项目3.1-中餐认知 课件(共12张PPT)- 《餐饮服务与督导》同步教学(人民大学版)

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项目3.1-中餐认知 课件(共12张PPT)- 《餐饮服务与督导》同步教学(人民大学版)

资源简介

(共12张PPT)
项目三 中餐厅服务
任务一、中餐认知
任务二 中餐礼仪
任务三、中餐厅认知
任务四 中餐厅零点服务
任务五 中餐团队餐服务
学习目标
知识目标:熟悉中国饮食文化;
熟悉中国菜的分类及特点;
熟悉中餐礼仪;
了解我国中餐厅的特点;
掌握中餐零点服务程序。
能力目标:
能为客人简单讲解中餐及中餐文化;
能为客人介绍不同菜肴的特色;
能在自己就餐和餐饮服务中做到有礼有节、文明就餐、文明服务;
能为客人提供中餐零点餐服务。
素质目标:具备中餐厅服务人员的素质要求
典型工作任务
1、讲解家乡的特色菜肴或小吃等。(30分)
2、安排桌次和位次。(35分)
3、模拟中餐零点午餐或晚餐服务。(35分)
【案例导入】解释不清的餐点
思考:
1、客人的整个就餐过程是否开心?问题出在哪里?
2、佛跳墙属于哪个菜系?有什么特色?
任务一、中餐认知
一、中餐文化
中餐是以五谷为养、五果为助、五畜为益、五菜为充的古代营养卫生理论为依据的。
二、国菜五品
中餐讲究食材五品,即“色、香、味、意、形”
三、中餐特点
(一)选料讲究
(二)刀工精细
(三)烹调方法多样
(四)口味丰富
(五)主食明确
四、中餐分类
(一)按照地区、历史和风味等特点分
1、地方菜
四大菜系指川菜、鲁菜、苏菜和粤菜,加上浙江菜、闽菜、徽菜、湘菜就是八大菜系。
2、宫廷菜
3、官府菜
4、素菜
5、少数民族菜
典型工作任务一:讲解家乡的特色菜肴或小吃等(30分)
要求:按照学生生源地分组,每组介绍所在家乡的特色菜肴和名吃、名点,并制作成ppt或采用其他形式展示,讲解时间3分钟。
【资料连接3-1-1】:2014年APEC国宴菜单揭秘

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