2.2中西式摆台技能 课件(共15张PPT)- 《餐饮服务与管理综合实训(第3版)》同步教学(人民大学版)

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2.2中西式摆台技能 课件(共15张PPT)- 《餐饮服务与管理综合实训(第3版)》同步教学(人民大学版)

资源简介

(共15张PPT)
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2.2中西式摆台技能
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课前准备
1、要求学生去浙北观察铺台布和摆中式宴会10人位的方法。
2、操作用品的准备。
(1)教师授课前准备:教学用具和摆台道具
(2)学生课前准备:
4人分成一组,每组一桌。检查台布、各种餐具是否齐全、无破损、无污渍。各种餐具是否按摆位的先、后次序分类排放好。
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浙北大酒店
餐饮部中西式宴会摆台技能应用
能力目标: 能够根据不同的用餐形式为客人就餐摆放餐桌、确定席位、提供必需的就餐用具,并能正确完成一次中西式宴会摆台。
知识目标:
1、掌握中西式宴会摆台的布局方法
2、掌握中西式宴会摆台的席位安排方法
3、掌握中西式宴会摆台的桌面摆放程序
4、熟悉中西式宴会摆台的技巧
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步骤1:简单扼要地导入新课
(10分钟)
提问:中式宴会按办宴目的分,有哪些宴会?还可以分为哪些种类?
引入:不同的宴会类型,有不同的宴会的对象、目的和范围
提示:例如婚宴
请大家课后思考一下,寿宴的对象?目的?范围?
谢师宴(纪念宴会)?对象?目的?范围?
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步骤二:讨论案例,教师总结。
(10分钟)
背景材料:2008年10月5日,湖州浙北大酒店多功能厅要举办一场婚宴,有10桌。
布置任务:请同学们讨论宴会方案
包括1、中式宴会摆台的布局方法
2、中式宴会摆台的席位安排方法
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步骤三:
看铺台布录像后,教师示范操
作,针对动作讲解,学生实训。
(20分钟)
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铺台布,上转盘
要求:
①台面正面向上
②中心线对准正副主人位
③十字中心点居中
④四角下垂均匀
示范操作——练习
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步骤四:同学互相评价,
老师总结讲评:(5分钟)
讲评不足之处:
(1)抖开台布的方法。
(2)撒开、平推开的技巧。
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步骤五:
看摆台的录像,教师示范操作,针对动作讲解要领,学生实训。 (35分钟)
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摆10人位
要求:
①上转台,其位置在桌中心
②摆餐碟定位
③摆筷子架、筷子
④摆搁碟或口汤碗、调羹
⑤摆酒具
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摆10人位
⑥摆公用餐具
⑦摆牙签
⑧摆烟缸、火柴
附:录象(real play格式)—示范操作练习
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步骤六:同学互相评价,
老师总结讲评,布置作业,
完成实训报告(10分钟)
餐具间隔是否1厘米,可以用筷子是否能在餐具间通过而不接触餐具来判断。
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西式宴会摆台
1、垫盘
2、三把刀和勺子,三把叉
3、黄油刀、黄油碟
4、甜品叉、甜品勺
5、水杯、红葡萄酒杯、白葡萄酒杯
6、其他
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课后思考题:
1.请学生寻找案例,设计一个寿宴的宴会方案。
2.在练习过程中,请你就摆台的小技巧谈谈个人看法
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