中立的第三方介入 
最正规、最权威
维权的最后屏障
快速、便捷
解决纠纷的
有效方式
程序较为灵活
不公开审理
有效保护当事人
优势:
拓 展 延 伸
你还知道其他的维权方式吗?
求助热线
信 访
从单位、社会团体获得帮助,等等
公民可以通过政府向社会提供的热线电话反映问题,寻求帮助。如12345市民服务热线。
公民以书信、电子邮件、电话、走访等形式向各级国家机关及其工作人员反映问题。
学以致用:
综合所学知识,思考如何有效避免/解决侵犯劳动者合法权益的现象?
国家:制定和完善保护劳动者合法权益的相关法律,加强制度体系建设(科学立法);加强劳动保障执法力量,坚持依法治国,真正做到有法必依、执法必严、违法必究;加大法治宣传,增强全社会知法守法的法治意识,形成良好的社会法治氛围。
企业:诚信经营,遵守法律法规;全面实行劳动合同制度、推行集体协商和集体合同制度和健全协调劳动关系三方机制。
个人:签订劳动合同是防止被侵权的重要途径;学习了解劳动法的相关知识,增强权利意识和法律意识;通过正当合法方式来维护自身权益。
课堂小结
--依法行使权利--
依法行使权利
行使权利有界限
维护权利守程序
怎样正确行使权利?
维权的方式?
1.不能超越权利的界限,不能滥用权利。
2.不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。
也不得损害其他公民合法的自由和权利。
3.公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方
式、步骤和过程进行。
协商
调解
仲裁
诉讼
(消费、劳动争议和交通事故纠纷等)
(广泛适用)
(合同纠纷、财产权益争议)
( 人身或财产的争议,侵犯自己人身、
财产权利的行为,违法行政行为)
民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼
人民调解 、行政调解、司法调解
链接中考
1.(2023·湖南岳阳·统考中考真题)罗某观看电影《长津湖》后,在网上使用侮辱性语言抹黑中国人民志愿军“冰雕连”英烈,被判处有期徒刑七个月,并在相关网站及报纸上公开赔礼道歉。该案例表明( )
①权利和自由都是有界限的
②违法必定犯罪,犯罪不一定违法
③罗某的行为属行政违法行为
④诋毁英雄的行为为法律所不容
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
2.(2023·山东威海·统考中考真题)针对下列漫画中的侵权现象,以下建议,你不赞同的是( )
A.要敢于依法维护自己的合法权益
B.向所在的居民委员会起诉
C.向人民法院提起民事诉讼
D.要有遇事找法、解决问题靠法的意识和行动
B
3.(2023·贵州贵阳·统考中考真题)随着网络通讯技术的发展,下图中的现象偶有发生。面对这种现象,你的建议是( )
①暴力追讨被诈骗的财产
②加强防诈骗知识的学习
③掌握防诈骗的有效方法
④用正确的方式进行维权
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
学以致用
4.【2022年温州】赵大爷出于安全考虑,在家门口安装了摄像头。对门王大爷发现摄像头能拍到自家客厅,于是以自身权利收到侵犯为由,要求拆除。赵大爷却认为,摄像头安装在自家门口,与王大爷无关。沟通无果后王大爷多次将垃圾丢在对门,以示抗议。
假如你是社区调解员,请从依法行使权利的角度,分别对赵大爷和王大爷进行劝解。(6分)
赵大爷,您好!公民行使权利是有界限的。您家的摄像头拍摄到了对门王大伯家的客厅,已侵犯了他的权利,所以建议您调整摄像头的方向或者拆除。(3分)
王大伯,您好!公民权利受到损害时,要依照法定程序维护权利。您的权利受到损害,可以通过调解来解决。将垃圾扔在他人门口,只会恶化邻里关系。(3分)

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